高校圖書館建筑地域性表達途徑淺析

謝亞男 王漢杰

(1.蘇州大學金螳螂建筑學院 江蘇蘇州 215000；2.合肥工業大學建筑與藝術學院 安徽合肥 230000 )

高校圖書館建筑地域性表達途徑淺析

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(1.蘇州大學金螳螂建筑學院 江蘇蘇州 215000；2.合肥工業大學建筑與藝術學院 安徽合肥 230000 )

通過研究國內高校圖書館建筑地域性設計創作案例，對圖書館建筑地域性表達的角度、內容、特點進行研究分析,探討高校圖書館建筑地域性設計中常用的設計表達途徑。

圖書館；建筑地域性；表達途徑

0 引言

20世紀末，高校迎來了擴招的浪潮，隨著學生人數大規模增加，多數高校原有的圖書館已不能滿足使用需求，很多高校都在擴建或新建圖書館，一時間各個高校相繼擁有了更新、更大的圖書館建筑，但與此同時，高校圖書館建筑風格相似、缺乏個性，儼然變成了統一的國際范式。

現如今，隨著地方地域風貌構建的呼聲越來越大，全國各所高校也都高度重視校園風貌和建筑地域性恢復和構建。圖書館建筑作為學校中重要的文化載體之一，不僅是一個學校的文化及信息傳播中心，也是一個地方地域性傳承、表達、發展的重要建筑類型之一，其建筑的地域性表達的重要性和科學性不言而喻。本文通過研究國內具有代表性、地域性圖書館建筑創作案例，試圖探究高校圖書館建筑地域性設計中常用的設計表達途徑[1]。

1 案例分析

1.1 中國美院象山校區圖書館

該圖書館的設計中，為了使自然中的山和建筑相和諧，建筑師參考象山山體的尺度來定奪建筑尺度。建筑在空間類型上采用了合院與園林庭院的交融的形式，整個平面呈“回”字型，圍繞傳統幽靜的中心庭院，運用回環、穿插等手法獲得豐富的空間效果。建筑形象則取材于江南傳統建筑，建筑師對傳統建筑語匯進行剝離、抽象之后重新整編和構成，使富有民族特征的建筑符號以全新的形象和姿態出現在建筑的各個角落之中，如圖1～圖3所示。

建筑形象及其細部的建筑符號取材于中國古典建筑和江南傳統地域建筑，但并非只是簡單的移植和模仿，而是將傳統建筑中具有特色的建筑形式、空間形式及語言，進行提煉和抽象，并運用現代建筑構造和技術手段進行重新演繹，呈現出頗具中國人文精髓的現代建筑空間。

圖1 中國美院象山校區圖書館平面

圖2 中國美院象山校區圖書館入口

圖3 圖書館外部

1.2 蘇州大學文正學院圖書館

蘇州大學文正學院圖書館的設計從蘇州傳統園林設計中汲取了精華，它坐落于山水之間，寧靜雅致，是傳達山水之情的典例。在圖書館的設計中，建筑師采用了蘇州傳統園林常用的手法：把這座圖書館將近一半的體積處理成半地下，將三層的建筑處理為兩層的視覺效果，推崇“隱”的建造觀點，使得建筑在山水環境之中顯得和諧。同時采用建筑主體底部向內收縮的方式，使其與水面中的倒影相呼應，減弱其厚重感的同時又使其靈動起來。主體建筑作為主軸，成為“山” 與“ 水” 之間的紐帶，4個散落在周圍的小體量盒子式單體與主體建筑形成強烈的對比，這樣的處理方式是傳統造園術的精髓。放置在主入口的雕塑、亭子等建筑小品，使得室內外環境起伏有序，節奏分明，作為過渡性的空間，在空間構圖中極為重要，起到了陪襯主體建筑的作用，營造出統一而富有變化空間藝術效果。

蘇州園林追求含而不露卻富有變化，講究體現自身的神秘莫測，使人置身撲朔迷離的場景，體驗情理之中，卻又意料之外。王澍進行蘇州大學文正學院圖書館設計時，又重新回到了古典造園的理念，整理山水，退隱建筑。整個建筑質樸謙遜，山水秀外慧中，建筑體量與造型低調含蓄，藏于山中，隱于水邊，如圖4～圖5所示。

圖4 蘇州大學文正學院圖書館外部

圖5 蘇州大學文正學院圖書館入口雕塑

1.3 集美大學陳彥奎圖書館

圖書館采用“穿洋鞋帶草帽”的設計手法，很好地把西式建筑和閩南傳統建筑統一起來，體現了“以中為主，以西為輔”思想。

陳延奎圖書館的屋頂在閩南傳統建筑屋頂——紅瓦坡頂的基礎上，將建筑符號進行轉換，使得建筑屋頂形式簡潔明快，更加現代化，同時為了使建筑自然通風采光效果更好，能更好地適應地域氣候環境，對大屋頂做了鏤空處理。大屋頂下則是西式的屋體，帶有花崗巖裝飾的西式墻柱面和拱券，給人一種穩重大氣、堅固雅致的感覺。建筑的整體造型和細部的處理都注重融入集美大學校園建筑整體氛圍，在繼承傳統建筑的基礎上，加入自身理解，進行創新和發展，在于周圍建筑相協調的同時，又形成了自身所獨有的建筑特點。這種新式的“穿西裝，戴斗笠”的建筑風格，也是地域傳統建筑與西式建筑相互融合的一種嘗試，如圖6所示。

圖6 集美大學陳彥奎圖書館

1.4 西安歐亞學院圖書館

西安歐亞學院圖書館坐落在巨大的中央綠化草坪中心，設計師通過對自然的模仿與抽象相結合，使其以不規則幾何形態占據空間，綠色植被將呈斜面的屋頂完全鋪滿，遠遠看去，建筑仿佛從其所處的自然環境生長而出，與周圍的環境自然地融合在一起，給人留下全新、獨特的深刻印象。在該圖書館的平面設計中，建筑功能被合理安排在不對稱的平面中，各個功能空間相對獨立卻又聯系密切且可統一控制。設計者對頂部采光天窗的窗框“橫隱豎不隱”為主要方式，不規律的劃分窗戶，使其富有自然脈絡感，在天光樹影的籠罩下，富有變化的公共空間被隱性的整合，同時立面自由的開窗更使得立面富有變化，生動有趣。建筑設計為強化模擬自然，融入自然的設計理念，在處理圖書館墻體時采用了收分的手法，給人以敦實、力量的感覺，賦予圖書館一種與大地血脈相融，扎根于大地的感覺，渲染建筑與環境的整體性，如圖7～圖8所示。

圖7 西安歐亞學院圖書館外部形態

圖8 西安歐亞學院圖書館頂部天窗

歐亞圖書館最大的特點就是將人、建筑、自然巧妙和充分地聯系在一起，以建筑的角度實現了人與自然的融合。設計中以大面積的屋頂綠化與周圍環境以令人適宜的坡度相接，兩者相互輝映，相互滲透，將原本建筑占有的大片土地中綠地進行了置換和歸還，使得原有環境的生態系統得以恢復和持續，并重新融入新的生態環境中。這種“生態置換”的設計思維，在現代建筑地域性設計中也是非常值得推廣的設計理念。

1.5 汕頭大學圖書館

作為新時期的現代圖書館建筑，汕頭大學圖書館的設計更是需要在地域特色和方面做出探討和示范。圖書館造型是以存放線裝書的書盒為原型的扁平立方體，造型干凈利落，優雅舒展，加之建筑周圍有大面積的水域襯托，整個設計隱約透露著東方建筑的氣質和神韻。建筑外墻賦以土黃色，給人一種植根于大地的感覺。汕大校園內青山綠水、綠樹成蔭，因此在圖書館設計時，綠色也是一再強調的重點。建筑在頂層特別設計了兩個開放露天庭院, 種植大片的翠竹，碧竹四季不凋,清麗俊逸，清氣滿院，為周圍的閱讀空間提供了清幽和靜謐的環境，竹子是中國文人的象征，用翠竹來比喻讀書人純潔、虛心、有節的性格，設計者回歸傳統卻又別具匠心。

汕頭大學圖書館的室內空間古樸雅致，人文氣息濃郁，如果說鮮明的現代建筑形象是對地域人文精神的含蓄表達，那其內部空間的營造則直接與地域文脈接軌，以十分直觀的手法營造極具東方文人氣息的建筑空間，如圖9～圖10所示。

圖9 汕頭大學圖書館外部形態

圖10 汕頭大學圖書館內部空間

綜上，不同的地域特色賦予了校園圖書館建筑多元的地域環境特征和文化表達，使其獲得強大的生命力，并不斷地進行著繼承和創新。高校圖書館作為學校、區域文化的重要表達窗口，其在地域性表達方面有著更多的職責，因此，分析總結高校圖書館建筑地域性設計中常用的設計表達途徑，可以更加系統和科學地指導圖書館建筑的地域性表達設計[2]。

2 高校圖書館建筑地域性設計中常用的設計表達途徑

2.1 文脈的延續

在城市化快速發展過程中，建筑設計日益簡單拷貝，建筑風格與材料也趨于全國化，很大程度是因為在設計時對地域文脈的積極考究嚴重缺乏。文脈是一種“有關聯、有深意、有發展的文化傳承關系”，作為一種高級精神活動指導著物質創造過程。圖書館建筑作為地域文脈傳承的重要載體，其建筑創新的前提就是保護和維系地域文脈，而不是一味地盲目追求創新。

在具體的建筑設計中，把握好地域文脈的本質，從歷史、心理、地域文化特色、民俗民風等文化層次地域性進行整體考察和挖掘，通過采取“汲取”“保留”“移植”等方法，從傳統地域化的內容與形式中找到亮點元素，作為建筑符號。通過這些特殊的建筑語匯和符號的運用，觸發建筑體驗者的意識空間中的地域人文精神的共鳴，實現地域文脈的保持和延續。

2.2 與自然和諧共生

建筑依地而生，依人而存，營造適時，據物所成。與自然相融合是建筑微觀地域性的一種表達。圖書館作為高校重要的交流學習中心，為師生提供文化精神食糧的建筑空間同時，也要注重自身建筑與周邊環境的融合。

在資源稀缺的當代，現代建筑強調結合生態建筑的理論和綠色建筑的技術支持進行綠色建筑節能設計，并試圖以一種柔性的姿態科學地融入建筑新陳代謝系統，真正融入建筑所在的地域自然環境，達到與自然和諧共生。

2.3 人文情懷的新演繹

在建筑意象物化的過程中，人類情感也滲透到整個建筑實體之中，建筑也因此有了表達情感的特性。高校圖書館建筑設計要注重提煉地域人文精神的本質，結合地方風土人情，運用現代建筑語匯，以一種接地氣的姿態獲得與地域文化和風土人情的最大限度的融合，以此來達到與當地人民的直接性共鳴，實現建筑的歸屬感。

2.4 時代人文風貌的展現

高校圖書館建筑，是一個地區的文化和精神積淀體現，是高校精神文明的重要外在表征，它必須要彰顯出當代高等學校的精神面貌。

建筑的地域性文化的發展要適應時代的要求，注重地域傳統元素與現代建筑空間設計理念和手法的融合，在繼承傳統文化的同時，也要體現出強烈的時代感。國內很多富有鮮明時代特征和人文風尚的圖書館建筑設計案例都在強調地域文化的同時，注重時代背景下的人文精神表達，以極具現代氣息的建筑語匯來表達出地域文明的時代風向標。

3 結語

高校圖書館建筑地域性表達途徑是多元的，而不同層面的地域要素又賦予建筑不同的表達形態。在上述案例中，各高校圖書館建筑設計地域性表達途徑不盡相同，但都體現出建筑自身地域性的不同層面。隨著時代的發展，全球化趨勢不可避免，但是千城一面也不應出現，全國高校校園風貌和建筑的地域性構建，需要深度了解建筑地域性形成的影響因素，挖掘不同地域的文化，研究其地域精神，進而才能選擇恰當的表現途徑，使圖書館真正成為大學靈魂之所在[3]。

[1] 吳良鏞.地域建筑文化內涵與時代批判精神[J].重慶建筑，2009(02).

[2] 鮑家聲.現代圖書館建筑設計[M].北京：中國建筑工業出版社,2002.

[3] 劉亞哲.當代地域性建筑創作方法研究[D].天津：天津大學，2011.

An Overview of Means of Expression in Regional Design of University Library

XIEYanan1WANGHanjie2

(1.Gold Mantis School of Architecture,Soochow University Suzhou 215000;2.College Of Architecture &Art Hefei University of Technology,Hefei 230000)

This thesis studies the perspectives, contents, and features of the regional expressions of library buildings from many domestic university library design cases ,and explores some common means of expression in regional design of university library.

Library;Regionalism of architecture;Means of expression

謝亞男(1992.11- )，女。

E-mail:xiaoxie.me@qq.com

2017-01-04

TU2

A

1004-6135(2017)03-0032-04