魔法師尋寶記

一個月前，老師給菲兒布置了一項特殊的作業。首先，拿出鉛筆、三角板、圓瓶蓋、多邊形若干，按照1：1的比例進行線條和幾何圖形練習。“涂鴉”練習完成后，菲兒可能沒想到接下來的“刁難”。第二步，從雜亂的線條中采用加減法提煉出自己想要的有意義的線條，勾畫成具象的圖形。第三步，繼續展開想象力創作一條主線，把毫無關系的一幅幅圖畫串連起來，讓它們變成一個有趣的故事。最后涂上顏色，一個獨一無二的繪本故事誕生了！作品昨天完稿，正好也到了編輯約稿時間。這是一項充滿想象力的工作，對菲兒是個挑戰，也是她最喜歡的。相信小朋友們也可以的，趕快動起手來，創造一本屬于你的繪本故事吧！