社區健康教育在糖尿病患者護理中的作用分析

周杰

北京市昌平區回龍觀社區衛生服務中心，北京 100096

社區健康教育在糖尿病患者護理中的作用分析

周杰

北京市昌平區回龍觀社區衛生服務中心，北京 100096

社會健康教育是一組通過精心計劃、積極組織而開展的系統性教育活動，可大大促使人們自愿糾正不良行為及避免接觸對健康有影響的相關危險因素，從而消除或減輕對健康的影響，利于預防常見性、慢性等相關疾病，提高人們生活的健康質量，更是為了提高糖尿病患者的生存質量。實施社區健康教育不僅有益于患病個體、正常人的健康行為與習慣的養成，更有利于提高集體乃至社會的健康水平，以實現糖尿病臨床整體發病率的降低。目前，在糖尿病患者護理中開展社區健康教育的核心是圍繞解決個體化健康問題，更多是側重于糖尿病患者的后期康復、預防以及健康行為和生活方式的建立等方面，主要體現出一定的可行性和普遍性。本文中提到的社區健康教育是以糖尿病患者為教育對象，探討分析社區健康教育在糖尿病患者護理中的作用。

社區健康教育；糖尿病；作用分析

隨著經濟、技術及科學水平的提高，隨著現代醫學護理模式的革新轉變，也隨著人們對健康認識的不斷深化，社區健康教育在糖尿病患者護理中已是不可或缺的基本部分[1]。社區健康教育是個人及公共衛生保健的初級要素，也是社區護理工作中的核心重點，更是護理人員必掌握的基本工作[2-3]。通過社區健康教育的開展，幫助糖尿病患者及其家屬明確區分健康行為與有害行為，使其自覺矯正不良生活習慣和陋習，從而采用科學健康的生活行為及習慣來恢復并保持其健康水平。因此，社區健康教育是實現 “人人健康”的一項核心策略，其實施的作用價值巨大。現將該文分析如下。

1 基本現狀

由于我國開展社區健康教育于護理工作的起步較晚，還未形成一套十分科學有效的實施系統，而且社區健康教育的理論和體制等方面還不夠完善，可以進行參考的相關護理文獻和書籍又不多[5]，人們對社區健康教育在護理中承擔的角色及作用不夠明確。

2 實施對策

2.1 納入項目

基于上述現狀，首先要將社區健康教育納入到護理項目中，并對社區醫院中的相關護理人員進行系統、規范的健康教育課程訓練[6]，在實踐中提高相應的知識理論指導，取消以往較簡單的護理方法，將內容泛化的衛生宣傳轉變成可滿足不同人群對身體健康的需求和關注的教育方式。

2.2 確立目標

在確立開展社區健康教育之前應與糖尿病患者多次共同深度討論，根據糖尿病患者的相關評估資料，如知識缺乏的程度、文化受教程度、學習接受能力及心理狀況等，制定出針對性的社區健康教育的學習目標[7-8]。一般情況下，近期目標的制定主要是幫助糖尿病患者掌握基本知識、檢查方法及干預治療的目的等；而遠期目標是提高其自我健康防護的能力、科學采取飲食干預計劃、運動干預計劃以及藥物干預計劃等，以減輕或盡可能避免各種糖尿病并發癥，從而最大程度提高糖尿病患者的健康質量。

2.3 明確計劃

通過與糖尿病患者及其家屬的深入交談，對糖尿病患者的各方面因素進行綜合評定，確定其對社區健康教育的需求，以有目的、有計劃、有系統的進行計劃實施[9]。實施社區健康教育的方法和形式可根據糖尿病患者的特殊情況和教育目標的差異性來采取不同的社區健康教育手段，在整個過程中，穿插多種個體化教育方式，以滿足廣大病患的身心需要，并增強社區健康教育的實施效果。

3 作用分析

社區健康教育在糖尿病患者護理中的作用可從幾方面進行分析，見表1。

表1 社區健康教育的作用方面

糖尿病患者發病時心理因素會起到重要的影響作用，會因反復住院治療而產生過度焦慮、消極或悲觀等惡性心理情緒，這些因素會不良于血糖，使其明顯升高，更不利于病情的控制。因此，通過社區健康教育的開展，可對這些患者的進行心理溝通和安撫護理，可有效取得其信任，減輕其心理負擔，樹立成功抗病的信心。

治療糖尿病的基礎方法是飲食控制療法，也是是控制這種慢性疾病、預防其它并發癥出現的一項重要干預步驟。通過社區健康教育可幫助患者掌握更多的營養學知識，共同制定飲食控制計劃，調整其飲食習慣和結構，讓其能夠在飲食上自主做到定時、定量合理進食。

通過社區健康教育可指導患者進行全面體格檢查、排除運動禁忌癥，再制定科學的運動方式，使患者遵照適量、持續的運動計劃進行安全運動，以干預糖尿病的發展，恢復健康。

通過社區健康教育可指導患者遵醫用藥，掌握用藥的時間和劑量，了解藥物作用的機理、類型及副作用等，不可擅自換藥或停藥。指導患者學會進行血糖、尿糖的自我監測方法。

社區健康教育還涉及其他很多作用方面，如提高其健康自我防護能力及應急處理技能、改善其言行舉止、預防各種并發癥、提高生存幾率等等。

綜上所述，社區健康教育在糖尿病患者護理中的作用不可小覷，應全力做好健康教育的相關工作，加強新模式健康教育的研究，并且充分利用現有條件以滿足人們對健康更高的要求。

[1]劉文葉.社區健康教育及護理在糖尿病患者護理中的臨床應用效果[J].中國農村衛生，2016(18):58.

[2]張嫻.社區健康教育及護理在糖尿病患者護理中的應用[J].醫療裝備，2015(14):160.

[3]薛丹.社區健康教育在老年糖尿病護理中的應用探討[J].飲食保健，2016，3(3):158-159.

[4]趙立芳.社區家庭健康教育護理責任制在糖尿病患者中的實踐應用[J].中國實用醫藥，2015(30):253-254.

[5]蔡玉萍.社區健康教育在老年糖尿病護理中的應用效果[J].醫藥前沿，2015，5(26):339-340.

[6]華峰.老年糖尿病患者護理中應用健康教育的意義評析[J].大家健康:學術版，2016，11(12)：238-239.

[7]沈茂，陳志英.“看圖對話”式健康教育方法在老年糖尿病護理中的應用效果觀察[J].醫學理論與實踐，2015(6):824-826.

[8]李芬蓮.社區健康教育在老年糖尿病護理中的應用[J].中國保健營養旬刊，2014,24(3)：1529.

[9]程衛秀.社區健康教育在老年糖尿病護理中的應用探討[J].吉林醫學，2014(35):7953.

Analysis of Effect of Community Health Education in the Nursing of Patients with Diabetes

ZHOU Jie
Huilongguan Community Health Service Center of Changping District,Beijing,100096 China

The social health education is systematical education activity which is carefully planned,which can greatly promote people to voluntarily correct the adverse behaviors and avoid to be exposed to the related risk factors thus eliminating or relieving the effect on health,which is conducive to preventing the common and chronic diseases and improving people’s quality of life,and improving the quality of life of patients with diabetes,and the implementation of community health education can not only benefit the development of individual and normal people,but also be conducive to improving the collective and social health level thus reducing the diabetes clinical holistic incidence rate,currently,the core of the development of community health education in the nursing of patients with diabetes is to solve the individual health issue,and it tends to the rehabilitation at the later stage of patients with diabetes,prevention and establishment of health behavior and life of style,and it is feasible and universal,and the paper discusses the effect of community health education in the nursing of patients with diabetes.

Community health education;Diabetes;Analysis of effect

R473.2

A

1672-5654（2017）02（c）-0178-02

2016-11-28）

周杰（1979.1-），女，北京人，本科，主管護師，主要從事社區護理方面的工作。

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.06.178