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論理工大學校園導視設計中風格的應用

2017-04-19 03:17:35馬佳慧
魅力中國 2016年21期

摘要:導視作為我們隨時隨地都會運用的指南,幫助我們在不同的位置進行導航。導視設計的好壞直接影響到使用者對此地域的感受,諸多高校為了創辦高水平的綜合性大學,逐步建立起導視系統。成都理工大學秉承安全高效地為師生、家長提供引導、指示作用的理念,融合了理工周圍環境與文化底蘊的導視,在系統設計中通過平面與造型的設計,在實際應用中完整地展現出理工大學“窮究于理,成就于工”積極向上的風貌。

關鍵詞:理工大學導視設計 導視設計風格 民族風格實際應用

引言

從歷史的角度來看,導視設計系統正在經歷一次次的變革,設計在改革的浪潮中不斷變換著風格;不變的是,導視系統設計總是圍繞著周邊環境與特色來進行設計,以豐富了設計地的色彩,表現出其精彩的內涵為設計目的。理工大學的導視系統設計風格依靠于理工及周邊的自然環境、建筑物以及裝修風格。

一、校園導視系統的類型

1、活動類型

校園導視系統服務于師生、家長,為了讓其高效率的找到道路、建筑物,方便別人順利找到自己。所以和學校有關的每個人都不同程度的和導視系統發生著聯系,或者自行創造著導視系統。校園導視系統范圍偏向于校園建筑,所以成都理工大學的導視圍繞著教學樓與其他建筑等硬性條件的約束,因此成都大學的導視系統屬于建筑物導視系統。

2、導視平面系統制造

一個完整的導視系統可能涉及各個方面,所以其也要受到規范性、規律性、邏輯性的約束。當一個人知道目的地,但不知道要走哪個方向的時候,會產生煩躁情緒,從而引發錯誤的行動,周而復始。每個人都不想陷入這種困境,為了讓人們高效的使用導視系統,平面設計的人性化是不可缺少的因素。

2.1象征圖標設計

幾乎所有的導視系統設計都包含非文字符號。理工大學的導視設計中所有圖標都是以理工校園環境與建筑特點為基礎,融合當代的設計風格簡化而來的。理工大學部分偏古風的建筑與新建的現代化教學樓相對比、相融合,顯現出其文化特色。做了兩種形式的圖標:線圖標與面圖標。以彰顯多元化、綜合性的理工科大學。

導視設計的視覺效果和外形形象作為視覺設計的重要部分,兩者相互輔助,具有極強的共生關系。而這些只是導視系統設計的一小部分。根據周邊地理環境,地理建筑來確定導視的設計的風格也是這其中很重要的一部分。

二、理工大學導視設計的風格

1、導視設計中的時代風格

不同時期有不同的政治、經濟、文化、科學的技術背景,設計在自然時代背景的影響下表現出了分化的風格特征,這些反映出特定歷史時期的社會背景和審美趨勢。以理工大學的文化觀念為基礎設計的校園導視系統,是對實用性的探索,屬于現代主義設計風格,也反映出目前成都理工大學的文化觀念、科學技術水平與審美傾向。

2、導視設計中的民族風格

一個民族精神、思想、意識、情感的集中體現反映出一個民族的特色。中華民族有其獨特的民族性格。“原則”、“智慧”、“中庸”、“堅韌”這種民族性格隨著時代的發展而具有時代特征。導視設計中的圖標簡潔、明了地展現出校園的文化特征;圖標的造型設計既能體現出古代文化的建筑風格,極簡的線條感也學習了西方文化的特色。導視牌的側面借鑒了中國風的古典花紋,呈現出花紋與字母的結合。把現階段的與西方文化的碰撞和融合的民族特點完整的展現出來。體現出順應時代發展的民族形象和鮮明的民族特色。

3、導視設計中的美學風格

為了體現出導視設計的標準化與規范化,導視牌強調了直線與空間感。導視牌設計的幾何風格與分層建立的信息結構體現出設計的簡潔化與秩序化。在造型方面,長方形的切角設計打破了原有的平庸感,理性地刺激人的情感。造型與風格達到一致,視覺個性帶給人們不一樣的感受。

3.1、材質的應用

理工大學導視系統的設計理念是現代與過去的精彩碰撞。材質方面采用的是木材與鈑金的結合。木材采用的是防火木,而鈑金采用的是噴漆噴砂的工藝。鈑金的凹凸感來襯托出木材的細膩,給人不一樣的質感感受。

3.2、顏色的應用

理工大學導視設計的顏色采用了藍色,與學校的校徽藍色相呼應。校徽的藍色與木質顏色的結合,也展現出理工大學敢于打破傳統,勇于創新的鮮明特色。導視牌視覺效果采用深藍背景配白色文字 ,形成鮮明對比,給人更直觀的感受,辨識度更高,視覺效果也更加人性化,是理性與感性的結合,是多樣化美學風格的呈現。

三、理工大學導視設計的創新

鮮明的顏色,不同的材質,特殊的圖案,嚴謹的表達方式以及建筑特征,賦予了導視設計的創新性。使得人們能夠方便的感知陌生地域的周遭環境,高效的應用校園導視系統。理工大學的導視設計發揮了設計本身的應有的功效,就是實用。在平面地圖的設計中,規整了校園建筑的不整齊;在建筑與道路,標識與標志的顏色區分上,展現出真正的新穎性。

四、實際應用

在統一了視覺效果和設計理念后,開始進入標志的制作和現場安裝階段,考慮清楚生產過程中所需要何種結構和材料后,進行制造安裝。目前在理工大學校門已按照1:1的比例實際應用起來。

五、結束語

導視設計是由很多基本的功能組成。所有的步驟都要滿足最基礎的功能。傳達建筑本身或者建筑所有者的一些基本信息,從而為內外界的溝通留下一個良好的印象,為周圍建筑創造出一個優良的形象。理工大學導視系統設計把所有基本目標清晰的表達出來,讓用戶能在校園環境中清晰可見;在材質與顏色上展現了學校的文化;融合了時代風格、民族風格和美學風格的導視設計。

科學的發展和進步意味著生活方式正在被改變,指示類的東西越來越被需要,同時那些物質的東西也會越來越被淘汰,因為電子時代的到來,因為導視系統時代的降臨。

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作者簡介:

馬佳慧,(1995.2--)女,回族,河南省沁陽人,本科,產品設計專業。

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