大學生網絡信貸風險及其規避——以大學生網絡信貸惡性案件為例

蔡燕萍

摘 要：隨著互聯網的迅速發展，網絡信貸模式也應運而生，更是受到了大學生的追捧。然而，由于網絡信貸市場的不規范，學生的消費觀等原因，導致校園網絡信貸的惡性案件層出不窮，需要社會各方關注且思考其中的緣由和解決措施。

關鍵詞：網絡信貸 大學生 惡性案件 風險規避

一、大學生網絡信貸惡性案件陳述和分析

（一）案例介紹

案例1：鄭州市河南牧業經濟學院，以在校大學生為了滿足自己畸形的消費需求，并且參與非法賭球活動，利用同學的身份證騙取校園貸款，最終因為債務纏身無力償還在山東青島跳樓自殺。案例2：某大二女生因愛慕虛榮，在網絡借貸平臺借款3500元購買新款手機，但因短時間依靠打工無法償還，便陷入“以借還貸”的惡性循環，無法自拔，滾雪球般的最終欠款高達10萬元。案例3：南京市某高校大學生，因追求奢侈品等高消費商品，偷取同宿舍同學身份證在不同的網絡信貸平臺借款，最終導致欠款巨大，嚴重影響同宿舍同學生活，影響巨大，被勒令休學。

（二）案件分析

由上述案件不難看出，網絡信貸惡性案件發生的一個誘因即學生的超前消費和過度消費，例如參與賭球活動，追求奢侈品、高檔品。當代大學生消費觀念多樣化，追求個性和時尚，而網絡信貸能滿足學生的消費需求，并且其便捷的操作和宣傳的低廉的手續費，對學生充滿誘惑力。然而學生由于缺乏固定的經濟來源，導致不能及時還款，又不敢告訴家長老師，所以極易產生歪念。有的會利用身邊同學的身份信息，或者偷取身份證，有的則會為平臺“打工”，宣傳讓其他同學進行借款賺取“中介費”，最終產生無法收拾的局面。這嚴重影響了自己的未來和家庭，同時也給其他同學帶來了信息泄露的風險和不必要的欠款債務，害人害己。

二、大學生網絡信貸的特點

1.注冊簡易方便。網絡信貸的一大特點就是簡易方便，只需提供一定的證件證明即可。例如“人人貸”、“阿里”的貸款平臺對于證件的審核只局限在其信用上，并不能嚴格審查其真實性、有效性。更有不少不正規的平臺只要求身份證或者學籍證，與本人是否一致也不進行審核，這些都相對銀行放款手續簡單很多。因此成為很多人借款的首選。

2.效率高、來錢快。網絡信貸的特點就是資金到達借款人手中的速度快，提高申請后，便可完成貸款。大多數借款之人借款的原因很大程度在于短時間急需資金，時間短對借款人來說是無形的吸引力，能充分滿足其對資金的需求。

3.利息宣傳低。很多網絡信貸的宣傳彩頁或者宣傳口號上，都在極力宣揚“無抵押”，“1分利”，這就使大學生產生“借款易，還款易”的心理，多處借款，1個，2個，最后成為黑戶。

三、大學生網絡信貸風險類型

（一）合法性風險

雖然隨著互聯網的迅速發展，各種網絡信貸平臺如雨后春筍般冒出來，但是由于相關法律法規的欠缺，其合法性和規范性不能考證和辨別。相對于那些實體公司而言，有些平臺甚至只是“空殼”公司，不能查到其真實的公司相關信息。

（二）信用風險

就像案例1中所描述的，當借款人不能及時歸還借款時，很有可能借用他人的身份信息，但是由于網絡的相關監督智能的不到位并不能審查。其實有不少借款人已經在其他平臺失去信用。這也就導致了有些借款人拆東墻補西墻，利用不同的身份信息，多出借款，最終導致高額負債無法償還。

（三）逾期風險

雖然網絡信貸平臺有著快捷方便的優勢，但是其逾期代價是高昂的，需要支付一定的利息或者手續費。例如大家常用的螞蟻花唄，6期分期的手續費就占總金額的4.5%，累計下來，手續費就很高。更不用說有些信貸平臺的逾期利率有10%，甚至更高超過銀行相關利率。

（四）隱私被泄露的風險

當借款人將自己的個人信息，例如身份證，手機號，家庭住址等，透露給網站后，就存在著被泄露的風險。有些網絡信貸平臺聯合建立了“黑名單”制度，會將逾期人員名單進行網絡共享，這就容易被不法分子利用，進行違法犯罪行為，對個人和家庭都存在著風險。

四、加強對大學生網絡信貸行為的引導

（一）及時與家長溝通，了解學生情況

學校對于學生的情況要有全方位的了解，例如家庭狀況，消費情況等，建立完整的學生檔案體系。當發現異常情況時，要及時了解學生的動態，與家長及時溝通，盡早制止，引導學生正確的消費觀。

1.優化校園網絡環境。對于校園網絡信貸的市場亂象，學校要及時優化，清理不正規的信貸網站；平時對于打著網絡信貸旗號的兼職生，要及時勸阻和教育；相關的宣傳單頁和廣告單頁要及時清理。

2.完善相關校紀校規，開展普法教育。學校應該完善相關方面的校紀校規，加強對學生關于網絡信貸的宣傳教育，可以開設講座，制作宣傳展板等，并且跟相關執法機關建立聯動機制。

3.國家完善相關法律，平臺提高職業道德。由于現在市場亂象沒有相關法律法規的監督指導，導致惡性案件頻發。相關部門應該針對情況，出臺相關法律法規，規范市場，懲罰不法平臺和人員。平臺負責人也要提高自己的職業道德，面對大學生借款時，提高門檻，提高身份信息核查和監督體系，完善平臺“黑名單”聯動機制，防止學生多處借款，無法償還。

（二）學生本人也要自我監督：

1.切勿過分追求高消費，應依據自身實力，合理規劃。2.當發生借款金額巨大無法償還時，及時與家長溝通，盡早償還。

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