饒凌瑋
俗話說(shuō)人要活到老學(xué)到老,求學(xué)的路是漫長(zhǎng)永無(wú)止境的。知識(shí)就是力量,人這一生就是在不斷武裝自己,不斷強(qiáng)大自己,才能活到精彩,活出自己的漂亮。
學(xué)習(xí)不單指從書本上獲取的知識(shí),掌握技能也是一種學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀與行是并列的,而不是誰(shuí)先誰(shuí)后,從讀中獲取知識(shí),豐富感情;從行中收獲方法,掌握技能。《天工開(kāi)物》的作者宋應(yīng)星就很好的詮釋了這一句話,四次趕考的經(jīng)歷讓他游遍了中國(guó)的大江南北,對(duì)農(nóng)業(yè)技能的了解不斷加強(qiáng),最后整理出了第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的書,為后人敬仰。
許多人曲解了這句話的意思,認(rèn)為行萬(wàn)里路就是去各種地方旅行,感受美麗的風(fēng)景,從而是自己詩(shī)興大發(fā),拍一張照片,配上自己寫的一段話,上傳微博和朋友圈,就算是“行”了萬(wàn)里路。這樣你只是一個(gè)旅者,而不是學(xué)者。在行中學(xué),在行的過(guò)程中把自己所不會(huì)的,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的技能掌握。就算是下樓散步,看了倆老頭的象棋對(duì)局,你學(xué)到了收獲了,這也算是在行中學(xué),就是如此簡(jiǎn)單。不在于行的目的,而在于行的途中的收獲,實(shí)踐是最能教會(huì)人本領(lǐng)的一種方法。
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,我認(rèn)為行的作用更大于讀。讀了萬(wàn)卷書,你能下筆如有神,出口成章,知道了世間萬(wàn)物變化的規(guī)律。通曉地理,歷史,能與朋友常談?wù)危h論領(lǐng)導(dǎo)人的政策,詠誦詩(shī)詞欣賞千古絕句。但你也許不知道如何三步上籃,不知道怎樣踢出弧線球,不懂賽車如何漂移,甚至不知道如何煮一碗陽(yáng)春面。讀教會(huì)我們做事的方法,而行是去實(shí)踐。但行中卻也有方法,是我們自己的方法。從實(shí)踐中感悟比從書中得來(lái)的真切的多,書大部分是作者的感悟,也許適用于作者,但不適用于讀者。讀是他人引導(dǎo),行是自我感悟,所以行的作用更大于讀,對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此。
我們亦要讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。找到適合自己的方法,取得自己的一種平衡,讀先于行,行先于讀,讀行并列。每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇,但目的都是求學(xué),從中獲得力量,活的精彩,活出漂亮的自己。
(作者單位:四川成都西南交通大學(xué)附屬中學(xué))