茨威格中短篇小說的創作特點分析

唐儷寧

【摘要】茨威格在他的一生中創作了大量的經典作品，多為中篇、短篇小說，代表性的有《馬來狂人》、《恐懼》、《象棋的故事》等等，他的小說深受讀者的喜愛，在世界文學史上都產生了廣泛而深遠的影響。本文主要針對茨威格中短篇小說的創作特點進行分析。

【關鍵詞】茨威格；中短篇小說；創作特點

茨威格是非常具有正義感和責任感的奧地利著名作家。他在短短的一生當中創作了大量的反戰爭題材的劇本和中短篇小說。他希望通過作品中對人物的內心世界的剖析來了解人物的情感欲望和需求。他的作品反映出他對戰爭的厭惡和對被欺辱者的同情。他希望通過對現實生活中社會生活狀況和上流社會心態的描寫來引起人們對社會弊端的深思。他的人道主義思想和正義精神受到廣大讀者的尊敬。他的中短篇小說被翻譯成多國語言，在世界文學史上都產生了廣泛而深遠的影響。

一、心理描寫手法的應用

茨威格的中短篇小說受弗洛伊德的思想的影響極深，這一點從他的小說非常擅長進行心理描寫這一點上表現得十分明顯。弗洛伊德認為一個人應該遵從內心隱藏的思想意識的引導來進行各種社會活動，一旦這種深層的心理訴求不能得到表露和宣泄，人的心理就會異化和變態。茨威格認為人的內心精神世界的狀態和現實生活的人的行為活動是有著緊密的聯系的。如果你能夠通過心理的分析和描述讓人們能夠看到人物靈魂深處的隱秘思維和精神狀態，那么這個人對待社會生活的態度就有了根據和源頭。同樣人世間的事物和人物的生存狀態不可避免地也要對人物的內心世界產生一定的影響，所以說人物的心理活動和人物的做事法則、行為做派是一脈相承的。他的寫作特點之一就是作品中有著大量的細致入微的心理描寫，能夠凸顯人物的性格特點，讓人物的形象非常具有質感。例如在《家庭女教師》中對兩個女孩的心理描寫就非常具有特色。作者并沒有特別直白地描述被愛情蒙蔽而受到欺騙的家庭女教師的心理變化并由此感嘆人性的虛偽和殘忍，而是通過女孩兒得知女教師被欺騙拋棄之后的悲慘境遇的時候那種彷徨無助和難以置信。她們臉色蒼白，心緒不寧，像困獸一樣彷徨無助，眼睛紅紅的，無法用言語來表達自己的無奈和心靈遭受摧殘的悲傷。孩子童稚的內心變化和行為表象就非常緊密地聯系在了一起，讀者對此所產生的心理震撼程度絕不是正面的平鋪直敘所能夠達到的。

二、情感描寫的應用

心理描寫和情感描寫是分不開的，茨威格的中短篇小說都有著非常優秀的情感描寫。這種情感的描寫或者通過人物的心理活動直白地表現出來，有的卻是通過對事物的細節化的描述來進行表達。例如在《一個女人一生中的二十四小時》這篇小說中對賭徒的手進行了細節化的特寫。有的長滿了毛彎曲著手指，像未馴化的野獸一樣顯示著貪婪和欲望，有的指甲灰白，顫顫巍巍既膽怯又無法自拔。這些對手進行描寫的特寫鏡頭非常傳神地展現了賭徒的各色心理，表達著他們的種種情感的訴求，收到了不同凡響的表達效果，有著極強的藝術表達的張力。

三、樸素自然的藝術特色

茨威格的中短篇小說在創作上樸素自然，往往給人以似曾相識的現實真實感。他善于設置懸念引導讀者對人物的命運高度關注，把讀者放置到故事情節的發展之中，讓他們身臨其境地去思考去追問，關注事件的發展和人物的最終結局。在《象棋的故事》中連續取勝的世界象棋冠軍琴多維奇被毫不起眼的B博士輕松擊敗，這一戰果令人驚嘆從而引發讀者對B博士的身份以及高超棋藝由來的好奇和追問，此為懸念之一。而當人們得知他高超的棋藝與德國納粹把他關入牢房并遭遇了慘痛的對待有關而心生感嘆的時候，他竟然在第二局中途離去，其原因必然會引發讀者的探究行為，這就是第二個懸念。這篇小說對讀者的心理把握得非常到位，懸念的設置有理有據，環環相扣，讓讀者心潮跌宕，陷入故事情節當中無法自拔。

總而言之，茨威格的中短篇小說深受弗洛伊德思想的影響，善于運用心理剖析的方法和書信的體裁來進行人物心理描寫，對人類的各種情緒如惶恐、無助、貪婪和焦躁等進行了精彩的捕捉和描寫，把人性的偽善、敏感和懦弱等心性表現的淋漓盡致。他總是悄無聲息地通過質樸的語言或者細節化的特寫鏡頭來表達人物性格的本質特征以及他們在特定場景之下的情感的變化。他還非常善于猜度讀者的心理在文章當中進行精妙的構思，設置懸念推動情節的不斷發展。他的作品表現出強烈的反戰情緒和人道主義精神。作品的寫作緊湊凝練，絕不冗長拖沓，反映出作者寫作態度的嚴謹和追求，受到廣大讀者的喜愛。

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