《孤獨的刈麥女》的文體特征分析

洪銘培

【摘要】《孤獨的刈麥女》的語言非常質樸，詩的內容通俗易懂，自然而又明朗。詩歌中有許多對我們的感覺起到刺激作用的具體形象，營造了優美的意境，讓人們陶醉于其中。這首詩富有節奏感，它讀起來瑯瑯上口。這首詩歌著重描寫了一位孤獨的刈麥女真實而豐富的內心世界。本文對它的音韻、語言、結構和意象四個方面的文體特征進行分析，使讀者深入體會《孤獨的刈麥女》這首詩歌。

【關鍵詞】《孤獨的刈麥女》；音韻；語言；意象；文體特征

華茲華斯是英國浪漫主義詩人。詩歌成就非常突出。華茲華斯的詩歌清新而又深刻，反對平板單調、典雅，具有浪漫主義詩風。1803年，華茲華斯在蘇格蘭游歷，寫了《孤獨的刈麥女》。《孤獨的刈麥女》是一首描述大自然和鄉村風土人情的抒情詩。文章描述了孤獨的刈麥女憂郁又動聽的歌聲。而旅人被這歌聲所打動，更是被刈麥女的孤獨所感動，他們有著一樣的孤獨，一樣的境況。華茲華斯以自己的情感作為寫下這首詩歌的依據，“他自己的情感才是他的靠山和支柱”。這首詩歌著重描寫了這位年輕的刈麥女真實而豐富的內心世界，通過刈麥女展示華茲華斯的真實情感。

《孤獨的刈麥女》的文體特征十分顯著。它的音韻優美，富有規律；語言通俗樸素，充滿自然氣息；結構整齊，完整；意象豐富，深刻，構成美好的意境。

一、音韻規律節奏美

這首詩歌分為四節，每節八行，一共是三十二行。前面四句是隔行押韻，后面四句是兩個對偶句，這樣的排列方式恰恰體現了它不受到傳統的格律的影響與限制。它讀起來瑯瑯上口，富有節奏感，使人感覺有規律但是卻不單調。每行一般包括四個抑揚頓挫的音步，尾韻一般是ababccdd，整齊統一，富有規律性。

作者以重復同源詞的手法來表達詩歌的感情，如動詞sing、名詞song及分詞singing等三個同源詞，以不同的形式出現，重復回環又富有變化，體現了詩歌的音韻美。

這首詩歌第一、四詩節的韻式遵循民謠體的準則，為abcbddee。而第二、第三詩節的韻式為ababccdd。這正體現了詩歌的音樂性。這些音韻回環往復，使人久久不能忘記。同時，它們富有節奏，讀起來瑯瑯上口。

為什么詩人要如此注重音韻規律節奏之美呢？首先，詩歌中描繪的是孤獨的刈麥女的凄涼孤苦的歌聲，這與詩歌中富有節奏感，音韻美緊密相關。在音韻上下功夫使得詩歌富有音樂性，適合歌唱。語言富有音樂性與刈麥女的凄苦的歌聲融為一體。讀者在進行閱讀、吟誦、賞析、理解時，會浮現出一幅幅生動形象的畫面，呈現在眼前的是大自然景色、孤獨凄苦的人物，使讀者身臨其境，如癡如醉。

二、語言通俗自然美

華茲華斯的《孤獨的刈麥女》這首詩的語言通俗易懂，清新自然，使讀者讀起來明白曉暢，更加深入體會詩歌的深刻內涵。真正的詩都是自然的語言，這種語言使各種思想及其與之關聯的情感得到自然的體現。

作者多使用祈使句，拉近與讀者之間的距離容易體會到刈麥女的動作、心理、神情等等。同時，祈使句的運用直接曉暢，把讀者帶入到當時的蘇格蘭的高地上，聽著刈麥女凄苦的歌聲，仿佛看到了她們在辛苦地勞作的畫面。

作者選擇的詞語具有深刻性。標題中的solitary一詞首先定下了全詩孤獨的基調。繼而在第一詩節又連續使用了四個同義詞：single，solitary，by herself，alone，以“同義反復”進一步突出了刈麥女的孤獨形象。重要的一點是，詩人在第七行中把alone放在主題位置，使孤獨的感覺表達得更加深刻。語言中的詞語展示了詩歌的主題，即孤獨的主題。詩人運用unhappy，battle，humble，sorrow，loss和pain來突出勞動人民的艱辛。這正好表達了作者對于勞動人民的同情。第一節詩人運用現在時直接生動地展示刈麥女收割、吟唱的情景。而第四節詩人登上高崗，記住了刈麥女的歌聲。作者使用一般過去時，回到現實。作者所看見的刈麥女唱歌、割麥子的事情已經過去了很久了，可是卻還是念念不忘，記憶猶新。

作者選擇的詞語通俗易懂，能夠展示情感。“任何語匯，只要在韻文中能夠自然、貼切地表現觀眾的情感，那么它們在散文中也當然是自然、貼切的語匯。”在《孤獨的刈麥女》中，作者能夠真切地表達觀眾真實情感，我們需要輕輕地、溫柔地走過刈麥女的身旁，不要打擾她的歌唱與收割，從這樣的舉動中，我們作為觀眾，情感就自然流露了出來。因此，文中“Stop here，or gently pass！”中“gently”可算是用得自然、貼切。

三、結構完整整齊

《孤獨的刈麥女》這首詩歌分為四節，每節八行，一共是三十四行。詩歌的排列整齊有序，規整。

在第一詩節，詩人描寫了刈麥女獨自一人邊收割邊歌唱的情景，特別突出了刈麥女孤獨的形象。第二詩節著重描寫刈麥女音質的甜美和不同尋常。第三詩節關于刈麥女歌聲的內容和主題。在最后一節，詩人描寫了歌聲對“我”的感染。這四個詩節是并列式，不分總分，互相關聯，都是描寫刈麥女的歌聲。從歌唱的場面、音質、內容、主題和對作者的影響四個方面出發，完整地展示了詩歌的主題，表達了作者對于勞動人民的深刻的同情。

這首詩的結構完整，整齊，使讀者在閱讀的時候賞心悅目，帶給讀者一種舒服的感覺，激發讀者閱讀的興趣。

四、意象豐富美好

《孤獨的刈麥女》中有許多的意象，營造了優美的意境，讓人們陶醉于其中。在《孤獨的刈麥女》中，詩中有畫，畫中有詩。這是一幅繪聲繪色的圖畫，清新得像被水清洗過的樣子，很自然，給人一種不一樣的感受。

《孤獨的刈麥女》一詩運用極其生動的意象來增強詩的韻味，讓詩歌讀起來意味深長。其中，nightingale和cuckoo-bird這兩個意象最具典型，夜鶯是美好的，杜鵑鳥屬于春天的，它們都是因為歌聲的動聽而有名。我國小說《老殘游記》中，作者在描寫黑妞唱戲時寫到：“忽揭鼓一聲，歌喉邃發，字字清脆，聲聲宛轉，如新鶯出谷，乳燕歸巢。”這幾句話中“新鶯”和“乳燕”這兩個意象的描寫，使得“新鶯出谷，乳燕歸巢”畫面生動形象地呈現出來。可見意象的運用對于畫面的呈現和主題的表達非常重要。而詩歌中通過夜鶯和杜鵑鳥這兩種意象，與刈麥女的歌聲比較，說明了刈麥女的歌聲比這兩種鳥類還要動聽，突出了她歌聲的美輪美奐，無與倫比。

五、結語

華茲華斯的《孤獨的刈麥女》采用通俗易懂的語句，深刻的詞語描繪一位刈麥女內心世界的孤獨，大自然的景色等等。這首詩歌運用了豐富的意象，描繪出廣闊的場面。它富有音樂美，韻律美，富有節奏感。結構整齊、完整，開創了新的風格。

這首詩歌是表現浪漫主義的，對于后來詩歌的內容與形式都產生了巨大的影響。

【參考文獻】

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