應用型人才為導向的地理信息系統實踐教學改革探索

□莫申國

（九江學院旅游與國土資源學院江西九江332005）

應用型人才為導向的地理信息系統實踐教學改革探索

□莫申國

（九江學院旅游與國土資源學院江西九江332005）

實踐教學是高校培養創新人才的重要環節。地方本科高等院校是我國大學畢業生就業最難的群體，以培養應用型人才為導向，對行業應用需求較大、技術含量較高的《地理信息系統》課程的實踐教學改革措施進行有效的探索，從解決教學資源困境、優化課程結構、創新探索教學模式、密切校企合作幾個方面，提出了良好的對策和建議，對于提高學生GIS實驗技能和創新應用能力，提高應用型人才為導向的地方本科院校的就業率，具有積極的意義。

應用型人才；地理信息系統；實踐教學；地方本科院校

地理信息系統（GIS）是一門新興的邊緣學科，同時作為一門技術，廣泛應用于資源、環境、國土、城市規劃等幾乎所有領域。目前我國已有500多所高校開設了與GIS相關的專業和課程，200多所高校建立了GIS實驗室[1]。

我校是一所地方綜合性應用型大學，目前該課程作為專業主干核心課的專業有自然地理、人文地理、地理科學、地理信息科學，課程實驗教學依托九江學院地理科學實驗教學中心（市級重點實驗室）、GIS與國土整治研究中心、村鎮規劃研究中心，主要從事國土資源調查、土地利用規劃、村鎮規劃、土地測量、土地遙感與環境監測、旅游規劃和策劃等領域的教學與研究，學生就業主要方向國土部門、測繪單位、遙感、GIS和規劃類公司。……