【適用話題】真相 做好自己 處事方式 個別與整體
據臺灣《聯合報》2017年1月18日報道,臺灣世新大學廣電系一名郭姓兼任講師,因不滿學生在匿名的網絡評鑒系統上評價他教學“內容空洞”,一氣之下把全班150位同學的學期成績統統打為0分,引發一陣撻伐。這名老師曾獲得2011年度金鐘獎剪輯獎提名。他在臉書發文表示,教學認真卻遭惡意批評,這樣的結果讓他無法接受,又因一直無法得知是哪位同學寫下的評論,因此決定將全班成績都打為0分,以示抗議,希望學生能諒解。有同學認為截圖中明明也有不少稱贊老師細心、有趣的,但講師卻只因一人,就要讓另外的149名同學連帶受罰,未免太過“玻璃心”。
【精妙時評】處理問題要注意方式方法。看到有匿名學生評價自己的不足,先懲戒全班,然后又希望得到諒解,這樣的做事方式是否過于輕率?對待不利言論,理當弄清事件的緣起,積極溝通,妥善處理,有的放矢,才能使人欽佩。
(特約教師 江紅波)