李燕
2015年10月,學校演訓中心負責人韓婷婷老師找到我,想把我們的戲曲身段編排成戲曲操,問我是否可行?我一聽就興奮了,多好的創意啊!既弘揚了傳統戲曲,又便于推廣普及,全國首創,必須馬上行動!
于是,我們興奮地討論起來,最終決定編排兩套戲曲操,一套適用于少年兒童進校園,一套適用于成人進社區、廣場。韓老師說:“燕兒,你是學校戲曲身訓教學組的學科帶頭人,你來具體負責編創怎么樣?”我聽后一點也沒有猶豫,欣然接受了這個令人興奮的任務。從事戲曲專業三十多年,我摯愛我們的傳統戲曲藝術,我相信我們編排的戲曲操一定會把我們戲曲身段的優美與神韻展現出來,讓更多的人認知它、喜歡它、走進它、學習它。盡管我們都知道,首創的工作是非常艱巨而富于挑戰性的。
感謝上海戲劇學院附屬戲曲學校領導們對于我們的信任和支持,兩套戲曲韻律操的創意及團隊正式成立。團隊領導為韓婷婷老師;我獨立編創成人戲曲操,同時與戴國良老師一起編創少兒操;音樂作曲由我院戲曲音樂教師齊歡老師擔任;徐文欣老師負責宣傳。
初創階段是異常艱難的,面對浩如星辰的中國戲曲身段動作,如何選取?如何編創?我們的戲曲操主旨是什么?體現的精髓在哪里?我們應該怎樣創造性地化用多元素的程式動作?怎樣更好地把握與體現戲曲身段之魂——氣息、韻律、動作的完美融合?
不知熬過多少日夜,推翻了多少方案,最終我們確定了以下幾個方面的原則,并由此創立了我們2017版首創的戲曲韻律操。
1.編創主旨:充分展示民族戲曲藝術身段動作的韻律與優美,以廣大群眾喜聞樂見、便于學習的方式達到健身、普及的目的。在學習過程中逐步認知戲曲、親近戲曲、學習戲曲,進而弘揚和推廣中國優秀的傳統文化與中華文明。
2.編排要領:“氣息、韻律、動作”的有機聯系、完美呈現,突顯民族戲曲身韻的獨特魅力與文化特質。
3.動作要點:綜合中國戲曲“手、眼、身、法、步”動作技巧和規律,本韻律操強調“立、拔、挺、柔、展”的動作要點。要由內而外、眼中有神;剛柔相濟、快慢結合;挺拔舒展、呼吸均勻;氣韻生動、動由心生。
4.動作內容:本韻律操共分十節,每節四個八拍,側重于不同身體部位。具體如下:
第一節:準備運動。分別活動頸部、肩部、手部及腳部四個部分。
第二節:指法運動。主要化用中國戲曲身段的“雙指”和“劍指”等動作程式。
第三節:步法運動。主要化用中國戲曲身段的“蹉步”“花梆步”“弓箭步”等動作程式。
第四節:手腕運動。主要化用中國戲曲身段的“雙盤手”“小五花”等動作程式。
第五節:手臂運動。主要化用中國戲曲身段的“穿掌”“外劃膀”等動作程式。
第六節:組合運動。主要化用中國戲曲身段的“單山膀”“盤手壓掌”“穿手轉身山膀”“單跨腿”“雙壓掌”“大刀花亮相”等動作程式。
第七節:轉體運動。主要化用中國戲曲身段的“云手山膀”“托掌圓場”等動作程式。
第八節:腰部運動。主要化用中國戲曲身段的“膝腿轉腰”“緩手轉腰”等動作程式。
第九節:跳躍運動。主要化用中國戲曲身段的“穿掌拍腳”“翻掌跳”等動作程式。
第十節:整理運動。主要化用中國戲曲身段的“垂手臺步”“整冠”“風火輪”等動作程式。
在此基礎上,配以統一的音樂口令及中英文字幕(便于戲曲基礎知識的普及與國際化推廣)。韻律操音樂以經典戲曲劇目曲牌為基礎全新創作,吸收了【東方贊】【八板兒】【柳青娘】等曲牌,以京胡、曲笛為主要樂器并適當配以打擊樂,既突出戲曲的韻味和節奏,又適合現代人的審美情趣。兩套戲曲操同出一轍,各有特色。少兒操側重于青少年的靈動、活潑、朝氣與趣味;成人操偏重于成年人的舒展、挺拔、典雅與端莊。兩者相輔相成,相得益彰,共同展現戲曲身段之美、之韻律。戲曲韻律操可以讓更多的人在全身心的運動中深切地感受到戲曲動作的韻律與內涵,以及自身美的存在與表達,也就是在戲曲的“手、眼、身、法、步”中完成“立、拔、挺、柔、展”的颯爽英姿。健康身心、傳承文化、提升儀態、重塑文明。
中國戲曲藝術是中華文明璀璨的瑰寶,而戲曲身段動作是民族戲曲藝術直觀的體現,也是一個無窮的寶藏。當前,黨中央高度強調和重視傳統文化的弘揚與光大,戲曲韻律操的創編正是生逢其時。今年2月28日在上海戲劇學院附屬戲曲學校召開的專家論證會上,來自上海的專家領導,以及各區教育局、文化局、七寶中學、淮海街道辦事處的負責人都對我們首創的2017版戲曲韻律操給予了充分肯定和巨大的支持,紛紛邀請我們走進他們的校園、社區和廣場,進行指導和學習,讓更多的市民參與戲曲身段動作的學習和傳播。當然,我們此次創編的戲曲韻律操只是剛剛起步,還有很多問題和不足需要我們繼續修改和提高。更何況,博大精深的戲曲身段動作服務于三百多個戲曲劇種,不同的劇種都還有各自的特點和規則。有些專家提出一開始戲曲韻律操是否可以降低一些難度,更便于廣大市民學習、普及。我們認為這個意見非常寶貴,并著手簡化一些動作編排,更方便大家進行學習。
同時,也有專家認為:“韻律操的確有一定難度,不過只要用心學,就能學會。風靡世界的瑜伽不也有一定難度嗎?而喜愛的人卻那么多。”我覺得這句話說得很有道理,我個人思考我們未來的戲曲韻律操是否可以編創初級、中級和高級三個部分,逐步提升、逐步深入、逐步高深,讓我們精美、獨到、博大的戲曲藝術一步步、一級級、一日日走進現代、走近世人、走向世界……
(作者為上海戲劇學院附屬戲曲學校身訓教師)