基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺的設計研究

王 妍

（遼寧行政學院，遼寧沈陽，110161）

基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺的設計研究

王 妍

（遼寧行政學院，遼寧沈陽，110161）

隨著計算機信息化應用技術的發展，Mac OS X作為蘋果電腦的MAC系列產品專屬的操作系統，為蘋果電腦用戶進行外語學習提供了技術支持?；贛ac OS X的多媒體外語開放式學習平臺為高校大學生更好的學習外語提供了更多的幫助。本文對Mac OS X技術進行了分析，對大學外語多媒體學習的現狀進行了研究。在Mac OS X技術的基礎之上對多媒體外語開放式學習平臺進行了設計研究，對基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺的特點和關鍵性應用技術進行了介紹。

Mac OS X技術；大學外語；開放式學習平臺；多媒體

0 引言

在高校教育教學中外語作為最基礎的教學課程是大學生必修的一門課，傳統的外語教學只重視課程的教授，不能很好的適應社會的需要。隨著信息化技術發展，在外語學習中，計算機作為主要的外語學習的輔助工具是外語開放學習的必然趨勢。外語作為國際間人與人相互之間交流的工具，外語資源也是比較豐富的，通過信息化技術把外語資源進行整合并提供給學生進行學習，可以提高外語資源的利用率，也可以提高學生的學習效率。Mac OS X作為蘋果電腦的操作系統，為用戶提供多媒體開放式學習平臺，可以有效的幫助大學生進行外語的學習。

1 Mac OS X研究分析

Mac OS X作為蘋果電腦的操作系統，是蘋果公司研發的并用于蘋果電腦MAC系列的一種產品，Mac OS X系統的穩定性可易擴展性使Mac OS X系統的性能得到了用戶的認可。Mac OS X技術在世界IT領域都得到了廣泛的應用，隨著教育信息化的發展，Mac OS X技術也被應用與教育領域。蘋果公司成立的iTunes U項目是為很多高校提供免費的開放的平臺，并為相關的教育機構提供免費的教育教學資源的，Mac OS X技術應用前景非常廣闊。蘋果公司的iTunes U項目建立了一個數字化教育資源的平臺，用戶通過蘋果電腦的Mac OS X技術很容易的獲得自己需要的學習資源。蘋果公司的iTunes U項目的建立可以節省很大的教育教學資源，并且也促進了資源的全球化共享。蘋果電腦基于Mac OS X技術對外語學習資源的開發已經得到了廣泛的應用，可以為蘋果電腦用戶提供一個學習外語的多媒體外語開放式學習平臺，為蘋果電腦用戶學習外語提高技術支持，并且可以提高用戶學習外語的效果。

2 多媒體外語開放式學習特點

多媒體外語教學是一種現代化外語的教學模式，可以提高學生外語學習的效率。多媒體外語開放式學習把傳統教學方式和多媒體教學方式結合在一起，可以達到輔助外語教學的目的，可以提高學生綜合學習的能力。多媒體外語開放式學習平臺為學生學習外語提供了一個很好的外語學習環境，培養了學生的外語交際能力。激發學生學習外語的興趣，增強了學生學習外語的綜合能力，多媒體外語開放式學習通過開放式的平臺，讓更多的學生進行外語交流，通過開放式學習來提高學生的自主學習的能力。多媒體外語開放式學習平臺的建設體現了外語教學的現代化方式，學生通過多媒體計算機對外語信息資源進行查詢和使用，外語學習的課堂容量擴大了，打破了傳統外語學習在時間和空間上的局限性，讓學生有更多的機會去實踐，提高了學生外語學習的效率。

3 基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺的設計研究

3.1 平臺設計需求分析

學習者對外語學習平臺設計的需求主要包括資源需求和功能需求兩方面，在資源需求方面，平臺的設計要保證豐富外語學習資源滿足用戶查詢的需要，平臺在設計的時候要具有專業性和系統性，對用戶需要的學習資源可以進行擴充，滿足用戶對專業學習資源的需要。在平臺的功能需求方面，要建立功能完整的平臺系統，用戶可以對自己需要的學習資源進行選擇學習，也可以對自己的學習進度進行控制，提供外語發音模仿的功能，實現人機互動。在平臺設計上，對資源的呈現不能依靠單一的媒體介質，資源建立要具有真實情景的特點，把各種多媒體資源進行整合，系統功能結構清晰。

3.2 平臺功能設計及關鍵技術分析

基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺在功能的設計上，滿足蘋果電腦用戶對外語學習資源學習的基本需要。在平臺的機構設計上把平臺功能劃分為多個模塊，對各模塊之間的關系進行合理的設計。通過Mac OS X文本技術對系統的文本進行編輯操作，通過speech synthesis技術實現文本閱讀功能，speech synthesis技術是Mac OS X系統為實現應用程序語言功能的一種標準方案，speech synthesis技術可以實現閱讀的暫停、循環和對閱讀音色編輯的功能。基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺的設計包括資源內容管理模塊、文本資源模塊、音頻資源模塊和視頻資源模塊的設計，資源管理模塊設計包括對文本資源管理、音頻內容管理和視頻內容管理。文本資源模塊設計包括對文本編輯和閱讀，文本和音頻之間的轉換等。音頻資源模塊設計包括系統波形設計，音頻內容播放過程中的進度和速度的控制，還有跟讀錄音和波形對比等。視頻資源模塊設計包括音頻元素提取和視頻內容播放功能的設計，視頻播放內容的音量控制和速度控制，還有循環方式的AB點循環和整體循環功能。平臺的界面設計可以實現功能的很好的融合，界面頂部是資源的控制區域，可以完成對音量的控制和播放進度的控制。界面的左面部分是顯示資源分類的，用戶可以點擊資源分類區的功能按鈕完成資源之間的切換。界面右面部分是顯示資源和功能實現的區域，包括文本和視頻文件等資源的顯示，用戶可以打開需要的相關文件對平臺的功能進行操作來進行外語學習。平臺采用交互設計的方式可以讓用戶更加輕松的使用平臺的應用軟件，交互式主要體現在對主菜單和對話框等的操作，實現用戶和平臺之間交互的目的。

4 總結

本文對基于Mac OS X的多媒體外語開放式學習平臺的設計研究，是對Mac OS X技術在信息化教育教學領域中應用的初步探索。蘋果電腦的普及Mac OS X技術的應用為多媒體外語開放式學習平臺的建設提供了一定的幫助。

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Design and research of multimedia open language learning platform based on Mac OS X

Wang Yan
(Liaoning Academy of Governance, Shenyang Liaoning,110161)

With the development of computer information technology, Mac OS X, as the exclusive operating system of Apple’s MAC series, provides technical support for Apple computer users to learn foreign languages The multimedia open language learning platform based on Mac OS X provides more help for college students to learn foreign languages better In this paper, Mac, OS and X technology are analyzed, and the present situation of multimedia learning in College English is studied The research and design of a multimedia language open learning platform based on Mac OS X technology, the multimedia foreign language open learning characteristics and key technology of Mac OS application platform based on X are introduced

Mac, OS, X technology;University English;open learning platform;multimedia