淺談如何加強社區基層群眾文化建設

胡亮

摘 要：社區群眾文化建設不僅是體現社區文化底蘊的重點內容，也是推動城市文化建設的一項重要措施。然而當前社區群眾文化建設仍存在這諸多不足。對此，本文就簡要談一談如何加強社區基層群眾文化建設，以促進社區基層群眾文化事業的長遠發展。

關鍵詞：社區；群眾文化；建設

中圖分類號：G249.2 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）08-0204-01

社區基層群眾文化建設是基層群眾自發組織的一項文化活動，其目的是為了提升自身的綜合素質。加強基層群眾文化建設不僅能夠滿足人們的精神文化需求，還能夠提升群眾的思想文化意識，對于維護社會穩定和促進社會和諧發展具有重要的現實意義。但在當前的社區基層群眾文化建設過程中還存在著很多的不足，需要相關部門進行優化，切實加強基層群眾文化建設工作，從而保證基層群眾文化建設健康、和諧的發展。

一、加強社區文化建設的思想認識

各城市、村落等各級領導應加強文化建設的認識，加強學習，并不斷研究我國文化建設的相關文件政策等，同時不斷提高自身素質，及時更新自身的思維，用可持續發展的觀念采取一些創新性的措施。同時充分理解加強基層群眾文化建設的重要性，并加大管理建設工作的力度，保證文化建設的有效進行，還應廣泛宣傳中央對文化建設的相關指示，提高基層群眾的文化素養，加強與群眾之間的聯系，提高相應的經濟效益。同時應落實基層群眾文化建設的相關措施，如政府部門應提供經費促進文化設施的建設，并建設相應的文化場館，提供相應的人力物力支持等。同時應對文化場館進行廣泛宣傳，讓基層群眾充分了解文化建設的意義，鼓勵群眾積極參與文化活動，提高群眾的精神文化水平，滿足群眾求知求富的想法，為群眾提供有力的精神動力。

二、采取多種措施營造社區群眾文化氛圍

首先，應重視基層文化干部的選擇，通過合理的選拔方式形成高素質、高技術的基層文化建設管理層。各部門工作人員應專心做好本職工作，不可身兼多職，降低工作質量，使其能夠全身心地投入基層群眾文化建設工作中去。同時應對其進行相應的培訓，及時提高相關人員的素質，積極引導群眾參與到文化活動中。同時應注意吸收需要的文化設計人才，為文化建設工作人員提供新鮮血液，提高隊伍的總體文化素養和技術水平。還應加強后勤人員的培養，保證相關設備及材料的合理保存和管理。并在中小學宣傳文化建設內容，激發學生參與文化活動的積極性，積極吸取學生對基層群眾文化建設的相關建議，優化文化建設的措施，促進社會文化活動的長遠發展

三、結合實際，實現社區群眾文化多元化發展

應根據基層文化建設設施進行考慮，充分利用有限的資源實現資源的共享及共建的最優化，促進基層文化建設的多樣化。建設的文化項目有教育、體育、戲曲、廣播等各種類型的綜合性內容，并加強綜合性文化館的宣傳力度，充分利用現有的文化資源。還可以進行一站多用，實現資源共享，降低建設成本，提高資源的使用效率，取得文化效益的最優化。同時各地區的基層群眾文化建設可以相互借鑒，積極吸收先進有效的經驗，并促進各地區之間文化建設的互動和交流，豐富各地區文化活動內容，促進基層文化建設的有效施行。還可以通過文化建設的發展來帶動當地經濟的進步，通過經濟水平的提高，實現文化事業的長遠發展。各地區在進行基層群眾文化建設的過程中，還應樹立獨特的文化品牌，并與當地旅游產業合理結合，并引入競爭機制，充分發揮文化市場的作用，帶動旅游業的發展，帶動當地經濟的發揮及知名度的提升，促進文化與經濟發展的良性循環。

四、以人為本推動社區基層群眾文化建設

群眾是文化建設中的主體，也是促進文化發展的基礎物質條件。在進行基層群眾文化建設過程中應以人為本，充分考慮文化建設與群眾之間的關系，促進群眾生活與文化建設的合理結合，讓文化和人們的生活相融合。在進行文化建設的過程中，應充分結合當地的實際情況設計出符合當地群眾認知的文化活動項目。

五、豐富社區基層群眾文化活動內容

隨著我國經濟的不斷發展，人們的生活水平得到了很大提高，人們對精神文化的需求也有所提高。因此，為滿足人們的文化需求，應豐富群眾文化生活，完善基層群眾文化建設。因此，相關文化建設工作人員應不斷豐富文化活動的形式，提高群眾參與文化活動的熱情。文化活動內容可以包括精彩的文化表演、悠閑的閱讀活動、獨特的技術培訓、豐富的社會講座、有趣的知識競賽及對應的抽獎活動等。將專業的文化活動與業余的文化活動進行合理融合，充分滿足人們對各種文化的追求，滿足人們精神文化的需要。

六、結語

總之，基層群眾文化建設是一項惠民工程，需要長期堅持。雖然當前我國社區基層群眾文化建設中仍存在很多不足，但只要我們加強社區文化建設思想認識，采取多種措施營造社區群眾文化氛圍，結合實際實現多元化社區群眾文化發展，推動社區基層群眾文化建設做到以人為本，豐富社區基層群眾文化活動內容，就一定能夠促進基層群眾文化建設朝著更加和諧、健康的方向發展。

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