高職院校與應用型本科課程體系設置銜接問題研究

摘要：促進高職教育與應用型本科教育有效銜接，課程體系的設置和順利銜接是高職院校和應用型本科院校協同培養中急需解決的關鍵問題。本文以陜西職業技術學院計算機應用專業為例，研究與實踐高職院校與應用型本科院校專業課程有效銜接，從而打通職業教育和學歷教育的立交橋，有助于形成高職—本科完整人才培養鏈條，構建完整、科學、有吸引力的職業教育的課程體系。

關鍵詞：高職院校；應用型本科；順利銜接

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2177（2017）23-0051-02

1 引言

高職院校和應用型本科院校在辦學定位、人才培養模式、目標等諸多方面存在明顯的不同，這給二者的銜接造成了不小的障礙。如何在遵循市場對人才的需求以及人才培養規律的前提下，有效整合二者辦學資源，構建一體化辦學機制，實現二者在人才培養上的無縫銜接，培養與市場需求相適應、符合人才培養規律的新型人才是目前應用型本科院校與高職院校推動教學改革、提高辦學水平過程中急需解決的熱點問題。本文就高職院校與應用型本科順利銜接的障礙與對策進行深入論述，從而為其他專業提供一定借鑒。

2 高職院校與應用型本科銜接現狀分析

高職本科教育作為我國職業教育的一個層次，具有鮮明的高等職業教育特點，與普通本科相比，突出職業性、技能型，和高職專科相比，突出理論性、高端性。同時，在人才培養上應該面向區域經濟發展，服務于生產一線的高端技能型人才。……