《全日制義務教育科學(3~6年級)科學課程標準(實驗稿)》于2001年由教育部頒布,并于同年秋季在國家級教學改革實驗區試行,之后逐漸推廣到全國各省市。2007年,教育部啟動了標準實驗稿的修訂工作,在進行認真廣泛的前期調研之后,于2011年2月完成了《義務教育小學科學課程標準(修訂稿)》(未正式頒發)。為落實立德樹人根本任務,實現義務教育課程標準修訂的整體規劃,2013年1月,教育部再次啟動標準實驗稿的修訂工作,成立了修訂工作組,在2001年標準實驗稿和2011年標準修訂稿的基礎上,進一步開展修訂工作。
教育部高度重視這項工作,專門委托北京師范大學生命科學學院鄭光美院士作為組長主持標準實驗稿的修訂工作,劉恩山教授作為副組長參加了修訂工作。在鄭光美先生的組織和領導下,修訂項目工作組專家齊心協力,在歷經4年的刻苦攻關后完成了修訂工作。修訂組將標準提交教育部后,通過了專家審議,并最終于2017年2月獲得教育部批復,正式印發《義務教育小學科學課程標準》。
修訂項目工作組專家在大量理論研究、國際比較、實地調研的基礎上開展了修訂工作,共組織了6次大型集中研討會,2次針對教育主管領導、中小學校長、科學教研員和一線科學教師的座談論證會,2輪針對中科院院士的書面咨詢會和現場征求意見會。此外,修訂組專家還先后赴安徽、廣西、云南、北京、上海、浙江、西安、山西、南京、天津、內蒙古等地進行調研,開展調查和座談會,廣泛征求各方面的意見。同時,還在教育部的組織下,針對全國32個省、直轄市、自治區及新疆生產建設兵團教育廳征求意見。修訂項目工作組認真研究了各方面的反饋意見,最終完成了修訂工作。
《義務教育小學科學課程標準》的正式頒布,標志著課程標準實驗階段已經結束,新的課程標準將引領全國小學科學教育進入一個改革提升的全新階段,是我國科學教育發展中具有里程碑性質的大事。