淺談如何提升基層漁業科技入戶指導員的指導能力

陸貴兵++陳忠高

漁業科技入戶工程是國家近年來實施的一項強漁惠漁富民工程，是解決現代漁業科技推廣應用的最后“1公里”的有效抓手。我市實施這一工程已有5年，筆者作為漁業科技入戶指導員（專家），自始至終親歷項目實施全過程。多年基層指導工作實踐，筆者認為影響漁業科技入戶工程實施成效的關鍵是漁業科技入戶指導員指導能力的高低。現就如何提升指導員兩方面的指導能力，談一些想法和體會。

一、關于指導員技術培訓業務水平的提升

漁業科技入戶培訓的首要任務是教會指導員如何培訓、培養示范戶，再輻射廣大養殖戶（輻射戶）。

1.培訓內容

科技入戶培訓的內容很多，主要包括養殖基礎知識和技術兩方面。

（1）培訓內容編排。筆者認為養殖基礎知識和技術應該是20：80，重點是實用技術培訓。多講怎么做？少講為什么？由于培訓的對象大部分為“留守農民”，相對文化知識水平偏低，年齡偏大，對信息的接受能力不強。在培訓時，切忌浮講理論，離實際太遠。過多的理論知識灌輸，他們很難接受，直接影響效果。因此，在培訓內容編排和培訓教案設計時，要結合他們身邊事例和他們在實際生產中遇到的問題去講解指導，收效較好。

（2）基礎知識內容。養殖基礎知識涉及水生生物、水化學、水環境生態、營養、生物分類等諸多內容。對農民培訓，如何取舍？培訓的廣度和深度如何把握？這是培訓人員能力水平的真實體現。筆者認為，在培訓內容的取舍和廣度深度的把握上，宜廣不宜窄，宜淺不宜深，宜形象不宜抽象。如：講到魚類分類，只講我們常見養殖品種的外形特征和區別，認識它就行，不需要講它們的分類位置及依據；關于水化學，只要講對養殖生產影響很大幾個重要指標，如溶氧、PH、鹽度等的要求指標及如何調節等，水質變化的化學原理等應舍去；講病害，只要講表現癥狀、顯性病原特征等，病理、生理、藥理等應舍去。

（3）實用技術內容。實用技術的培訓內容應根據當地主推養殖品種、主導產業和主推技術的實際來編排培訓計劃和教案；要在充分調查的基礎上，照顧廣意，因地因時確定；對個別要求，另開“小灶”。農民想聽什么你講什么，農民問什么你答什么，切忌一個“模子”管一縣（市），“一杯酒”敬一桌，東家說魚西家也說魚，東家論蟹，西家也論蟹。在培訓實踐中，可制作“菜單式”教材（教案），按照各鎮村農民的需求，有針對性的進行“調單式”授課，變“灌”技術為“供”技術。

2.培訓形式

（1）引導型培訓。引導型培訓是廣普培訓。主要是開展養殖新技術、漁業法律法規、生產經營、市場導向信息、水面開發利用潛力和效益等方面的信息知識引導培訓，以提高農民對水產行業的了解，樹立新的從業觀念，拓展創業渠道。其形式以輿論信息宣傳、印發資料和課堂廣泛輔導為主。如開設專題電視廣播欄目，“專家坐堂”，手機信息平臺，“一線通”電訊直通服務、知識競賽、示范基地引導等。

（2）專題型培訓。這類培訓是“一題一論式”培訓。它形式靈活多樣。包括：開辦專題技術培訓班，現場示范演示、塘頭會診、水產技術人員駐點指導服務、邀請學研院所專家教授科技下鄉服務、操作技能比拼等。

（3）培訓形式的應用。在培訓實踐中，筆者覺得從節約培訓成本上考慮，是上大課劃算。但從提高培訓效果出發 ，應少課堂，多池塘，少用嘴巴講，多去做給農民看，領著農民干，幫助農民解決實際技術難題。同時還必須注意技術內容的可操作性（實用性），適用性（接地氣）和培訓語言的通俗性、形象性、趣味性，力求簡易、淺析、明了。真正做到讓每一位受訓養殖農（漁）民聽得懂，記得住，學得會，用得上。

二、關于指導員指導方案的制定能力的提升

近5年的漁業科技入戶工作指導實踐，筆者認為指導員在制定技術指導方案工作中要注意以下幾個環節：

1.要注意針對性。這是最重要的。針對性就是要根據示范戶不同的情況制定個性化的不同的指導方案（一戶一案）。主要考慮以下幾個方面：一是養殖模式。包括養殖品種、規格，放養結構、密度等；二是養殖條件。包括池塘條件、換水供水條件、養殖機械配置等設施水平；三是養殖管理水平。包括養殖戶的文化、技術水平、資金實力和投入水平、飼養管理水平等；四是養殖戶素質能力。

2.要注意操作性。制定的技術指導方案要具體化，一事一說，讓養殖戶看得見、摸得著、能接受、可操作，切忌概念化、抽象化、理論化。不要用諸如“加強飼養管理、調整養殖結構、搞好水質調節、注重病害防治”等空洞的概念性語句。要直接說明做什么？達到什么樣的要求？少講為什么，多講怎樣做。如飼養管理中的投喂，就要說明喂什么樣的飼料、投喂多少量、怎樣去投喂等具體化的技術內容等等。

3.要注意時效性。不能一句話管一年。要根據即時季節和生產實際情況調整技術指導方案。

4.要注意科學性。制定的技術指導方案要符合科學技術要求。比如魚病治療用藥既要對癥下藥；又要根據藥理、病理、水化學原理及無公害水產品生產要求等科學合理確定用藥品種、用量、使用方法；還要注意用藥是否符合水產品質量安全要求等。

5.要注意延續性。對同一個養殖戶，在制定技術指導方案時，不能一成不變，要循序漸進，按照逐年提高養殖水平的思路不斷改進技術指導方案。同時要注意“方案”的延續性，在上一年的基礎上每年制定不同的年度方案。

6.要注意重點性。對某個養殖戶而言，要根據其具體情況，切脈問癥，找出關鍵，把握重點，解決技術問題，切忌面面俱到，從而最大限度地發揮技術指導方案的指導效用。