一項發表在《發展心理生物學(Developmental Psychobiology)》期刊的研究顯示,當自閉癥的孩子和動物在一起時,可有效減緩社交帶來的焦慮。
該研究找來38位自閉癥兒童和76位無社交障礙的小朋友,并讓他們戴上特殊裝置,用以監測這些孩子面對社交場合的焦慮指數。
研究人員讓孩子們自己看書;然后和另外兩位小朋友一起看書、玩樂10分鐘;最后,和天竺鼠玩10分鐘。結果,跟其他孩子相比,自閉癥的孩子在自己看書、和其他小朋友看書、玩樂的過程中,皆呈現較高程度的焦慮,但和天竺鼠玩的時候焦慮便明顯降低。