賈俊萍
摘要:公允價值計量是適應當前金融需要的一種計量屬性,能夠使會計學收益更加的真實全面,提高了信息決策的準確性,也有利于保全企業資本。但當前新會計準則下,由于種種因素的干擾與影響,公允價值計量存在著一些亟待解決的問題,本文將主要針對這些問題提出幾點解決的建議。
關鍵詞:新會計準則;公允價值計量;問題
公允價值這一概念最先引入到會計領域是由美國提出的,其目的是將公允價值作為一種新的計量屬性來提高會計信息的質量。在國際會計標準中,公允價值被定義為在平等交易中,熟悉情況的當事人自愿進行資產交換或負債清償的金額。我國財政部在2014年發布的《企業會計準則第39號—公允價值計量》文件,文件中關于公允價值計量的內容表明國內的會計準則與國際準則在大方向上是趨同的,公允價值計量無論在國內還是在國外都受到了極大的重視。
一、新會計準則下公允價值計量存在的問題
(一)公允價值取得的可靠性不能保障
由于我國缺乏較為活躍、公正的市場環境,導致我們無法直接獲取市場中的公開市價,在此形勢下,估值手段就成為我們獲取公允價值的重要方法。然而,在公允價值計量的過程存在大量的人為估計與判斷,在一定程度上影響著公允價值計量可靠性。此外,還有部分企業利用公允價值計量需要大量使用估值技術的特點,鉆漏洞扭曲會計信息,將公允價值計量作為虛增利潤的手段,導致公允價值的可靠性不能得到保障。
(二)存在濫用公允價值計量的現象
就目前而言,對于部分人員來說,公允價值已成為其企業操縱利潤的一種工具,在現階段利用公允價值操縱利潤、美化業績等現象仍有存在,導致公允價值計量不能發揮應有的作用。在新會計準則引入公允價值后,規定受到公允價值變動而帶來的損失與利得都將計入當期損益中,這就導致一些業績不好的企業會利用債務重組手段來獲取重組收益,達到盈余管理的目的。
(三)公允價值計量信息披露不夠具體
新會計準則中對公允價值計量信息披露提出明確要求:公允價值計量中的相關的依據和方法是必須被披露的。同時,我國證監會提出的相關規定也要求披露如下信息:公允價值管理中的內控信息,公允價值的參考數據的來源,披露的信息中要對公允價值三個層級的相關信息有足夠的重視和具體的披露。但就目前而言,企業對于公允價值信息的披露都過于簡化,對于外部使用者來說決策參考價值是比較有限的。
二、新會計準則下公允價值計量問題的應對建議
(一)規范公允價值計量的使用環境
我國應根據經濟市場的實際發展情況,針對性的解決當前公允價值計量中存在的問題,修補完善當前的法律法規漏洞,建立健全當前的法律監管機制,針對不規范現象制定相應的制裁措施。可采用加強外部審計的方法來對公允價值計量進行監督,及時發現人為因素或技術水平方面導致的漏洞或錯誤。同時,加強完善公允價值審計建設,嚴格核驗、復查公允價值計量的使用行為,有效降低違規現象的發生。
(二)規范化、標準化公允價值獲取體系
為進一步規范企業公允價值獲取體系,一方面,企業可引入外部權威評估機構作為企業公允價值計量的第三方評價。借助客觀的外部權威機構來對企業資產負債的公允價值計量進行指導,以此來提升外部信息使用者對公允價值計量、尤其是第二、三層計量的信任度。同時,我國政府也可進一步完善對評估機構的監督管理機制,并鼓勵企業積極與外部權威評估機構進行合作,以來提升公允價值計量的可靠性與質量。
另一方面,為了使企業公允價值能夠更加準確的反映企業的經濟狀況,企業必須加強對會計人員專業能力、職業道德的提升,定期對其專業能力開展培訓學習活動,同時強化其對公允價值計量相關法律法規的認識,使其認識到進行違規公允價值計量將引發的后果以及處罰措施,以此來有效規避人為因素對公允價值獲取可靠性的影響。
(三)強化對公允價值計量信息的披露
企業應結合目前經營發展的具體情況,在新會計準則的基礎上主動完善對公允價值計量的信息披露。
對于公允價值計量信息的披露可以從以下幾點進行強化:一,公允價值內部控制方面的信息披露,要嚴格控制公允價值估計額的合理和可靠程度。二,估值技術使用過程中重要的估值參數來源、依據和估值過程等,這些信息的披露程度,應以投資人可在信息中提取出自己需要的相關公允價值信息與具體數額為準。三,公允價值層級相關信息的具體披露,新會計準則的出現為公允價值按層級進行不同程度的披露提供了依據與規范。公允價值層次越低,輸入值質量就越低,只有在企業披露公允價值層次信息越具體、越詳細時,信息的不對稱性就會越低,投資者借助披露信息用于決策的質量就越高。
三、結語
目前來說,新會計準則下公允價值計量還存在主觀性較強、可操作性差、容易導致利潤操作等不足,需要在政府指導下對公允價值計量進一步的規范、完善,提升其可操作性與計量的可靠性。
參考文獻:
[1]邢秀豐.會計公允價值計量若干問題淺析[D].首都經濟貿易大學,2014.
[2]劉阿珍.有關《企業會計準則第39號—公允價值計量》的思考[J].全國商情·理論研究,2016(5):97-98.
(作者單位:晉中學院)