米洛無(wú)聊的一天

從前有一個(gè)男孩，名叫米洛。他整天都無(wú)所事事，不知道做什么好。

上學(xué)的時(shí)候，他想趕緊放學(xué)；剛走出校門口，他又想進(jìn)教室。在外邊的時(shí)候，他想回家；走在回家的路上，他就在想著出門去。不管這會(huì)兒在哪里，米洛都想去別的地方；到了別的地方，他又鬧不清當(dāng)初為什么要來(lái)。他對(duì)什么事都提不起勁兒——那些最有趣的事在他看來(lái)最無(wú)聊。

“全都是在浪費(fèi)時(shí)間?！边@天放學(xué)回家的路上，米洛沮喪地自言自語(yǔ)，“學(xué)這些沒(méi)用的東西有什么意義??？干嗎要?jiǎng)冮_(kāi)大頭菜做實(shí)驗(yàn)？干嗎要知道埃塞俄比亞在哪里？干嗎要學(xué)那些難記的單詞？”因?yàn)闆](méi)有人告訴他到底為什么學(xué)習(xí)，所以米洛認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)純粹是浪費(fèi)時(shí)間。

米洛飛快地走著，腦子里亂糟糟的?？伤绞遣患敝ツ膬海绞且徽Ｑ酃し蚓偷搅四莾骸Ｊ澜邕@么大，在米洛看來(lái)卻又小又無(wú)聊。

米洛匆匆走過(guò)高樓林立、熱鬧繁忙的街道，沒(méi)多久就到了家門口。他穿過(guò)大廳，跳進(jìn)電梯。二層、三層、四層、五層、六層、七層、八層，電梯停下了。米洛打開(kāi)家門，沖進(jìn)自己的房間，一屁股坐進(jìn)椅子里。他一臉憂郁地環(huán)視著房間。書？讀起來(lái)太麻煩了。玩具？還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么玩呢。小型電動(dòng)汽車？好幾個(gè)月，或者有好幾年都沒(méi)騎過(guò)了吧。數(shù)不清的玩具、球棒和球亂七八糟地散落在房間里。

忽然，就在對(duì)面，唱機(jī)的旁邊，米洛看到一樣之前絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。