羅川懿
今天上午第四節是周珺老師的作文課,想起來就感到十分興奮,因為周老師的作文課特別有意思,不知道今天的作文課又有什么新創想!
在眾人的期待中,只見周老師笑瞇瞇地走進了教室,她輕敲兩下講臺,娓娓道來:“今天,我們要玩一個接龍游戲,以前都是成語接龍,可作文接龍還數首次。一篇作文將由小組中的幾名成員以接龍的方式合作完成,每個人限時五分鐘寫短文,看看接龍后的作文又是怎樣的。現在,就讓我們開始吧!”
我們組以趙嘉儀率先開頭,她寫了我們有多么地期待下課,心情迫切。接著五分鐘時間到,換人……作文如流水線般傳遞,為了能夠在有限時間內展現出自己的所思所想,大家飛快地寫著,不同的思維發生了碰撞,綻放出不一樣的火花!馬上就要輪到我了,我不禁握緊了筆,集中精力,默默為自己喊加油!
我接的是徐宗浩的作文,他寫道:“狂風襲來,大雨傾盆,我渾身浸透在寒冷之中……”我靜心細思,提起筆來,“這讓我不禁感到是否諾亞方舟即將來臨……”希望在這寒冷的天氣中,找到一絲不一樣的感覺!
經過一輪又一輪的接力,文章似乎有些不受控制了,有的同學還沒看清前面一位同學寫的內容就忙著跟篇,結果導致文章思路發生了一個又一個離奇的大逆轉,有的甚至進入了童話和游戲世界,如王子睿就寫開著卡丁車進入了植物大戰僵尸區域直接撞倒僵尸,林心鈺則寫了去炫舞團比賽……中間的離奇趣事,讓我們樂翻了天!
等了許久,本子終于又到我手上了,我想把自己寫成一個消防英雄,可是沒想到卻被同學寫成了油漆工,我真是哭笑不得!本想找同學篡改一下,結果卻是被鄭筱玲先發制人,怪我曲解了她的本意,把她寫成了收破爛的……哈哈!看來不受控制的人物是處處都有啊!再抬眼一瞧:教室里,有執筆的、有大笑的、有商量的……可真是熱鬧啊!而周老師呢?她面帶笑容地巡視著各小組的接力表現。
還有幾分鐘就要下課了,周老師讓我們把接力作文放到多媒體中控平臺上展示,并津津有味地點評了起來……