影響警犬訓練效果的主客觀因素

劉文杰王 華

(山西省太原市公安局,山西太原030001)

影響警犬訓練效果的主客觀因素

劉文杰王 華

(山西省太原市公安局,山西太原030001)

近年來,警犬的訓練過程受到了更為廣泛的重視,事實上一只犬從幼犬到訓練成為可以上崗工作的警犬并不是個容易的過程,在此之間,很多因素都可以成為影響警犬訓練效果的成因,甚至可能直接導致訓練的失敗。具體有什么因素可以影響到警犬訓練的效果,我今天就從主觀和客觀兩個方面來總結,理論聯系實際,希望能對此進行深入淺出的研究。

影響因素;主觀;客觀

1 訓練人的因素

1.1 訓練人的理論水平及實際經驗

訓練人的理論水平是影響警犬訓練效果的前提，很多人對于提前學習理論不以為然，認為是紙上談兵。但其實，通過學習理論基礎，正確掌握訓練時的方式和方法，可以對警犬訓練的基本技能進行初步了解，避免一些重大失誤。學習理論知識的過程，恰恰最能對訓練人的整體走向是輕松還是沉悶產生影響。除了調動訓練人的積極性，還會發揮主觀能動性，通過學習，了解自身特點，更了解自己使用何種方法去訓練更加合適，爭取用最短的時間達到最佳的效果。

當理論基礎達到一定水平時，就需要訓練人開始進行實際操作。從情景模擬訓練到訓練人親身實踐都是必不可少的，訓練人的實際經驗水平直接決定了訓練的走向，在一次次的實際操作中繼續總結經驗，對難以解決的部分進行剖析與咨詢，為日后更加熟練的訓練警犬打下堅實基礎。

1.2 訓練人的操作方法

訓練人的操作方法是影響警犬訓練水平的核心，首先，毫無頭緒的就開始進行訓練是不可取的。如果訓練時候天氣條件不允許，或者犬的情緒不高，應及時做出調整，不能為了訓練不顧犬的身體狀況，更不能不顧及訓練的循序漸進，直接加大訓練難度，導致犬情緒上的極大波動，甚至產生逆反心理。細心去觀察，把難度慢慢提升，選擇正確的時間把握最佳的時機，提高訓練完成度。

其次，訓練人應掌握科學的訓練方法，在每次訓練前做出相應計劃表，針對不同的訓練項目，采取不同的方式，不能但憑自己的喜好與習慣就一概而論。訓練人的一切都會對犬產生影響，包括身體特征、氣味、喜好與聲音等等，犬可以對這些形成既定的反應，訓練人也該做出正確且明確的指令，更加系統化、專業化。同時，對犬進行適當的獎勵與懲罰的措施，用多種形式刺激犬，當犬在階段中表現良好，要用言語及食物多方面獎勵，使得其認識到這種行為的正確性，當犬做出不適當舉動時，也要第一時間制止，讓犬更加服從命令，得到本質上的突破。

1.3 訓練人的心理

訓練人本身的心理水平是影響警犬訓練水平的關鍵，所謂心理水平也是訓練人的素質水平，訓練人是警犬成長過程中必不可少的存在，如果不能做到真心實意的關心愛護自己的警犬，只是視其為工作伙伴，甚至勞動服務對象，那么訓練效果也會大大減弱。

訓練人在訓練過程中，保持較高的心理素質，時刻提醒自己心態的重要性，時刻做到平靜淡然，當遇到緊急情況或者也不能沖動，把犬當成自己的家人、伙伴，多為犬著想，不止有愛心還要有恒心，實現真正的“默契搭檔”。

2 犬的因素

2.1 犬的自身特征

無論訓練人的操作水平多么科學，實際經驗多么豐富，但是一條優秀的警犬本身才是影響訓練效果的本質所在。外在條件與內在精神狀況也是重要因素，很多小型犬種或者身體能力較弱的犬種、對嗅覺觸覺不敏感的犬，以及本身性格極其暴躁，習慣不好，不易馴化的惡性犬都不適合成為訓練犬。反之，條件符合標準，或者哪怕總體看上去一般但在個別領域比如追蹤、偵查等方面格外突出的犬，還有一些由于訓練人的操作不當而被淘汰的犬，都是可以繼續進行訓練的，只要正確引導，還是有很大的希望，不能輕易放棄。

2.2 犬對訓練人的配合程度

初期階段，犬對訓練人還處于警覺狀態，不能完全的放心與信任，默契度更是很難形成，這就需要長時間的相處相伴，如果開始就及其嚴厲的對待，也許會適得其反，犬會產生恐懼、厭惡的情緒。訓練人對于訓練犬來說是重要的存在，訓練犬會對其忠誠和服從，在日常相處過程中更加了解彼此，訓練犬的情緒也會被訓練人感染。當人犬配合默契的一定程度時，訓練效果自然會大大加強。

影響警犬訓練效果的客觀因素

3 環境

環境分為自然與人工兩種。自然環境一定是警犬最開始遇到的環境，在這里一步步訓練成型，然后慢慢轉化為去人工環境訓練，因為人工環境更加接近實際的環境，更有效有度。如果說環境是大因素，那么場所就是小因素，大多場所都是在室內，如機場、火車站等等。訓練人在訓練警犬時，如果警犬對某些場所產生強烈的抵觸情緒，該立刻實施對策，把握狀況，不能適應人工環境的犬也不能在實際工作中表現優異，環境從來都是多樣的，善變的，甚至是復雜的，警犬適應環境，包括訓練人針對不同環境做出不同訓練計劃都是非常重要的。

4 氣候

氣候也從來都是不可控制的，陰天晴天雨天雪天，都會對警犬的訓練效果產生影響。當遇到惡劣天氣，警犬的嗅觸覺會或多或少的被減弱，訓練人必須對這些不可抗力因素多加分析，正因為有這些因素的存在，才更需要訓練人的水平，訓練時候的全面思考和集中，一定會在實際工作中產生重要影響，如果不能做到，則很容易導致警犬工作的失敗。

5 結語

無論是主觀還是客觀因素，都會對警犬的訓練效果產生深遠影響。這之中，與警犬息息相關的訓練人就應起到掌控全局、承上啟下的作用，不但要提高自己的理論和素質水平，與犬默契合作，和諧相處，也該針對不同的警犬做出不同的科學計劃，理論結合實際。同時，在面對外在的不可抗力因素時，安撫警犬情緒，從容應對，積累經驗，最終達到最好的訓練效果。

[1] 肖井宇，顧彧.淺談如何提高警犬技術訓練教學課的效果[J].中國工作犬業，2009，（7）：79-82.

[2] 扈立起，張會波，付凱.警犬訓練中強化的七個“注意”[J].中國工作犬業，2010，（3）：113-116.