摘 要:在英語學(xué)習(xí)中,語調(diào)起著與眾不同的作用,與漢語的語調(diào)有著異曲同工之妙。文章詳細(xì)地介紹了語調(diào)的主要規(guī)律、用法及作用,為英語學(xué)習(xí)愛好者提供有益的幫助。
關(guān)鍵詞:語調(diào);語音;非重讀音節(jié);語法關(guān)系
口語需要用聲音表達(dá)說話人在各種不同情景下的感情和態(tài)度。我們初學(xué)英語口語時(shí),往往拿不準(zhǔn)用什么語調(diào),因而不敢開口講話。以漢語為母語的學(xué)生,在學(xué)習(xí)英語口語時(shí),雖已基本掌握英語各個(gè)詞的發(fā)音,但說起話來,卻常常給人一種單調(diào)乏味、無抑揚(yáng)頓挫的感覺。這主要是由于沒有很好地掌握和使用語調(diào)——聲音的旋律模式的緣故。英語的語調(diào),是指一個(gè)語音序列中以聲調(diào)為核心的聲調(diào)、重音和語速的統(tǒng)一體,是一種聲音的旋律模式,其中包括長音、短音、弱音、節(jié)奏等多種語音因素。本文著重談作為語調(diào)的核心——聲調(diào)的規(guī)律,以及由此表現(xiàn)出來的整體語調(diào)群中語調(diào)的作用。
一、聲調(diào)的規(guī)律和用法
聲調(diào)(pitch)作為語調(diào)的核心,規(guī)律甚多。它較為明顯地表現(xiàn)在語調(diào)群的末尾。一般聲調(diào)分為平調(diào)、升調(diào)、降調(diào)和語調(diào)組合(升降、降升、升升)等。
1.降調(diào)
一個(gè)英語句子一般句首的第一個(gè)重讀音節(jié)調(diào)子最高,然后依次遞降,最后一個(gè)重度音節(jié)語調(diào)下降,若首尾都有非重讀音節(jié),則聲調(diào)保持低平。
降調(diào)主要用于
(1)簡單陳述句,如:It was a busy little↘ street.
(2)特殊疑問句,如:Whats on at the↘ cinema?
(3)祈使句,如:↘Follow me!
2.升調(diào)
句首聲調(diào)由高而低,逐漸下降,最后一個(gè)重度音節(jié)語調(diào)上升,若最后一個(gè)重讀音節(jié)之后還有非重讀音節(jié),則前者聲調(diào)低平,后者依次遞升。
聲調(diào)主要用于
(1)一般疑問句,如:Did she go there ↗ yesterday?
(2)請(qǐng)求,如:I beg your↗ parden?
(3)表示婉轉(zhuǎn)、含蓄、懷疑、禮貌等,如:Its not too↗late.
3.句中上升
有時(shí),為使句中某一個(gè)具有較重要意義的單詞能得到一定程度的強(qiáng)調(diào),有必要在該單詞的重讀音節(jié)上把聲調(diào)提高,稱為句中上升。當(dāng)一個(gè)句子重讀音節(jié)較多,讀到最后一個(gè)重讀音節(jié)以前,聲調(diào)即已下降到最低限度,無法繼續(xù)下降,為避免這種情況,可用句中上升調(diào)。句中上升一般不得高于第一個(gè)重讀音節(jié)的聲調(diào)。如句中上升發(fā)生在第二個(gè)重讀音節(jié),則其聲調(diào)可比第一個(gè)重讀音節(jié)高,如:
People↑ all over our ↗country↘ celeb _ rate it.
4.語調(diào)組合
(1)↗↘組合用于:①第一個(gè)語調(diào)群的意思未完(如狀語從句或狀語短句);②選擇疑問句;③在列舉事物時(shí),除最后一項(xiàng)用降調(diào)外,其余一律用升調(diào)。如:
In my ↗opinion ,you d better go with ↘them.
(2)↘↘組合用于:①兩個(gè)分句組成的并列復(fù)合句;②同位語;③從句或其他附加成分跟隨在主句之后,并且在語法上與主句聯(lián)系不十分緊密。如:
She is a↘worker, and I am a↘teacher.
(3)↘↗組合用于說話人對(duì)自己所表示的意思加以限制、保留或補(bǔ)充是,如:
I get up at half past↘six,↗usually.
二、語調(diào)的主要作用
語調(diào)有兩個(gè)主要作用:語法作用和語氣作用。
1.語法作用
語調(diào)表示一定的語法關(guān)系。如一般疑問句用升調(diào),陳述句用降調(diào),特殊疑問句用途降調(diào)表示等。說Here comes one duck!這句話,如爸duck說得比one響一些,并且中間無停頓,如duck(鴨子)就是賓語中心。然而,如把one和duck 兩詞說得大致一樣響,而且中間有停頓:Here comes one//Duck!則duck(低頭)!就是命令型祈使句了。
2.語氣作用
不同的語調(diào)表示暗示說話人的不同意向和態(tài)度,用以修飾句子或短語的詞匯意義,從而顯示出各種語氣。英語有陳述語氣、疑問語氣、感嘆語氣、祈使語氣、虛擬語氣和呼喚語氣等。根據(jù)語境和上下文,一種語氣可以用不同的語調(diào)來表達(dá),如陳述語氣可以應(yīng)升調(diào)、降調(diào)、升降調(diào)、降升調(diào)。
(1)升調(diào)的語氣作用,如:
John doesnt drink because hesun↘ha↗ppy.
意思是Is it because hes unhappy that John doesnt drink?(約翰是由于不高興而不喝酒。)
(2)降調(diào)的語氣作用,如:
John doesnt drink because hes un↘happy.
語調(diào)各因素綜合在一起產(chǎn)生的作用,才能把一句話的意思表達(dá)清楚。每個(gè)因素的作用各不相同,但目的都是為了表達(dá)說話人的思想和態(tài)度。學(xué)習(xí)者掌握英語的正確語調(diào),不僅要明白道理,還要通過反復(fù)地實(shí)踐,形成一種新的語言習(xí)慣。有志者事竟成,只要學(xué)習(xí)者重視并努力練習(xí)使用語調(diào),絕對(duì)可以說出地道的英語口語。
參考文獻(xiàn):
王桂珍,英語語音教程[M].北京:高等教育出版社,2000.
作者簡介:羅弦(1972— ),女,副教授,研究方向:英語教學(xué),英美文學(xué)。