實施地方師范生免費教育制度
本刊訊 日前,我區出臺《廣西中小學教師培養“十三五”規劃》,未來五年我區將加大音樂、美術等學科教師的培養力度,實施地方師范生免費教育制度,同時探索實施在學免費、學費代償、到崗退費等免費教育制度,爭取到2020年,學前教育、義務教育學科師資緊缺及中職教育“雙師型”師資短缺等問題得到基本解決,高中新課改新增學科師資、壯漢雙語師資及特殊教育師資的培養得到有效加強。
(桂文)
大力推進教育管辦評分離建設工作
本刊訊 日前,自治區教育廳印發《廣西推進教育管辦評分離促進政府職能轉變實施方案》,要求各地加強教育統籌,加大簡政放權力度,建立健全多元評價機制,推動教育委員會、專業學會、新聞媒體等參與教育評價,并探索將第三方開展教育評價納入政府購買服務范圍,完善招投標制度和績效管理制度,保證教育評價服務的質量、效益。力爭到2020年,我區基本形成政府依法管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與監督的教育公共治理新格局。
(蒙秀溪)
特教學校不得組織學生參加商演活動
本刊訊 近日,自治區教育廳印發《廣西壯族自治區特殊教育學校常規管理規定》,對特殊學校行政管理、教職工管理、學生管理、教育教學管理等提出了要求:學生每日在校用于教學活動的時間不得超過課程計劃規定的課時;接受勞動技術教育和職業教育的學生,用于勞動實習的時間每天不超過3小時;畢業年級集中生產實習的時間每天不超過6小時,并嚴格控制勞動強度;學校不得組織學生參加商業性演出活動,參加其他社會活動不應影響教育教學秩序和學校正常工作。
(謝宗軍)
廣西師范大學教授梁宏成為2017年度中科院院士候選人
本刊訊 日前,廣西師范大學教授梁宏通過了中國化學會2017年度兩院院士候選人推選專家組初評,擬作為2017年度中科院化學部院士候選人推薦至中國科學技術協會。今年年初,中科院啟動了2017年院士增選工作。這是院士制度最新一次改革后,中科院迎來的第二次院士增選。院士增選工作分為推薦院士候選人、各學部評審和初選以及終選投票等階段。根據中科院學部主席團決定,今年的中科院院士增選名額為60人。 (桂文)
區內高校2016年度登記科技成果項目數再創新高
本刊訊 近日,國家發布了2016年度全國高校科技成果登記項目目錄,我區高校科技成果項目數再創新高。全國前十名中我區占了6個,其中桂林電子科技大學、廣西大學登記的科技成果分別為334項、230項。據悉,去年我區高校登記科技成果總計1 056項,占所有新登記科技成果的31.39%,同比增長9.62%。
(桂文)
我國擬立法禁止未成年人通宵打網游
日前,國務院法制辦公布了《未成年人網絡保護條例(送審稿)》,針對網絡信息內容建設、未成年人網絡權益保障等作出詳細規定:智能終端設備在出廠時或銷售前要安裝未成年人上網保護軟件,或為安裝未成年人上網保護軟件提供便利并進行顯著提示,公共上網場所要安裝未成年人上網保護軟件;網絡游戲服務提供者要采取技術措施,禁止未成年人接觸不適宜的游戲或游戲功能,限制未成年人連續使用游戲時間和單日累計使用游戲時間,禁止未成年人通宵打網游。
教育部要求各高校做好貧困學生認定工作
近日,教育部發布《關于進一步加強和規范高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》,要求各地進一步完善認定辦法、改進認定方式、合理確定認定標準,進一步做好高校家庭經濟困難學生認定工作。各高校要根據當地指導標準,結合當地物價水平、學生家庭經濟能力等因素,確定家庭經濟困難學生的認定標準和資助檔次。認定工作應堅持民主評議制度,并實行問責機制,由年級(專業)學生對家庭經濟困難學生進行民主評議,本院(系)對評議結果進行審核,最后交由學校學生資助管理機構進行評定。
教育部提倡高校間同一地區人才設“頂薪”
最近,教育部下發通知,要求各地探索人才流動中對前期培養投入的補償機制,促進高校高層次人才合理有序流動。教育部提出,各高校間不得片面依賴高薪酬、高待遇競價搶挖人才,不得簡單以“學術頭銜”“人才頭銜”確定薪酬待遇、配置學術資源,提倡同一地區高校間約定人才薪酬最高限額,引導高層次人才薪酬待遇趨于合理化。
北京市海淀區建設應急人才庫應對教師生“二孩”
為應對教師生“二孩”產生的師資臨時短缺、農村學校師資配置不足等問題,北京市海淀區教委今年將大力建設應急人才庫。近年來,海淀區中小學生源激增,基礎教育發展出現了師資總量和結構雙缺失的局面。為此,該城區于2016年啟動了教育高端人才儲備庫,面向全球招攬人才。進庫人員不設編制,但待遇比在編教師高,且根據評估每年浮動。
江蘇省揚中市建立學前教育成本分擔機制
日前,江蘇省揚中市出臺《關于進一步加快推進學前教育改革發展的實施意見》,提出將以質量為先導,創新學前教育發展公共財政經費投入保障機制,確保學前教育財政性經費占財政性教育經費的8%以上且逐年提高,剩余部分由社會舉辦者及家庭補充,不斷建立健全“政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負擔”的成本分擔機制。
浙江省寧波實施鄉村教師定崗定校招聘
最近,浙江省寧波市出臺《寧波市鄉村教師支持計劃(2016—2020年)實施辦法》(以下簡稱《辦法》),從師德建設、人員配置、待遇保障、職稱評聘和培養培訓等方面加大鄉村教師隊伍建設力度。根據《辦法》,該市將實施城鄉統一的中小學教職工編制標準,各縣(市、區)可在原來“不確定招聘學校”“統招統分”做法的基礎上,實施鄉村教師崗位“定校”“定崗”專項招聘。
法國為中學生提供免費新聞閱讀平臺
今年,法國將推出面向所有中學生和教師的免費在線新聞閱讀平臺——“讀新聞”,以培養學生的新聞素養,提高學生解讀和分辨信息的能力。“讀新聞”推送主體包括法國國內的《十字架報》《回聲報》,以及國外的《西班牙先鋒報》《挑戰》《科學與未來》等報刊雜志,師生不需要任何登錄密碼即可在“讀新聞”平臺免費獲取新聞資訊。目前,法國已經有80%的學校接入了“讀新聞”平臺,惠及1.4萬所學校的550萬名學生。
英國將投入3億英鎊用于發展音樂、藝術教育
近日,英國政府宣布將投入3億英鎊用于發展音樂、藝術教育。該項資金將在未來4年內分期撥付,重點支持與學校、地方政府及社區組織等有合作關系的121個音樂教育中心,鼓勵更多青少年投身音樂和藝術學習。每年,這些音樂教育中心將使用這筆資金,幫助數萬名5—18歲青少年學習樂器演奏、合唱或者組建樂隊,尤其是幫助低收入家庭青少年系統地學習音樂和藝術。