規范化健康教育在神經內科護理中的應用

祁艷萍（北京市房山區第一醫院，北京 102400）

規范化健康教育在神經內科護理中的應用

祁艷萍
（北京市房山區第一醫院，北京 102400）

目的對規范化健康教育在神經內科護理當中的應用效果進行分析。方法選取我院在2015年1月～2016年1月期間所收治的共120例神經內科患者作為主要的研究對象，將患者隨機分為觀察組和對照組，每組共有60例患者。對照組患者實施常規教育護理方式，觀察組患者實施規范化健康教育護理措施，對兩組患者的疾病掌握程度和護理滿意程度進行對比分析。結果兩組患者中觀察組患者的疾病掌握程度要明顯的高于對照組，在護理滿意度方面也要明顯的高于對照組。結論在神經內科護理中展開規范化健康教育，對于患者及其家屬的疾病認識度提升具有積極意義，同時也能融洽護患之間的關系，對于護理滿意度提升具有積極意義。

規范化健康教育；神經內科；護理應用

近年來我國的神經系統疾病發病率逐漸上升，并且有著較高的致死率和致殘率。臨床上單純的使用藥物進行治療雖然能夠產生一定的療效，但多數會留下一定的后遺癥，導致患者的生活質量受到不同程度的影響。因此，當前階段在進行神經內科護理的過程中，應當積極的融入健康教育環節，促使患者能對疾病有正確的認識，從而正確的對待疾病，減少問題并發癥的發生。本次研究中主要選取我院在2015年1月～2016年1月期間所收治的共120例神經內科患者作為主要的研究對象，進行了規范化健康教育。詳細報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院在2015年1月～2016年1月期間所收治的共120例神經內科患者作為主要的研究對象，將患者隨機分為觀察組和對照組，每組共有60例患者。患者中共有男性35例，女性25例，患者年齡在30～69歲之間。當中共有12例腦出血；30例腦梗死和18例癲癇。兩組患者在一般資料上并無顯著差異，因此具有可比性。

1.2 方法

對照組患者實施常規教育護理方式，觀察組患者實施規范化健康教育護理措施，對兩組患者的疾病掌握程度和護理滿意程度進行對比分析。在觀察組護理當中，首先要對所有的護理人員進行全面的培訓，要求護理人員能夠全面的掌握好健康教育的內容和方法，并且能夠掌握具體的工作方法和有效的溝通形式。其次，要建立起良好的護患關系[1]。從患者入院開始，護理人員就要對患者實施護理，要與患者之間進行積極的溝通，了解到患者的實際病情和狀況，找到與患者之間的共同話題。同時要注意保證自己的態度良好，神情專注能夠恰當的利用一些語言技巧，從而建立起良好的護患關系。再次，應當對患者實施心理健康教育。神經內科的患者通常都會長期臥床，因此在行動上不是很方便，十分容易造成心理上的不良情緒，產生煩躁和焦慮等情緒。作為護理人員一定要根據患者的實際情況和心理特點等來為患者實施針對性的心理護理。幫助患者建立起積極樂觀的心態，而促使他們能正確的面對自己的疾病從而更好的配合治療[2]。同時，在進行護理的過程中應當向患者做好宣教工作，將神經內科疾病的一些危險因素、臨床癥狀以及治療方法等告知患者，并向患者講述一些自我保健的方式和護理上的技巧，促使患者能夠了解到自身的飲食習慣和生活習慣等對于疾病所造成的影響，從而進行自我調節以達到積極治療的目的。此外，還應當向患者家屬進行適當的健康教育。很多的神經內科患者在生活中都需要家屬的協助才能完成一些生活行為，因此應當注意對家屬方面所進行的健康教育[3]。定期的召開家屬座談會，與患者家屬進行溝通，并了解到患者的一些狀況。同時要對患者家屬進行相關的操作培訓，促使其在生活中能給予患者更多的幫助。并在患者出院以后向患者積極的講述相關的注意事項，給予適當的出院鍛煉指導，幫助患者早日恢復健康，提升生活質量。

1.3 觀察指標

對兩組患者的疾病掌握程度和護理滿意程度進行對比分析。

1.4 統計學方法

本次研究中所有數據資料均采取SPSS 18.0統計學軟件進行分析，計量資料以±s表示，x2進行組間比較，當P＜0.05說明差異具有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組患者疾病掌握程度對比

兩組患者中觀察組患者的疾病掌握程度要明顯的高于對照組，差異具有統計學意義P＜0.05.詳細見表1。

表1 兩組患者疾病掌握程度對比

2.2 兩組患者護理滿意度對比

在護理滿意度方面也要明顯的高于對照組，兩組差異具有統計學意義P＜0.05，詳細見表2。

表2 兩組患者護理滿意程度對比

3 討 論

隨著近年來我國醫學模式的發展和患者知識層次的上升，傳統的治療護理手段已經難以滿足護理要求。規范化健康教育是促使護理工作能夠順利實施的關鍵所在，也是提升患者自我保健能力和降低并發癥發生的一種重要手段。因此有必要在神經內科的護理工作中積極展開規范化健康教育，從而根據患者的實際情況來實施護理措施，提升患者對于疾病的正確認識，并通過系統化的宣教方式來盡量的滿足患者實際需求[4]。在本次研究中觀察組患者的疾病掌握程度要明顯的高于對照組，在護理滿意度方面也要明顯的高于對照組。這充分的說明了規范化健康教育在神經內科護理中的重要作用，對于現代臨床醫學發展和患者的健康情況改善都將產生重要作用。

綜上所述，在神經內科護理中展開規范化健康教育，對于患者及其家屬的疾病認識度提升具有積極意義，同時也能融洽護患之間的關系，對于護理滿意度提升具有積極意義。

[1] 都雪嬌.綜合護理對神經內科護理安全及提高滿意度的影響[J].國藥物經濟學,2016,4(11):56-60.

[2] 吳滿珍.人性化護理在心內科護理工作中的應用體會[J].心血管病防治知識(學術版),2016,(11):98-100.

[3] 謝 青,何文娟,羅 婷.精細化管理對提高神經內科護理效果的影響[J].現代醫藥衛生,2016,(23):45-48.

[4] 楊德芳.呼吸內科護理中重癥患者的護理效果觀察[J].實用臨床護理學電子雜志,2016,(02):450-456.

本文編輯：王 琦

R473.74

B

ISSN.2096-2479.2017.03.182.02