吉林省社會體育指導員現狀調查與對策研究

董俊

[摘要]本文通過查閱大量文獻資料、走訪省內外專家、設計問卷進行調查、建立數理統計模型等方法，對吉林省社會體育指導員這一職業的生存現狀、發展方向、培養模式等方面進行了全面深層次的調查與分析。吉林省社會體育指導員的現狀是生存空間有限，發展方向明確但動力不足，培養模式多樣但不夠系統完善，以上三個問題是阻礙吉林省社會體育指導員發展的主要突出問題。如何解決這三個問題就是本文的側注重點。一、充分整合利用現有資源，擴展生存空間。二、加強政策引導，不斷提高社會體育指導員的收入水平和社會地位。三、提高重視，建立健全社會體育指導員的培訓體系，完善各項管理制度，走職業化發展道路。希望本研究能夠為吉林省社會體育指導員這一職業的可持續健康發展提供一定的理論參考和幫助。

[關鍵詞]吉林省 社會體育指導員 現狀調查與對策研究

[中圖分類號]G80 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）22-0123-02

一、國內外研究現狀

社會體育指導員研究在國內起步比較晚，戴儉慧在《社會體育指導員職業特征、功能和發展形態——兼論我國社會體育指導員管理體制的完善》一文中，借鑒中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《社會體育指導員國家職業標準》，分析、探討了社會體育指導員職業的特征，指出其工作內容應主要包括指導社會體育活動者學習、掌握體育健身的知識、技能和方法，組織人民進行健身、娛樂、康復等活動，協助開展體質測定、監測、評價等活動，承擔經營、管理及服務工作。具備以上條件的社會體育指導員方可稱其為“職業”社會體育指導員。該研究中關于社會體育指導員職業特征的研究論證在學術界雖尚存在一定的爭議，但是其研究論證的切入角度，其對“職業社會體育指導員”的認識，對社會體育指導員應具備的能力、從事工作的動機、工作中的表現是否符合一個“職業”的身份提供了一定的參考。并認為其職業活動主要有以下幾個特點：有償性、自律性和服務性，最終提出了社會體育指導員的職業特征為以運動技能的傳授作為向社會提供健身服務的手段業務，具有高度的技巧性和專門性，非經專門訓練難以勝任。高度重視并且具有嚴格的職業倫理規范，以保持與被指導者的信賴關系，社會良好的法治環境使這一職業在公眾中具有較高的地位，職業自身及與相關職業能共同維持一定業務水準，在此基礎上形成共同體的利益，并能對一國體育發展產生積極的影響。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

本研究的主要對象是吉林省城市社會體育指導員。對吉林省城市社會體育指導員的基本狀況，工作狀況、指導項目、指導動機、服務方式、管理狀況等方面，進行較為深入和全面的調查。

（二）研究方法

1.文獻資料法

查閱相關著作十余部，通過中國知網，在借鑒他人的基礎上，對相關概念、理論進行了梳理研究，掌握最新的社會體育指導員發展動態數據，為本研究提供理論和數據基礎。

2.訪談法

對吉林省體育局職業鑒定站、社會體育運動管理中心、吉林省各大學體育院校、社會體育指導員培訓基地、吉林省大中小健身俱樂部等地的走訪，從社會體育指導員的管理現狀、培養方式、發展趨勢等方面進行了全面、系統、科學的調查了解。

3.問卷調查法

主要針對吉林省社會體育指導員而設計調查問卷，共發放問卷1200份，回收1123份，其中無效問卷27分，回收率為91.33%。通過對問卷的發放、回收和對數據進行的整理，為本研究積累了相關第一手研究數據。

4.數理統計法

對收集到的數據進行整理、分析，從而以數據為基礎來說明吉林省社會體育指導員現狀，為本研究增加科學性和精確性。

三、研究結果分析

（一）吉林省各地區社會體育指導員學歷與指導年限關系分析

通過表1研究吉林省各地區體育社會體育指導員學歷百分比狀況可以看出，大專以上的占58.56%，其他占41.44%。各地區體育社會體育指導員的學歷整體水平偏低，有一定數量的社會體育指導員學歷在高中（中專）以下，長此以往，必然對吉林省體育鍛煉指導的質量有所影響。另外，社會體育指導員的學歷及數量與當地的經濟發展水平是成正比的，相比之下學歷在大專以上的長春市體育社會體育指導員人數是最多的，長白山無論是在學歷和人數上都處在吉林省九個州市區的末位。可以看出吉林省社會體育指導員學歷水平整體偏低，存在結構不合理、不均衡性現象。

研究分析吉林省社會體育指導員的指導年限發現，社會體育指導員是青春職業，91.36%的社會體育指導員指導年限在10年以下，由于社會體育指導員的更新換代比較快，競爭壓力大，隨著社會體育指導員從業人員的年齡增大，社會體育指導員指導年限在11年以上的僅有8.64%。從而得出，社會體育指導員的職業化發展問題重重，從業人員年齡的增大，帶來的社會體育指導員數量流失，加之人員流動性比較大，對社會指導員的持續培養和管理會帶來一定得難度。社會體育指導員的職業化和后職業化的如何轉型將成為新的問題。

（二）吉林省社會體育指導員指導項目類型和指導人數分析

如表2發現，從指導項目上，社會體育指導員大體分為五類，一、球類（含籃球、網球、羽毛球、乒乓球），二、健身舞蹈類（含健身操、秧歌、舞、腰鼓），三、跑步休閑類（含跑步、自行車、輪滑、柔力球），四、武術類項目（含太極拳），五、水冰類（含游泳、輪滑、滑冰）。由表2可見，吉林省社會體育指導員指導項目以競技性，趣味性方面的社會體育指導員人數居多，大眾娛樂健身類項目的社會體育指導員人數次之，受環境、經濟條件制約多的項目的社會體育指導員人數要相對較少。

（三）吉林省社會體育指導員數量分布及等級現狀

從吉林省長春市、吉林市、四平市、通化市、遼源市、白城市、松原市、延邊州、白山市、長白山10個城市的社會體育指導員等級對比情況來看，長春市無論是國家級還是一級、二級、三級在吉林省還是名列前茅的，在社會體育指導員的數量上長春市也是第一的。其他幾個城市在數量和等級上還是明顯落后的。總體來看吉林省社會體育指導員發展態勢是不均衡的，省會城市傾斜比較嚴重，各地市社會體育指導員發展存在嚴重的不平衡，省城長春一枝獨秀，其他地市社會體育指導員無論是總數量還是個級別數量明顯落后，呈現非均衡發展態勢。這說明其他各地市還需進一步加強社會體育指導員的培訓發展工作，以均衡發展為指導，大步追趕，逐漸縮小差距。

截止到2015年12月，吉林省共有各級注冊社會體育指導員42253名，其中國家級786名，一級3980名，二級15664名，三級21823名，從表1可以看出整體情況表現為：第一，吉林省社會體育指導員總體數量還較少，占全省人口的0.054%；第二，各等級比例不協調，吉林省市社會體育指導員隊伍各等級比例為1：11：31：28。從等級結構來看，國家級和一級社會體育指導員的人數有限，所占比例較低，三級社會體育指導員數量比重較小，這種人才結構將不利于吉林省社會體育指導員整個隊伍的完善和發展。

四、結論與建議

（一）從經濟投入、政策傾斜對吉林省社會體育指導員發展工作提高重視

各級市州的社會指導員政府主管部門應為社會體育指導員提供良好的就業環境。吸收更多的高學歷人才，投入到社會體育指導員工作當中來。為社會體育指導員職業化發展建設相應的卵化基地，創造更多的就業崗位。

（二）吉林省社會體育指導員年齡結構應該向年輕化方向發展

大部分年輕的社會體育指導員，精力旺盛，時間充沛，工作積極性高，更多的年輕人加入到社會體育指導員隊伍當中來，是社會體育指導員重要的人才儲備過程。更為吉林省社會體育的持續發展提供了重要的保證，滿足新形勢下社會大眾健身的需求。

（三）注重社會體育指導員的能力培養

在現行指導項目類型多種多樣的前提下，大力度增加組織培訓的次數、加大培訓學員的數量、讓社會體育指導員的一專多能的能力得到更好的提高，努力組織培養高質量社會指導員。

【參考文獻】

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[5]戴儉慧社會體育指導員職業特征、功能和發展形態—兼論我國社會體育指導員管理體制的完善[J]武漢體育學院學報，2006（08）：8.

責任編輯：張麗