問吧·Q&A

培訓雜志 V： 工學矛盾一直是困擾企業培訓的難題，上班時間培訓，員工可能會反映占用工作時間，而下班之后再安排培訓，影響員工休息似乎也不夠人性。您所在的企業是怎么解決這個問題的？

游走在西天的僧：員工忙到沒有時間學習恰恰說明了培訓的必要性，因為他們的工作效率還不夠高。根據工作的實際需要來設計課程，讓員工感受到學習對他們提高效率、提升業績的幫助。磨刀不誤砍柴工，當培訓產品的實際價值大于當天的工作價值時，員工一定會主動平衡學習與工作的時間。

dylen2014：最好不要利用休息時間，工學矛盾的核心問題在于企業的執行力，再忙也是能擠出時間培訓的。采用e-Learning、在崗培訓等形式，讓員工自己調配培訓時間，并將培訓融入到崗位工作中，能夠大大緩解工學矛盾。還可以采取一定的激勵措施，將培訓與職位、薪酬掛鉤，就不存在不愿意參加的問題了。

滴答logo：增加課程的宣傳力度，提高課程的質量及制作的精良度。宣傳時從學員普遍關心的問題切入，讓學員認識到此次培訓與他的工作內容息息相關。推送課程片段，用精彩的內容吸引大家，讓人忍不住想一睹為快，目的就達到了。

米婭：解決工學矛盾必須要引起領導的重視。培訓的目的是為了更好地完成績效，首先，要向管理層灌輸這個意識，讓“培訓能夠幫助學員縮短與目標之間的差距”的理念深入人心。其次，用效果說話，培訓后做好效果跟進，用實實在在的數據向領導說明人才發展的重要性。

根據《新聞記者證管理辦法》（新聞出版總署第44號令）、江蘇省新聞出版廣電局《關于開展全省新聞記者證2016年度核驗工作的通知》，我刊已對申領記者證人員的資格進行嚴格審核，現將已領取和擬領取記者證人員名單進行公示。

（以下人員以姓氏筆畫為序）

已領取新聞記者證名單：厲琨、劉姍姍、陳文君、陳然

擬領取新聞記者證名單：王鈺、吳逸芳

接受社會監督，江蘇省新聞出版廣電局舉報電話：025-58500707