淺析國際化視角下工科院校的英文網(wǎng)站設(shè)計(jì)

陳悅

摘 要： 隨著985院校對(duì)外國招生的熱情加劇，越來越多的外國留學(xué)生涌入學(xué)校。各學(xué)院英文網(wǎng)站作為留學(xué)生認(rèn)識(shí)所申請(qǐng)專業(yè)的第一門戶，起著頗為重要的作用。本文通過分析國內(nèi)外幾所重點(diǎn)工程類院校的學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)對(duì)比情況，總結(jié)了國外的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和國內(nèi)的不足，提出了如何提高我國工科院校英文網(wǎng)站建設(shè)的幾點(diǎn)建議，為相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)者以參考。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 排版 跨文化翻譯

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）11（a）-0000-00

一、 引言

隨著全球高等教育人才的跨國際流動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò)的深入普及，國際化已經(jīng)逐漸滲透到國內(nèi)高校的各個(gè)方面，從招生到課程設(shè)置到學(xué)術(shù)交流等方方面面。尤其對(duì)于國內(nèi)廣大211、985工科院校，優(yōu)秀的師資力量、踏實(shí)的教學(xué)水平和高質(zhì)量的科研水準(zhǔn)一直對(duì)國際人才充滿了吸引力。學(xué)校乃至學(xué)院的英文網(wǎng)站作為世界認(rèn)識(shí)了解學(xué)校和學(xué)院的第一個(gè)窗口，不僅肩負(fù)著展現(xiàn)本單位科研實(shí)力和特色的重任，還代表著一個(gè)學(xué)校或?qū)W院的精神面貌和國際化視野，是科研院所重視高等教育內(nèi)容和環(huán)境的國際化的一個(gè)重要手段。英文網(wǎng)站建設(shè)的好壞可以直接反映出學(xué)校或?qū)W院的國際化專業(yè)水準(zhǔn)。

二、 國外知名高校網(wǎng)站建設(shè)情況

為了充分借鑒和學(xué)習(xí)國外工科院校英文網(wǎng)站的優(yōu)秀建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，本研究特此選取了8所國際排名TOP100的理工科院校或者綜合性大學(xué)的工科學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行樣本研究：加州大學(xué)伯克利分校工程學(xué)院， 加州理工大學(xué)土木工程學(xué)院，香港理工大學(xué)建設(shè)與環(huán)境學(xué)院，斯坦福大學(xué)工程系，戴爾福特理工大學(xué)土木工程系，帝國理工大學(xué)工程系，多倫多大學(xué)土木工程系， 東京大學(xué)工程系。8所名校中，4所來自北美，2所來自歐洲，2所來自亞洲。研究主要從以下幾個(gè)方面展開：網(wǎng)站整體風(fēng)格、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、其他特色。

1.整體風(fēng)格

總體來說，四所北美名校工程系的英文網(wǎng)站都具有大氣沉穩(wěn)、簡約清新的風(fēng)格。加州大學(xué)伯克利分校和斯坦福大學(xué)的工程系的首頁都采用大幅高清校園或者人物圖片放在主頁中間醒目位置作為展示，版面色塊顏色選用深藍(lán)、深紅以及綠色和黑白灰搭配。加州理工采用紫色為主色調(diào)，字體緊密有序，富有典雅和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)之美。多倫多大學(xué)的頁面主色調(diào)是深藍(lán)色，配上校徽頗有皇家風(fēng)范。兩所亞洲名校的主頁也毫不遜色，充滿著科技感和活力。東京大學(xué)變換的首頁圖片十分具有國際范，圖片下的內(nèi)容緊湊有致。香港理工大學(xué)紅灰相間的排列讓頁面分割得十分整齊，嚴(yán)謹(jǐn)又創(chuàng)新的校風(fēng)可見一斑。剩下的兩所歐洲名校也是將人文氣息充滿了整個(gè)頁面，同時(shí)科技感也很強(qiáng)烈，通過大數(shù)據(jù)、圖片等媒介一一展示出來。整體看來，8所名校都體現(xiàn)出了包容的氣質(zhì)，這也是國際化的一個(gè)趨勢。用色簡潔、標(biāo)題醒目、欄目分割清晰，多用與學(xué)科息息相關(guān)的高質(zhì)量圖片，既吸引眼球又充滿科技感，值得國內(nèi)高校借鑒。

2.結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

在結(jié)構(gòu)方面，8所名校都采用了標(biāo)題索引結(jié)構(gòu)，先在首頁上通過不同的功能欄目劃分，引導(dǎo)讀者根據(jù)需要選擇想去的欄目標(biāo)題，再點(diǎn)擊進(jìn)入繼續(xù)深入該主題的內(nèi)容。8所名校都將欄目盡量精簡，保持在4-7個(gè)左右，基本都包括了簡介（About）、學(xué)術(shù)（Academics）、科研（Research）、入學(xué)（Admission）以及聯(lián)絡(luò)（Contact）這幾大板塊，清晰明了。帝國理工大學(xué)土木工程系還多了一個(gè)“新聞和事件“（News & Events）板塊，專門放學(xué)院學(xué)生參加的實(shí)踐以及學(xué)校舉辦的重要會(huì)議、座談等活動(dòng)。

內(nèi)容方面，各大名校都做到了詳盡又不繁復(fù)，有重點(diǎn)有條理。簡介內(nèi)容主要包括學(xué)院現(xiàn)況、發(fā)展歷史、組織管理團(tuán)隊(duì)等。學(xué)術(shù)板塊里涵蓋了學(xué)院的專業(yè)劃分、師資情況等。科研板塊具體介紹了實(shí)驗(yàn)室、研究機(jī)構(gòu)和圖書資料館和學(xué)院的科研水平和取得的成果。入學(xué)板塊專門針對(duì)有意申請(qǐng)本院專業(yè)的各國學(xué)生，詳述了入學(xué)條件以及需要的步驟。此外值得注意的是，為避免讀者反復(fù)點(diǎn)擊換頁而導(dǎo)致閱讀倦怠，東京大學(xué)甚至提供了不同語種pdf介紹，讓讀者可以下載離線閱讀，最大程度地做到了以人為本。

3.其他特色

8所名校在各自的理工科領(lǐng)域都各具特色和實(shí)力，也在英文網(wǎng)站的細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)出來。例如伯克利大學(xué)和多倫多大學(xué)都在在首頁面有針對(duì)性地展示了自己學(xué)科的亮點(diǎn)，在國內(nèi)或世界的排名和影響力，最新重大科研成果等等。同時(shí)有合作關(guān)系的校友、重要企事業(yè)單位的鏈接也會(huì)放在首頁，比如加州理工大學(xué)。伯克利大學(xué)工程系也將校友基金會(huì)的捐贈(zèng)鏈接放在了首頁底部，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的校友資源。香港理工大學(xué)甚至提供了各種新興的科技聯(lián)絡(luò)方式，如微信訂閱號(hào)，學(xué)生社團(tuán)網(wǎng)站和報(bào)紙等等。同時(shí)，8所高校中超過一半的高校都擁有“就業(yè)”（job）這個(gè)子版塊，用來給即將畢業(yè)的學(xué)生了解業(yè)內(nèi)資訊，這也是國內(nèi)很多高校網(wǎng)站所欠缺的。

三、國內(nèi)知名高校英文網(wǎng)站建設(shè)情況

研究在選取完幾所國外名校的英文網(wǎng)站的樣本后，又對(duì)國內(nèi)近10所985理工科院校的英文網(wǎng)站進(jìn)行了對(duì)比研究。研究結(jié)果顯示，近幾年來國內(nèi)985理工科院校加大了招收國際學(xué)生的力度，對(duì)英文網(wǎng)站的建設(shè)也投入了一定努力，但和國際名校相比仍有不少的差距。具體體現(xiàn)在以下3個(gè)方面。

1.欄目布局有待優(yōu)化，“入學(xué)申請(qǐng)“板塊不夠明顯

基本上所有的國外高校都有“申請(qǐng)入學(xué)”這個(gè)入口，給廣大有申請(qǐng)需要的留學(xué)生提供了極大的便利。縱觀國內(nèi)高校工科學(xué)院的英文網(wǎng)站，有關(guān)申請(qǐng)入學(xué)的信息很少在主頁面里呈現(xiàn)，而是放在子欄目或者干脆就沒有設(shè)置。如果要加強(qiáng)英文網(wǎng)站對(duì)外的宣傳力和影響力，給廣大國際學(xué)生提供便捷的信息通道，“入學(xué)申請(qǐng)“這一板塊還是十分有必要放在主頁的。

2.跨文化翻譯有待專業(yè)化，以增加留學(xué)生的接受度

此次研究發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)大學(xué)英文網(wǎng)站里很多英語行文不夠簡化、充滿了中國特色的翻譯難以被外國學(xué)生理解，造成很多無用的信息干擾了真正重要的信息。有些特色詞匯、現(xiàn)象缺乏很好的英文解釋；英文語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤并沒有減少到零。研究調(diào)查了研究高校的外國留學(xué)生，普遍反映很少上英文網(wǎng)站，基本有問題直接到國際處交流。這從一個(gè)側(cè)面也反映出國內(nèi)高校英文網(wǎng)站的專業(yè)性仍有待加強(qiáng)，同時(shí)宣傳度、普及度都有很大的提升空間。

3.信息更新不及時(shí)

很多國內(nèi)院校的英文網(wǎng)頁新聞頁長期不更新，缺乏最基本的動(dòng)態(tài)維護(hù)；學(xué)科介紹等欄目也是一直是幾年前更新的狀態(tài)，有的甚至是空白。英文網(wǎng)站沒有和中文網(wǎng)站同步更新和維護(hù)，也是廣大國內(nèi)高校在網(wǎng)絡(luò)宣傳中做的不夠完善的地方。

四、總結(jié)

近年來追隨著高等教育國際化的腳步，國內(nèi)廣大工科院校張開雙臂歡迎來自世界各地的留學(xué)生和學(xué)者。在這種教育和文化交流的國際化浪潮中，如何用國際化的嶄新視角來幫助建設(shè)我們的英文網(wǎng)站，從而擴(kuò)大學(xué)科乃至學(xué)院和學(xué)校的科研影響力、吸引力，成為了一個(gè)不可忽略的問題。在對(duì)中外近30所大學(xué)工科院系英文網(wǎng)站的廣泛又深入的調(diào)研中，我們發(fā)掘到了國外名校在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的國際化特色和優(yōu)勢所在，以及我們自身在英文網(wǎng)站建設(shè)方面存在的欠缺。所有的改變都需要多方的努力：如學(xué)校、學(xué)院對(duì)網(wǎng)站建設(shè)還需要多投入心血，更加明確自身學(xué)科定位和發(fā)展特色、加強(qiáng)文化和科技新聞的即時(shí)更新；作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)者，需要時(shí)刻保持國際化和專業(yè)化的素養(yǎng)和品味，多吸取外國名校網(wǎng)站建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，增加網(wǎng)站的國際化水平和科研水準(zhǔn)。

參考文獻(xiàn)

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[2] 高等教育國際化視角下的中國大學(xué)英文網(wǎng)站群建設(shè)與20所知名高校英文網(wǎng)站的對(duì)比研究，裴蕾，2013.5