文/采素琴
新媒體是一種新的媒體形態,它主要就是以互聯網、微信、微博、手機媒體、視頻網站、數字雜志等媒體形態為代表,與傳統的電視、廣播以及報紙等傳統媒體形成了新舊的對比,因而被稱之為新媒體。新媒體技術的出現對于人們的生活方式、思維方式以及意識形態都產生了十分深刻的影響。對于企、事業單位來說,我們必須深刻把握新媒體背景對于職工的思想觀念所帶來的影響,尋求新的企業職工思想政治教育路徑。
1.企業職工思想政治工作出現了新的載體
在傳統的企業職工思想政治教育工作當中,單位在進行思想政治教育的過程中憑借的載體已經落伍,電視、報紙以及廣播等媒介都已經不能夠發揮原有的作用。新媒體技術信息的信息量巨大,資源十分豐富,并且傳播速度以及交互性都很強。在新媒體技術當中,網絡平臺在職工思想政治工作當中發揮的作用越來越大,已經成為很多單位進行職工思想政治教育的重要載體和平臺。目前,很多單位都以此為載體進行思想政治教育活動,并取得了十分良好的效果。
2.職工思想政治教育方式更加靈活多變
在傳統的媒體環境當中,企、事業單位進行職工思想政治教育的渠道單一,方式單調,很多時候都難以達到企業所期望的教育效果。在新媒體環境下,單位進行職工的思想政治教育模式更加多樣,形式更加靈活多變,職工可以突破時空的界限而接受思想政治教育,這種全新的模式充分調動了職工的積極性、主動性和自主性,使職工在接受教育的同時將正確的世界觀、人生觀和價值觀賦予其中,達到更好的思想政治教育的效果。
3.增強了思想政治教育工作的影響力
在傳統的媒體環境下,各類企、事業單位對于思想政治教育工作成效不大,職工本身也因為工作壓力、心理因素等種種原因不愿意接受思想政治教育,認為這是無意義的事情。但是,在新媒體環境下,單位依托互聯網、微信等網絡平臺進行思想政治教育,消除了職工在面對面交流時的尷尬與不適,在虛擬的網絡環境當中能夠更加暢所欲言地進行交流,從而拉近職工之間的心理距離,增強彼此的信任感和團結力,達到良好的思想政治教育的目的。
當然,新媒體技術在給企業職工思想政治教育工作帶來活力的同時也帶來了新的挑戰。首先,網絡信息的開放性與迅速性帶來了很多的不可控的因素,職工的思想觀念和道德水平都特別容易受到網絡當中一些負面信息的影響,從而導致思想政治教育工作難以為繼。其次,在新媒體環境下,網絡信息愈加紛繁復雜,要想利用其來開展思想政治教育工作,就必須對于復雜的網絡信息作出科學的判斷,獲得駕馭網絡的能力。最后,新媒體的出現對于職工的價值導向和心理發展帶來了新的挑戰。新媒體在給我們的生活帶來便利的同時也帶來了一些不健康的東西,一些職工在價值判斷、意識形態上容易受這些信息的影響,從而產生價值偏差與傾斜。
在新媒體的背景下,企業職工的思想政治教育活動應當采用現實教育活動與網絡教育活動相結合的方式,雙管齊下,形成一個完善全面的職工思想政治教育體系。關于職工思想政治教育的網絡平臺,本人認為我們可以構建一個職工思想政治教育的微信公眾號,將平時在單位所接受的思想政治教育的資料、信息以及相關案例都可以進行系統化的整合,全面呈現在微信公眾平臺當中。同時,微信公眾平臺還具有上傳資料以及留言評論的功能,單位的思想政治管理人員可以定期進行資料推送,職工可以在評論區進行留言,以此展開互動與討論。此外,還可以開設一個官方的微博,專門轉發或者發布一些國家最新的關于思想政治教育的一些新的消息,促進職工與時俱進,不斷向上。
新媒體對于職工思想政治教育的影響越來越重要,要想真正提升職工思想政治教育的效果就必須加強職工的新媒體素養,將新媒體素養作為職工思想政治教育體系的一部分納入進來。為了應對來自新媒體的挑戰,我們有必要開展網絡道德教育,培養職工的自覺的網絡道德和網絡責任意識。針對職工在網絡互動當中有可能出現的思想政治問題進行專門的教育活動,提升職工認識問題、明辨是非的能力,增強道德自律能力,使他們在復雜的網絡環境當中能夠獲得新媒體素養,做一個有責任感的公民。
職工思想政治教育活動的目標需要借助一定的活動才能夠落實和實現,在新媒體環境之下,企業可以利用網絡這個平臺來組織職工開展更加豐富多彩的文化教育活動。比如,利用網絡教育資源或視頻資料為職工開展教育活動,比如集體觀看“感動中國十大人物”的視頻等集體活動。同時,還可以借助網絡的形式開展一定的比賽,比如在網絡平臺上舉辦員工的十九大相關知識、安全生產知識有獎競答和黨員法制知識答題等活動。
當前,很多的單位會專門建立自己的網站提升自身的影響力。為了更好地發揮網絡對于思想政治教育的功能,我們可以找專業的網絡技術人員建立一個專門的思想政治教育主題網站,網站當中有各種各樣的學習專區,比如視頻專區、十九大精神學習專區等,供單位員工平時瀏覽和觀看,使員工在潛移默化中提升自己的思想政治教育素質。
企業的職工思想政治教育工作對于企業的發展意義重大,在新媒體環境下我們需要探索出更多的新路徑來適應時代的發展,比如構建網絡平臺、加強新媒體素養以及開展網絡文化教育活動等。
[1]王濤.新媒體技術背景下職工思想政治教育的實現途徑[J].探討思政教育,2012(6):78-79
[2]張宏亮.網絡形勢下加強職工政治教育工作的動態路徑思考[J].決策與信息,2013(10):66-66.