記敘文的開頭技巧

李佩勝

宋代文學(xué)家歐陽修曾有詩曰：“文章看落筆，議論馳后先，破石出至寶，決高瀉千川。”明朝詩人謝榛也曾說：“起句當如爆竹，驟響易徹。”他們兩個人都強調(diào)了文章開頭的重要性。一篇好文章，需要有個好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭，才有震撼力、吸引力，讓人產(chǎn)生一種欲讀之而后快的感覺。那么，怎樣開頭才能亮麗精巧、引人入勝呢？筆者將近年的優(yōu)秀中考作文加以梳理，歸結(jié)為以下幾種開頭方法，簡單易學(xué)，以資同學(xué)們借鑒。

一、開門見山法。即在文章的第一段開篇點題，使文章不拖泥帶水，不轉(zhuǎn)彎抹角，而是簡潔明快、單刀直入，直接點明寫作對象或主題的開篇方法。請看2015年山東省青島市中考優(yōu)秀作文《身邊的風景也動人》的開頭：

人生如同一條長長的道路，當你急促地在這條道路上行走，一心憧憬遠方的美麗時，你是否也曾注意到身邊迷人的風景？靜下心來，默默欣賞身邊的風景，你也會發(fā)現(xiàn)久違的美。身邊風景也動人。

這樣的開頭緊扣文題，抓住中心，開門見山，簡捷有效。從文章結(jié)構(gòu)上看，既總領(lǐng)全文，又引起下文。

使用開門見山的方法開頭，直截了當，一語破的，中心明確，簡單易學(xué)，是最常見的記敘文的開頭方法。

二、巧設(shè)懸念法。也就是我們通常所說的賣關(guān)子。巧妙地埋下伏筆，設(shè)下懸念，吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底，一睹為快，故能引人入勝。請看2015年上海市中考優(yōu)秀作文《不止一次，我努力嘗試》的開頭：

天邊云朵飛騰，像剛出籠的奶黃包，路邊不知名的山雀撲愣愣地飛走了。我在哥哥的慫恿下，糊里糊涂地再次步入這片沉寂的山林。我看著這座百年老橋，雙腿又情不自禁地顫抖起來。

文章一開始就將“我”引入山谷中的小橋，借此巧設(shè)懸念，引人入勝。

由此看來，運用巧設(shè)懸念法，可以打破平鋪直敘的表述常規(guī)，使語言顯得靈動別致，韻味深長，從而吸引讀者情不自禁地讀下去。

三、引用開頭法。巧妙引用詩文妙語、名言警句或歌詞開頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提升文章品位，同時，還能突出文章中心。比如2015年山東省濱州市中考優(yōu)秀作文《有你相伴真好》的開頭：

法國作家小仲馬說過：“多一個真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一份戰(zhàn)勝困難的力量，多一個銳意進取的伴侶。”

這段文字引用法國作家小仲馬的話，表達在漫漫人生路上有一個真正的朋友是多么重要。這種方法既豐富了作文內(nèi)容，又增添了人文意蘊，可謂一箭雙雕。

四、描寫開頭法。通過描繪環(huán)境或描寫人物、景物的方式，以達到或烘托氣氛，或突出人物，或暗示心情之目的的開篇方法。如2014年遼寧省朝陽市中考優(yōu)秀作文《想想就開心》的開頭：

斜陽染紅了掛在天邊的云彩，整條街道變得金黃一片。那棵高大的老楊樹微微擺動著金黃色的葉子，樹下是一座白色大石頭砌成的有些破舊的老房子。這座房子與這條街道上其他高大的建筑物極不搭配。

文章使用景物描寫開頭，極富詩情畫意，營造出一種溫馨的氣氛，把讀者帶入暈染著溫情的環(huán)境之中。

運用景物描寫法，可以通過對具體場景的描述、人物形象的刻畫，或特定景物的描寫，為讀者營造出一種身臨其境的現(xiàn)實感，以喚起讀者如臨其境、如見其人的情感體驗，能準確地表達作者的思想感情。

五、直抒胸臆法。即以抒情筆調(diào)起筆，讓作者的思想感情在文章一開頭便汩汩流瀉出來，奠定全文的情感基調(diào)。如2014年山東省東營市中考優(yōu)秀作文《向諸葛亮鞠躬》的開頭：

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”歷史的洪流沒有將你吞沒。智慧超群，一代忠臣，你以獨特的光芒照耀著歷史，你就是——諸葛孔明。

文章開頭以抒情的筆調(diào)引出全文，表達了作者對諸葛亮的深深敬仰和贊美之情，奠定了全文的情感基調(diào)。

用直抒胸臆法開頭，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感波瀾，引起讀者共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。

六、比喻開頭法。即運用比喻的修辭手法，或者揭示特點，或者闡釋哲理，從而導(dǎo)入下文的方法。比如2015年山東省菏澤市中考優(yōu)秀作文《留在照片里的記憶》的開頭：

每個人的生命中都有許多美好的畫面，這些畫面就像轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火和美麗的彩虹，剛想去回味，它們就消失了。用什么去留住它們呢？那就是一張張耐人尋味的照片。

這里，作者使用比喻的方法開頭，把生活中的美好畫面比作轉(zhuǎn)瞬即逝的空中煙火和雨后的彩虹，這一比喻新奇而又熨帖，形象而又生動。

運用比喻開頭法，可以變概括為具體，化抽象為形象，化深奧為淺顯。

七、排比開頭法。在文章的開頭，靈活運用排比的修辭手法，既能使文章的語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新，還能抒發(fā)自己內(nèi)心的真實情感。如2015年山東省濟寧市中考優(yōu)秀作文《鄰居》的開頭：

在我難過時，有你安慰我；在我驕傲?xí)r，有你教育我；在我平淡時，有你陪伴我，我的好鄰居。

文章開頭運用排比句式，語言流暢，內(nèi)容豐富，自然引出了要表達的內(nèi)容。

使用排比開頭法既能使句式整齊，增添氣勢，又能給人暢快淋漓的感覺，還能增強感情的表達效果。

八、巧設(shè)題記法。題記是標題之下正文之前的文字。巧設(shè)題記法，即是在正文寫作前，先用題記，或交代因由，或概括內(nèi)容，或提示主旨，以提綱挈領(lǐng)的方法開頭。譬如，2015年山東省濟南市中考優(yōu)秀作文《那聲音，常在我心田》的開頭：

為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。

——題記

在這里，作者用艾青的名言作為題記，既緊扣文章主旨，引領(lǐng)全文，又大大增強了人文性，將讀者引入勝境。

好的題記，猶如一道亮麗的風景線，可以奪人眼球，引人入勝。使用題記開頭法，可以揭示文章主旨，凸顯文章情感，激發(fā)讀者興趣，收到先聲奪人之功效。

總而言之，一篇優(yōu)秀的記敘文離不開別具匠心的開頭設(shè)計，不論運用哪種開頭方法，一定要和文章標題、內(nèi)容、主題、語言相匹配，不能生搬硬套，否則只會適得其反。同學(xué)們，只要多讀書，勤練筆，你們的文章定會大放異彩。

（作者單位：山東省平邑縣實驗中學(xué)）