巧解化學推斷題

孫英梅

推斷題是每年中考的經典題型，推斷題的特點是題目容量大、覆蓋面廣、題干的信息錯綜復雜，能考查同學們的分析、推理和綜合應用知識的能力，具有很強的區分度與選拔功能。

一、巧解指導

解答推斷題的總體思路：反復閱讀題目，挖掘隱含條件，尋找突破口，運用合理方法作出推斷，把推出的結果代人驗證。

解題方法：1.順推法，以題首為突破口，按照物質的性質，以及物質之間的相互反應為依托逐步深入下去，直至順利解題：2.逆推法，以題尾的結論或實驗現象為突破口。從題尾入手依次向前逆推，從而獲得問題的答案；3.分層法，將整個推斷過程分層進行，先得出每層的結論，再統一整理；4.剝離法，根據已知條件把推斷過程中存在明顯特征的未知物質先剝離出來，再將其作為已知條件逐個推斷其他物質。

三、典例分析

1.框圖型

例1（2015·孝感）A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖1所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“-”表示相連兩物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為___，C與D發生的化學反應（填“是”或“不是”）置換反應。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為___。寫出B-C這一反應的化學方程式：___。

研析與解答：根據A、B、c、D為初中化學常見的四種物質，且A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色同體，A和B會相互轉化，B會生成C，所以A是水，B是氧氣，C是氧化銅，D是一氧化碳；若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，所以C是氫氧化鈉，B可以是碳酸鈉，A和碳酸鈉會相互轉化，所以A足二氧化碳，D可以是鹽酸，然后將推出的物質進行驗證即可。

操作①：取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾，操作②：向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色。

（1）M中一定不含的物質是__，不能確定是否含有的物質是___。

（2）上述實驗過程中，發生反應的化學方程式為___、___。

（3）向操作①后所得的無色溶液中滴加AgN0，溶液，一定能發生的反應的化學方程式為___。

研析與解答：氯化銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀。硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，取少量M放人足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾，氯化銅在溶液中顯藍色，所以混合物中一定不含氯化銅，向濾出的沉淀中加人足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色，硫酸鋇沉淀難溶于酸，所以混合物中一定不含硫酸鈉，一定含有碳酸鈉，依據題中的現象不能確定硝酸鈉是否存在。

3，表格式推斷題

例3（2015·宜賓）元素X、Y、z、M是初中化學常見的四種元素，有關信息如表1所示，

（1）M元素的名稱是__。

（2）Y形成的天然存在的最硬的物質是___，此物質不屬于___（填“有機物”或“無機物”）。

（3）由X、Y兩元素組成的最簡單的有機物是__（填化學式），該有機物中X元素的質量分數為___。

（4）由Y、z兩元素組成的能用于人工降雨的固體物質是___。

（5）由Z、M兩元素按原子個數比1：1組成的化合物，俗稱___，寫出它與水反應的化學方程式：___。