九年級物理上學期期末測試題

王旭陽

一、填空題

1.用如圖1所示裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶是紅棕色的NO₂氣體，另一瓶裝有空氣，裝N0：氣體的應是__（填“A”或“B”）瓶，氣體擴散現象說明氣體分子在

，

2.很多化學反應要在加熱的條件下進行，從物理學角度看，加熱是通過___的方式增加反應物的內能，反應物溫度越高，分子運動越__（填“快”或“慢”）。

3.柴油機是工農業生產中常用的熱機，已知某型號柴油機的效率為η柴油的熱值為q將質量為m的柴油完全燃燒，能放出的熱量O=___，這些熱量通過該柴油機的轉化對外所做的有用功W有用=___。

4.電腦用一段時間后，為保證電腦工作的穩定性，需要打開主機箱除塵，會看到散熱扇的扇葉上落有許多灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶電后可以___。在整理古籍書本時，為防止書頁破損，通常先給古書充電，使書頁間自動分開，這種方法是應用了___的原理。

5.如圖2所示，電源電壓保持不變，電阻R₁=R₂=R₃=10Ω要使R₂、R₃并聯，應閉合開關___，此時電流表的示數為，I₁要使R₁、R₂串聯，開關S₁、S₂應__（填“斷開”或“閉合”），此時電流表的示數為，I₂則I₁：I₂

6.如圖3所示，是一種利用健身球設計的充電器，當人們在轉動球的時候就可以給電池充電，這時健身球里面的裝置相當于__（填“電動機”或“發電機”），把機械能轉化為___能，它工作時的原理是___。

二、選擇題

12題是單項選擇題：第13、14題是雙項選擇題，選對一項得1分，有錯誤選項不得分）

7.下面有關分子動理論的論述中，正確的是（）。

A.擴散現象說明了一切物體的分子都在不停地做無規則運動

B.擴散現象只發生在氣體之間。不可能發生在固體之間

C.由于壓縮固體十分困難。說明固體中分子之間沒有間隙

D.分子之間既有引力又有斥力，兩種力總是相互抵消的

8.下列事例中，通過做功使物體內能增加的是（）。

A.用水壺燒水

B.冬天，在室外曬太陽 C，在爐旁烤火

D.冬天兩手相互搓一搓，手就覺得暖和

9.如圖4是小明同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L₁、L₂都不亮，電流表無示數，電壓表有明顯示數，則故障原因可能是（）。

A.L₁斷路

B.L₁短路

C.L₂斷路

D.L₂短路

10.如圖5所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S。、S₂，兩燈都發光，當把開關S：斷開時，燈泡L₁的亮度及電流表示數的變化情況是（）。

A.L₁的亮度不變，電流表示數變小

B.L₁的亮度不變，電流表示數不變

C.L₁的亮度增大，電流表示數不變

D.L₁的亮度增大，電流表示數變小

11.對“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻阻值”這兩個實驗，下列說法不正確的是（）。

A.它們都是采用控制變量的研究方法

B.它們的實驗電路在教科書中是相同的

C.前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系

D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

12.請你回顧在教室中的一些情景，下列說法正確的是（）。

A.閉合一個開關后，教室里又亮了兩盞燈，電路總電阻變大

B.教室中一個開關控制兩個日光燈，所以這兩個燈是串聯的

C.教室里每盞日光燈的電功率約是400W

D.日光燈與教室里的其他用電器是并聯的

*13.（雙選）如圖6甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R₁、R₂：的I-U關系圖象如圖6乙所示，則下列判斷正確的是（ ）。

A.圖線日是電阻R₁的，I-U關系圖象

B.電阻R，的阻值是20Ω

C.滑動變阻器R₂的最大阻值為30Ω

D.該電路的電源電壓為14V

14.（雙選）小威在課余時間自己組裝了一個小電扇，如圖7所示，下面關于小電扇的說法中正確的是（）。

A.小電扇的扇葉必須用金屬材料制作

B.小電扇是利用電磁感應原理T作的

C.小電扇工作時主要將電能轉化為機械能

D.小電扇的工作電路不適用歐姆定律

三、作圖題

15.如圖8，請用筆畫線代替導線將電燈、開關、三孔插座接到電路中，要求符合安全用電原則。

16.圖9中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖9所示（涂黑端表示N極），請在圖中標出螺線管的磁極、電源的“+”“-”極，并畫出螺線管的繞法。

四、實驗探究題

17.為了比較水和煤油的吸熱能力，小健用兩個相同的裝置做了如圖10所示的實驗，

（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、__相同的水和煤油，

（2）實驗中攪拌器的作用是使液體__，選用相同酒精燈加熱的目的是使水和煤油在相同時間內___。

（3）實驗中發現煤油的溫度比水的溫度升高得____（填“快”或“慢”），這表明吸熱本領更強。

18小趙和小楊同學做“測量小燈泡的額定功率”實驗，小燈泡上標有“2-5V”字樣，如圖11甲所示是他們沒有連接完整的實物電路。

（1）請用筆畫線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整。

（2）表1是他們的實驗記錄，第2次實驗時電流表的示數如圖11乙所示，則小燈泡中的電流是___A，小燈泡的額定功率是___W。

（3）小趙認為，進行第一次測量后不用再測量即可計算出小燈泡的電功率，因為通過第一次測量即可算出小燈泡的電阻，進而可以算出小燈泡的額定功率，小楊認為小趙的想法不可行，原因是___。

*（4）完成上述實驗后，小楊向老師要了一個已知阻值R_O=10Ω的電阻和兩個開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖12所示的電路，也測出了另外一個小燈泡的額定功率，已知該小燈泡的額定電壓為3.V，請你完成下列實驗步驟：

①閉合開關S₁，斷開S₂，移動滑動變阻器滑片，使電流表的示數為___A。

②再將開關S₂閉合，S₁斷開，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數I

③小燈泡額定功率的表達式P額=（用已知量和測量量表示）。

19.小明學習磁現象后對電和磁的知識進行了對比，發現電和磁之間有許多相似的地方，那么它們之間有沒有聯系呢？

（1）通過進一步學習，小明知道，第一個發現電和磁之間聯系的科學家是___他做了如圖13所示的實驗，該實驗表明___英國物理學家法拉第運用逆向思維，利用如圖14所示的實驗，進而發現了___象，據此設計并制造出世界上第一臺___機，人類從此步入了電氣時代。

（2）小明想起老師講過導體的電阻大小與溫度有關，那么磁性強弱是否也與溫度有關呢？他進行了下面的操作：用一個蹄形磁體常溫下吸引小鐵釘，共吸引了12個，將另一根不同的條形磁體加熱后再吸引同樣的小鐵釘，發現只吸引了5個，由此他得出結論：溫度升高時，磁體的磁性減弱，小明的實驗過程不合理之處有：___。

五、綜合應用題

20.在實踐活動中，小周對家中的太陽能熱水器做了如下探究：查閱說明書可知熱水器水箱里裝有質量為50kg的水，當時水溫為15°c，陽光照射1h后。水溫升高到25°C，請你計算：

（1）在此過程中水吸收了多少熱量？c*=4，2×10^{3J/（kg·°C）}

（2）若用液化氣燃燒放熱使同質量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少立方米的液化氣？（假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5，0>（10^7J/m3）

*21.電熱飲水機的使用給人們的生活帶來了便利，如圖15甲所示是某型號飲水機的簡化電路圖，R與R_{o均為加熱電阻，圖15乙是它的部分參數，它有加熱和保溫兩種工作狀態，保溫時水溫保持在80℃左右，請你回答：}

（1）飲水機處于加熱狀態時，開關S應處于__狀態，溫控開關S。應處于狀態，（均填“閉合”或“斷開”）

（2）R的阻值是多大？

（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓為200V，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100°c，需要多長時間？已知加熱效率為84%[c*=4.2×10^{3J/（kg·℃）]}

（注：標“*”者為較難試題）

參考答宰

一、1B不停地做無規則運動

2，熱傳遞快3.mq ηmq4.吸引輕小物體同種電荷互相排斥 5.S_1、S2斷開

4：1

6.發電機

電

電磁感應

二、7.A 8.D 9.A 10.A 11.A 12.D13.AB 14.CD

三、15.如圖16，16.如圖17，

四、17.（1）質量 （2）受熱均勻 吸收相同的熱量 （3）快水

18.（1）如圖18，（2）0.22 0.55 （3）小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化（4）①0，38⑧3.8V×（I-0，38A）

19.（1）奧斯特電流周圍存在磁場___電磁感應發電（2）使用了兩個不同的磁體（或沒有控制變量）。