給未來一個舞臺

親愛的孩子們：

不知不覺，我在沈陽日報童聲合唱團擔任指揮已經有一年多了。每個周六，我們在沈陽音樂學院的排練廳見面，有時甚至更加頻繁。看著你們的個子一點點兒地長高，越長越漂亮，聲音越來越和諧、動聽，請允許老師小小地驕傲一下！

上課時，我們學合唱作品和演唱方法。今天，老師想跟大家聊聊未來和人生，飄滿音樂的人生。

【關于成長】

成長，是一個宏大的話題。老師想選一個小入口，跟你們分享一下我的成長過程。

我六歲考進家鄉的“小黃鸝”合唱團，唱了很多年，后來考入了中國音樂學院指揮系。我經常隨團演出，而且是一個人哦！我記得有一年，我們到大連演出，住在游輪上，晚上，我找不到房間了，最初嚇得夠嗆，后來找到了服務員，終于找到了“家”。

這次的經歷告訴我，關鍵時刻，從容不迫的心態有多么的重要。而從小練合唱的我，早早地學會了鎮定而自信地站在舞臺上，臺下的人越多，我就越興奮。

【關于教學】

沈陽日報童聲合唱團，給了我和你們一個又一個舞臺。

從建團開始，我采用的教學方式始終是與世界合唱教學接軌的，我們學習了國內國際眾多優秀作品。我們還有沈陽音樂學院重量級的指導團隊作為藝術支持。過一段時間，團里還要請來多位著名的指揮家、作曲家為你們上大師課。

無論是參加比賽，還是培訓交流，當你們走上舞臺或是在臺下傾聽的過程，都是非常難得的學習機會。當你們看到世界頂尖合唱團表演，除了開闊眼界，更是與未來的自己邂逅的開端。所以，到合唱團來學音樂、學合唱，更是在學人文、學獨立。

【關于合作】

合唱，不僅是一門演唱的藝術，更是一門合作的藝術。

你們已經擁有了一副好嗓子，更需要一對好耳朵。我們的和聲訓練，需要多個聲部使用統一的音色，使和聲中的每一個音融合、立體，產生和聲，這個時候“聽”就顯得格外重要。“懂得傾聽，是溝通的前提”。長期接受合唱訓練的同學，不僅能唱得字正腔圓，還會逐步地養成傾聽的習慣，煉就包容大度的性格。

有家長曾問我：宋老師，我希望未來我家孩子能學獨唱。我告訴她，會獨唱的，不一定能合唱；但會合唱的，一定可以唱好獨唱。唱和聲，就是在訓練孩子“動腦子”，既唱自己，也要聽別人。很多參加了合唱團的孩子，再唱獨唱，無論是音準、節奏、讀譜速度，都有巨大的進步。因為他們學會了“聽著唱”“配合唱”“互相謙讓”，而不會只管自己唱得開心，這對于孩子日后獨唱時，與鋼琴、伴奏音樂配合都有幫助。

【關于未來】

你們進入合唱團的時間長短不一，有的年齡小、沒有基礎，需要在基礎班里沉下心來，好好地學習，為自己的未來打好基礎；有的上初中了，可能會離開合唱團，未來會在不同的場合演唱學過的曲子；有的正在準備人生中的第一次出國演出，面對那些沒接觸過的語言文字、十幾拍的長音、各種折磨人的節奏型、陷阱一般的休止符、多聲部的無伴奏會有些頭疼，面對著跑調、考試不過關會有些膽怯；有的已經積累了一定的舞臺經驗，具備了一定的演唱能力，成為合唱團的領唱、聲部長、骨干力量。

不管你是哪一種情況，老師都要感謝你們。

感謝老團員成為“小老師”，為新來的團員做榜樣；

感謝新團員補充“新鮮血液”，信任沈陽日報童聲合唱團這個大家庭；

感謝曾被老師說哭，卻一直堅持并更加努力的孩子們，相信你們終究會理解老師的嚴厲也是一種愛；

感謝面對日漸繁重的課業負擔，仍然堅持擠出時間練習的孩子們。機遇，從來都不會虧欠準備好的人。

未來，老師希望沈陽日報童聲合唱團會一直走下去，為沈陽市培養更多優秀的合唱力量；希望每個小孩子都有機會學習合唱，愿你們能影響到你的家長、同學，讓音樂成為更多人一生的心靈伙伴。

“不忘初心，繼續前行”，是我的夢想，希望我們相扶相攜，在歌聲中共同成長！

你們的宋揚老師

2017年3月