順聯排喻引，體物又抒情

尹正銀

大千世界，無奇不有，每一個物體都有它獨一無二的特點。日常生活中，我們要留心身邊的美，做一個美的發現者；語文學習中，我們則需要具備相關的語言表達技巧，用它來傳遞那份獨一無二的美。狀物抒情類題目一方面考查考生的觀察能力，另一方面考查考生的表達能力，除此之外，還能考查考生的審美能力和學識素養。

這類題目的答題方法：內容上描寫有順序、聯想要具體，形式上排比增氣勢、比喻見形象、引用出文采。

·內容· 描寫有序

狀物時，針對題目中給出的跟空間有關的景物，有序著筆，是簡單易用的方法。由高到低著筆可以給人立體感，由遠及近著筆會增強畫面感，從上下、左右、前后等順序依次著筆會體現作者清晰的思路。

請以“窗外”為題，寫一首詩或一段抒情文字，不超過150字。

要求寫窗外的景色，隱含著一個視角，即作者是站在屋里的。不管窗外事物是在低處還是在高處，都適合用由遠及近或者由近及遠的順序來寫，因為這樣寫給人立體感的同時也容易讓讀者在腦海中構建相應的畫面。

參考答案：我佇立窗前，放眼望去，與天相接的地方，一幢幢高樓錯落有致，各自以各自的風韻蹣跚而來。在粉紅、灰白、淡綠、雪白的墻體比拼中，有的樓房出奇制勝，露出了暗紅、深藍的屋頂。我突然記起一句話：只有把自己的姿態放得很低很低，世界才會變得很大很大。那些謙卑而別致的墻面，贏得了我這個偶然邂逅的評委的青睞。

·內容·聯想具體

狀物抒情篇，一般都要求考生寫清楚景物的特點。為了豐富內容，考生可以適當聯想，也可以運用虛實結合的表現手法，使上下句間的內容堅持相近或相反的原則。文章可通過同義疊加來強化情感，或者通過正反對比來突出情感。

請圍繞“水”寫一段抒情文字，要求寫出水的特點，不超過150字。

面對這樣的題目，考生三言兩語就可以將眼前所見的景物狀態描寫清楚，所以考生不妨采取聯想的方式，虛實結合，豐富文章內容。

參考答案：我生性愛水，眼前平靜的湖面，似乎具有神奇的力量，將我躁動不安的心平復如初。我看到水底的倒影以及倒影旁邊的夕陽，仿佛看到了徐志摩筆下充滿柔情的康橋。從眼前這平靜的湖面，我又想起，長江邊上，我聽到江水有節奏的敲打聲，似乎聽到了大自然的心跳。

·手法·排比造勢

狀物抒情類題目的考查很容易運用到修辭手法，有時候，命題人也可能會借此來考查考生的修辭運用能力，因此，考生在答題時，要關注題干中是否有修辭方面的要求。

請圍繞“老鷹”寫一段抒情文字，至少運用一種修辭手法，不少于200字。

參考答案：當天空暫別響晴，大地籠罩著雨雷云風時，我抬頭，驚訝地發現，暴雨中，天空依然飛著老鷹，它們攜著尖利的目光，迎著充滿挑戰的蒼穹！當烏云遮住了阿波羅的光芒，馬爾斯之矛重新在空中作響，我抬頭，欣慰地發現，暴雨中，天空依然飛著老鷹，它們向著北極星，用翱翔詮釋著玄武巖上漢謨拉比的神圣！當厲閃劃破天幕，大樹也在暴風雨中折服，我抬頭，驚喜地發現，暴雨中，天空依然飛著老鷹，它們任雨水打濕羽毛，仍展開那雙翅膀，奮勇前行！

這篇狀物散文，托物言志，借老鷹的特點表達了自己的追求與志向。文中運用排比的修辭，氣勢強勁；多處運用象征的手法，贊美了老鷹頑強的品格，表達了自己對老鷹的喜愛之情。

常見的手法還有設喻見形——運用比喻，使刻畫的對象更加生動形象；引論強理——引用詩詞一方面會增加文章的文采，另一方面也能長話短說，節省筆墨。