三極管在春季高考中的考點分析

林鍵

摘 要：三極管憑借其體積小，壽命長，效率高等特點，廣泛應用在我們的生產和生活當中，為我國科技進步的發展做出了重大貢獻。因此，各類職業院校和很多高校已將三極管的學習納入課程當中。春季高考帶給考生更多接受高等教育的機會，近年來，參加春季高考的學生不斷增加，學生們的高考壓力也在不斷增大，現將三極管在春季高考中的考點進行匯總，以便廣大考生參考學習。

關鍵詞：三極；春季高考；伏安特性；管型

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.06.228

0 引言

春季高考開設專業覆蓋財會金融、土建水利、機械制造、電力電子、機電交通等十幾個大類，其中電力電子、機電交通和機電一體化專業中都對三極管相關知識的掌握有一定的要求。具體內容如下：

1 三極管在春季高考中的考綱要求

（1）理解三極管的構造、電流放大作用、伏安特性和主要參數。（2）會用萬用表判別三極管的管型及管腳極性。

2 三極管的考點知識匯總及常考題目分析

（1）三極管有NPN型和PNP型兩種管型，每種類型都是兩個PN結（發射結和集電結）構成，有三個區（發射區、基區和集電區）和三個電極（e、b、c）。

1）發射區摻雜濃度最高。2）集電區摻雜濃度低于發射區，且面積大。3）基區很薄，且摻雜濃度最低。

（2）三極管放大作用的實質是用較小的基極電流去控制集電極電流。

三極管的電流分配關系：，

電流放大系數：

例1：關于三極管放大的實質，下列說法正確的是（ ）

A.三極管可以把小電流放大成大電流

B.三極管可以把小能量放大成大能量

C.三極管可以把小電壓放大成大電壓

D .三極管可以用較小的電流變化控制較大的電流變化

答案：D 分析：三極管的實質是實現“以小控大”的作用，而不是能量的放大。

例2：某三極管的發射極電流IE=3.2mA，基極電流IB=40uA，則集電極電流IC=（ ）。

A.3.24mA B.3.16mA C.2.84mA D.3.28mA

答案：B 分析：根據公式得到答案B。

3 三極管的伏安特性

（1）輸入特性曲線與二極管的伏安特性曲線類似。（2）輸出特性曲線是在IB為一定值時，與間的關系。（3）三極管的三種狀態。

A.放大狀態：發射結正偏、集電結反偏 。 B.截止狀態：發射結反偏或零偏、集電結反偏 。 C.飽和狀態：發射結正偏、集電結正偏 。

例1：NPN型三極管處于放大狀態時，各極電位關系是（ ）

A.VC>VB>VE B.VCVE > VB D.VB>VC>VE

答案：A 分析：根據三極管處于放大狀態的條件是發射結正偏，集電結反偏。當三極管為NPN型時，即VC>VB>VE ；PNP型時，VE>VB> VC 。

例2：已知某晶體管處于放大狀態，測得其三個級的電位分別為6V、9V和6.3V，則6V所對應的電極為（ ）。

A.發射極 B.集電極 C.基極 答案：A

分析：因6.3-6=0.3V，即發射結電壓為0.3V，則該管為鍺材料，又因9V電位最高，則該管為NPN型，9V電位對應集電極，6.3V對應基極，6V對應發射極。

4 三極管的主要參數

（1）電流放大系數β：通常β在20--200之間，若β太高，則電路性能不穩定，反之，放大能力差。（2）穿透電流ICEO：此值越小管子性能越穩定。硅管穿透電流比鍺管小。（3）集電極最大允許電流ICM：加在三極管上的實際集電極電流要小于此值，否則將造成下β降。若Ic>ICM，則β下降為原來的2/3以下。（4）反向擊穿電壓U（BR）ceo：當基極開路時，加在集電極和發射極之間的最大允許電壓。若Uce>U（BR）ceo，三極管會被擊穿。（5）集電極最大耗散功率Pcm：指三極管上的實際平均功率應小于此值（Pc=Ic.Uce）

例1：晶體管的Pcm=100mW，Icm=20mA，U（BR）ceo=30V，如果接在Ic=15mA，Uce=20V的電路中，則該管（ ）

A.工作正常 B.被擊穿 C.功耗太大甚至過熱損壞 D.放大能力下降

答案：C 分析：Pc=Ic.Uce=15×20=300mW，因為Pc>Pcm，所以選C。

5 用萬用表判斷三極管的基極和管型。

（1）方法：選用萬用表電阻檔R×100或R×1K檔，用紅黑表筆分別測三極管任意兩引腳間的阻值，若測得某個引腳和其他兩引腳的阻值都很小，則該引腳為三極管的基極。此時，若是黑表筆接該引腳，則為NPN型，若是紅表筆接該引腳，則為PNP型。（2）運用原理：三極管中存在兩個PN結；萬用表黑表筆接內電源的正極。（3）測量阻值看小不看大。

例1：用萬用表R×1K檔測量一只能正常放大的三極管，若用紅表筆接觸一只管腳，黑表筆接觸另兩只管腳時，測得的電阻均較大，則該三極管是（ ）

NPN型 B.PNP型 C.無法確定 D.萬用表檔位選小了

答案：C 分析：本題誤讓學生以為當調換紅黑表筆時，測量阻值就會變小，誤選A。但在PNP型三極管中，若把紅表筆接發射極，黑表筆接觸基極和集電極時，兩次測量阻值也會較大。因此無法確定管子管型。此題，只要記住判斷基極和管型時，阻值看小不看大，就很容易選了。

6 用萬用表判斷三極管集電極和發射極。

（1）方法：在已知基極和管型的基礎上（假定為NPN型）。①假定一個引腳為集電極，另一引腳為發射極。②用萬用表黑表筆接假定的集電極，紅表筆接假定的發射級。③用拇指和食指將基極和集電極捏緊（不可短接）。④記錄萬用表指針讀數。⑤將假定的集電極和發射極對調，重復上述測量步驟，再次記錄萬用表指針讀數。⑥對比兩次測量值，讀數值較小的一次，黑表筆所接為真正的集電極。

若管型為PNP型，則用紅表筆接假定集電極，測量步驟同上。則讀數值小的一次紅表筆所接為集電極。

7 總結

三極管作為電力電子、機電一體化和汽車交通專業中的必考考點，以上內容僅為三極管作為單一元件的考核內容，它是學好放大電路的基礎。由三極管組成的共發射極放大電路也是春季高考的必考內容之一。技能考試中，對三極管組成電路的焊接和調試也有一定的要求。因此，學好三極管相關知識是非常有必要的。