◎王慧菊
淺談群眾文化在構(gòu)建和諧社會中的重要作用
◎王慧菊
引導(dǎo)人、教育人、塑造人是構(gòu)建社會主義和諧文化的重點(diǎn)內(nèi)容,并將培養(yǎng)人們的和諧精神為發(fā)展目標(biāo)。本文將對群眾文化在構(gòu)建和諧社會中的重要作用展開討論。
和諧社會 群眾文化 途徑 重要作用
構(gòu)建和諧社會是全面建成小康社會的關(guān)鍵任務(wù),是進(jìn)行社會主義文化建設(shè)的組成部分。對于一個國家來說,如果沒有文化,就等于失去了靈魂,也就沒有了生命力。在和諧社會的發(fā)展中,文化已經(jīng)深深滲透其中,并成為全面建成小康社會的精神支柱。群眾文化是社會文化的一部分,更是促進(jìn)社會進(jìn)步與發(fā)展的重要保障。
及時發(fā)揮出群眾文化的作用,大力宣傳和諧文化,是構(gòu)建和諧社會的前提條件。群眾文化指的是從廣大人民群眾的利益出發(fā),向人民群眾宣傳黨的政策、法規(guī)、方針,通過開展文化活動的方式,將人民群眾聚集起來,用簡單的方法幫助人們更好地理解黨的方針、政策,最大限度地調(diào)動起群眾的創(chuàng)造性、積極性,將一些先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡在群眾之間傳播開來。
基層人員的生活場所是最利于先進(jìn)事跡快速傳播的,如果不讓健康向上的活動得到傳播,那些傳統(tǒng)的封建迷信就會在人民群眾心中根深蒂固。對先進(jìn)事跡的傳播可采用激勵、熏陶的方法,為的是提高群眾的思想覺悟。通過宣傳那些文明的生活方式,以此來提升人民群眾的道德素質(zhì)水平,讓人們能在文化的傳播中得到身心的愉悅,從而擴(kuò)展自己的知識面。例如在生活中多舉辦一些小品、相聲、雜技、唱歌等活動,讓人民群眾都積極參與進(jìn)來,不僅是對中國傳統(tǒng)文化的傳承,更能在這種活動中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,融洽人與人之間的關(guān)系,最終達(dá)到宣傳科技文化的目標(biāo)。
對群眾文化的調(diào)研是文化館一項(xiàng)重要的任務(wù),它是做好每項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。通過實(shí)地調(diào)查研究法,能更多地掌握群眾的日常活動,了解人民群眾更多的信息,也是在生活中探索文化的來源,了解基層人員的喜好,并采用走出去、引進(jìn)來的方法進(jìn)行調(diào)研工作,對基層人員提出的意見或者建議及時匯報、反饋。能很快解決的,一定在第一時間給人民群眾回復(fù);解決不了的,要進(jìn)行層層上報,不怕麻煩,以人民利益為重,直到問題得到解決為止。例如安徽省的一個文化館,曾經(jīng)舉行領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)體驗(yàn)的活動,不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是某個部門的管理員,都深入到人民群眾生活中,及時了解基層人員狀況,對群眾提出的一些建議,不管是哪個方面的,都當(dāng)場做了登記,并與相關(guān)的管理人員做溝通,進(jìn)行討論分析。這種做法也是為群眾文化工作的發(fā)展厘清思路。
通過開展學(xué)教活動來壯大群眾干部的隊(duì)伍。要想構(gòu)建和諧社會,就要以群文干部的知識作為基礎(chǔ),其綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的高低直接影響到文化活動的質(zhì)量。根據(jù)中央部門的相關(guān)要求,作為黨員、干部,必須積極開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)教活動,以加深對學(xué)教活動的深層理解。各級領(lǐng)導(dǎo)人員、專業(yè)建設(shè)部隊(duì)、參與活動人員應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號召,將推動和諧社會發(fā)展的幾支重要力量凝聚起來,搞好團(tuán)結(jié),樹立起為人民服務(wù)的觀念,增強(qiáng)社會發(fā)展責(zé)任感,引進(jìn)一些更具專業(yè)性的人才,通過集中培訓(xùn)的方式來提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)對技術(shù)人員的相關(guān)培訓(xùn)。對培訓(xùn)方式不做統(tǒng)一的要求,可以輪流學(xué)習(xí),也可以進(jìn)行集體培訓(xùn),以此方式來提高技術(shù)人員的修養(yǎng)。
對群眾文化多做輔導(dǎo),尤其要對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、事業(yè)單位等開展群眾文化的宣傳活動,加強(qiáng)輔導(dǎo),可以開展藝術(shù)文藝輔導(dǎo)班,采用組織和宣傳群眾文化的方式。
為推動和諧社會更好、更快建設(shè),就要盡力滿足人民群眾的需求,加大對文化館的投資建設(shè),并適時開展文化下鄉(xiāng)的活動,有效提高為人民服務(wù)的水平,豐富群眾的文化生活。具體方法如下:
(一)舉辦文化活動
開展廣場主體活動,并采用半年一評比、半年一考核的制度,通過這種方法來激勵人民群眾的積極性、主動性。健身活動、廣播體操、大合唱等,將活動的范圍擴(kuò)展到社會的每個層面。
(二)開展思想道德活動
可以將道德教育的圖片進(jìn)行巡展,這一活動可以以學(xué)校老師、學(xué)生家長、幼兒園為推動的力量,通過相關(guān)圖片來激發(fā)一些青少年的愛國熱情,提醒他們懂法、守法的意識,以提高自身用法能力。
(三)壯大人民群眾的文藝團(tuán)隊(duì)
組織起歌舞團(tuán)、藝術(shù)協(xié)會、舞蹈家協(xié)會、民間藝術(shù)隊(duì),讓這些群眾文化的主體力量帶動起基層人員,活躍人民的日常生活氣氛。
了解基層生活、文化下鄉(xiāng)等活動都是提高群眾文化的有效途徑,更是促進(jìn)和諧社會發(fā)展的重要條件,對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也起到不可忽視的作用。為全面建設(shè)小康社會,推動社會文化事業(yè)的繁榮發(fā)展,每個人都要盡到自己的義務(wù)。
[1]徐樹陽.淺析群眾文化在構(gòu)建和諧社會中的作用[J].華章,2013(30).
[2]陳艷.淺談群眾文化在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要作用[J]. 劇作家,2016(05).
[3]陳小英.淺析做好基層群眾文化工作與構(gòu)建和諧社會的重要關(guān)系[J].文藝生活旬刊,2016(02).
(責(zé)任編輯 宋倩)
王慧菊,女,本科,榆樹市文化館,助理館員,研究方向:群眾文化)