中職學(xué)校計算機機房的安全運行

穆建

摘 要 在很多人眼里，機房的管理與維護并不是一件很重要的工作，尤其是中職學(xué)校。殊不知，機房的管理與維護是信息技術(shù)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)在，以我實際的工作經(jīng)驗，淺談一下中職學(xué)校機房的管理與維護。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 機房管理

機房的維護管理工作是信息技術(shù)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，但由于學(xué)生的好奇心強，破壞性也強，一不小心就會出現(xiàn)注冊表被改動，系統(tǒng)遭刪除而崩潰，非法安裝游戲程序等諸多問題，嚴重地影響了計算機實踐課的教學(xué)效果。怎樣維護好中職學(xué)校的計算機機房，對提高課堂教學(xué)效果，減輕計算機教師的工作強度，有著十分重要的意義。

1 盡量控制計算機機房的使用環(huán)境

在正常情況下，計算機機房的溫度應(yīng)該保持在22℃左右，相對濕度保持在50%左右，機房內(nèi)年降塵量㎡≤10g。這樣的條件，對于一些高職學(xué)校來說，想要實現(xiàn)都有一定的困難，更別說是條件較差的中職學(xué)校機房了。學(xué)校的機房沒有空調(diào)，沒有控制濕度的儀器，想要使機房保持這個最理想的使用環(huán)境，實在是很困難。不過，我們應(yīng)該想方設(shè)法，盡量使學(xué)校機房工作在一個好的環(huán)境中。具體作法如下：

1.1 合理控制學(xué)校機房的使用時間

雖然我們不能控制溫度，但我們可以控制機房的使用時間，使之工作在一個接近合理的環(huán)境中。比如說，在寒冷地區(qū)，春秋的溫度低些，那就應(yīng)該把使用機房的時間定在溫度比較高的中午，也就是說把開課的時間設(shè)在上午第三、四節(jié)課和下午第一、二節(jié)課；而到了夏季，則應(yīng)該錯過溫度最高的時間，把課開在上午第二、三節(jié)課或下午第二、三節(jié)課。

1.2 對于濕度的影響，大家都知道

濕度過低則空氣干燥，容易產(chǎn)生靜電，過高的靜電又有可能會擊穿半導(dǎo)體芯片，從而影響電腦的正常工作。而濕度過高則容易使金屬部件生銹，影響計算機的性能，甚至?xí)霈F(xiàn)短路，燒毀計算機內(nèi)的原件。中職學(xué)校雖然沒有加濕器等專用設(shè)備，但也可以采取一些土辦法，比如春夏比如潮濕的天氣中，應(yīng)開窗通風(fēng)，降低濕度；而在秋冬等干燥的天氣里，應(yīng)該往地上撣水，增加機房內(nèi)的空氣濕度。

1.3 降灰量也不是很好控制，畢竟中職學(xué)校的條件普遍都很差，絕大部分中職的機房里都沒有地毯

不過我們?nèi)匀豢梢圆扇∫恍﹦e的方法來控制灰塵，最簡單的方法就是要求學(xué)生上機時都要穿鞋套（沒有鞋套就用干凈結(jié)實的塑料袋代替），并且定期進行機房的衛(wèi)生清掃工作，組織學(xué)生擦拭機房內(nèi)的計算機及其他設(shè)備。

2 嚴格執(zhí)行計算機機房的管理制度

機房日常管理應(yīng)根據(jù)實際需要，制定相應(yīng)的《機房管理制度》，日常管理工作應(yīng)做到有章可循，有據(jù)可依。根據(jù)學(xué)校的實際，我校制訂的管理制度如下：

（1）保持計算機房整潔衛(wèi)生。

（2）不準在機房內(nèi)會客、聊天、吸煙、等與上機無關(guān)的事。

（3）嚴禁攜帶易燃、易爆及強磁性物品進入機房。

（4）嚴格按操作規(guī)程使用計算機，外來光盤使用前必須檢 查是否帶有病毒，未經(jīng)檢查光盤嚴禁使用。

（5）機房計算機只供機房工作人員及學(xué)生使用。未經(jīng)校長同意，任何人不準隨意刪改和增加系統(tǒng)文件，不得將機房內(nèi)資料、工具等物品帶出機房。

（6）未經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意，不準自行復(fù)制系統(tǒng)內(nèi)所有的軟件和數(shù)據(jù)或?qū)⑵滟浰汀⑥D(zhuǎn)借給外單位人員。

（7）經(jīng)常檢查網(wǎng)絡(luò)和各服務(wù)器運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向校分管領(lǐng)導(dǎo)報告。

（8）嚴禁外來人員進入機房。

（9）下班前整理機房，關(guān)好空調(diào)、燈、窗和門等。

在日常的管理維護過程中，我嚴格地執(zhí)行了以上制度，雖然因此惹得一些學(xué)生及同事不高興，但卻使計算機的安全得到了保障。

3 教會學(xué)生操作電腦的常識

學(xué)生們對于學(xué)習(xí)電腦知識，有一種非常強烈的渴望，可以說，在機房中上的信息技術(shù)課是學(xué)校中最受歡迎的課。可是，由于初中學(xué)校電腦課程不重視、開設(shè)少，許多學(xué)生的電腦水平很差，有些學(xué)生甚至是生平第一次接觸電腦，這就使得學(xué)生對于電腦操作有很多的失誤。比如，有些學(xué)生關(guān)閉電腦時只關(guān)了顯示器就萬事大吉了；有些學(xué)生不會輸入登錄密碼，就在鍵盤上亂敲；有的學(xué)生鼠標（或耳麥）的線不夠長了，就使勁地拽……這些還不算什么，我見過有一個同學(xué)，自從知道復(fù)位鍵的作用后，稍微有些不順就用復(fù)位鍵重啟，甚至連畫畫退不出去時都去按個鍵。

由此可見，想要管理維護好中職學(xué)校的計算機機房，必須要告訴學(xué)生一些電腦操作的基本常識。比如關(guān)閉系統(tǒng)的步驟應(yīng)該是單擊“開始”按鈕，選擇“關(guān)閉計算機”選項，然后再選擇“關(guān)閉”選項……將這些基本操作知識教給學(xué)生后，一定還要制定相應(yīng)的紀律，以此來要求學(xué)生按照相應(yīng)的規(guī)矩來操作電腦，若是違反操作規(guī)程，就要對學(xué)生進行嚴肅的批評教育，使其不再“殘害”電腦。

4 做好備份，有備無患

在機房日常的使用中，由于各種各樣的原因，總會造成一些計算機的損壞，這其中，軟件系統(tǒng)的損壞占了絕大多數(shù)。在這里，備份的好處就顯出來了，假如做好了備份，就可以把軟件系統(tǒng)的損失降低到最小，甚至是零損失。那么對于中職計算機機房里的電腦來說，究竟怎樣備份效果才會更好呢？

4.1 備份工作，及早不及晚

從理論上來講，備份工作進行得越早越好，最好是機房里的電腦都調(diào)試完畢后，馬上就開始做備份。這樣得到的備份是最原始最純凈的，假如等到學(xué)生用過一段時間再備份，難保那時的機器里不會有木馬病毒什么的不良程序。

4.2 合理選擇備份范圍

一般來講，備份分為操作系統(tǒng)的備數(shù)和數(shù)據(jù)的備份，而對于中職機房來說，一般只要備份操作系統(tǒng)就足夠了，如果要連數(shù)據(jù)一起備份的話，無論是工作量還是難度都會加大。假如真的有某些數(shù)據(jù)需要保存的話，應(yīng)該拷貝到機房外的機器上進行備份。

4.3 早備份，勤恢復(fù)

中職新學(xué)生的電腦水平普遍都很低，所以經(jīng)常會出現(xiàn)一些誤操作，比如刪掉一些文件，或是把系統(tǒng)設(shè)置弄得亂七八糟，或是盲目從網(wǎng)上下載一些莫名其妙的軟件運行……這就需要機房的管理員經(jīng)常對學(xué)生亂操作的機器進行恢復(fù)，以使其正常工作。

4.4 還有一點是需要特別注意的，無論是使用Ghost備份，還是使用一鍵還原精靈軟件或是硬盤保護卡等硬件，一定要注意“保密”

這里的保密有兩點意思，一是讓備份運行的軟件隱蔽些，不要輕易讓學(xué)生找到；二是密碼要修改，以防止被學(xué)生知道。我就曾經(jīng)遇到過這樣一個例子，有個學(xué)生無意中運行了備份軟件，把帶病毒的系統(tǒng)備份起來，結(jié)果害得我費了好大勁兒才把那臺機器恢復(fù)正常。

以上是我對中職學(xué)校計算機機房管理與維護的一點看法，由于經(jīng)驗淺薄，許多地方還不成熟，敬請有經(jīng)驗的同行指點，讓中職計算機機房的管理和維護，逐漸走上正軌。

作者單位

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心 江西省大余縣 341500