科技點(diǎn)亮生活 巧手描繪未來

沙書萍

冀教版三年級下冊“綜合學(xué)習(xí)二·我的小筆頭”：未來的學(xué)校。

在你的心目中，未來的學(xué)校會是什么樣子？未來的交通工具有哪些？未來的房屋與現(xiàn)在有什么不同？……展開想象，把你的想法寫出來。

同學(xué)們，我們祖國的科技發(fā)展日新月異，在生活中，我們已經(jīng)真切地感受到了高科技發(fā)展帶來的方便和驚喜。科技又會發(fā)展成什么樣子？未來會是什么樣子？每個(gè)人的心中都會有不同的答案。未來的生活也許大有不同：出門的車子變成了飛行器，我們可以隨意遨游太空；家里的電器全都是智能的，不用我們操作就可以把家里打掃干凈；我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)也變成了互聯(lián)網(wǎng)，不再需要紙和筆；隨時(shí)會有智能機(jī)器人為我們服務(wù)……有太多的可能會在未來出現(xiàn)。同學(xué)們，快拿起你的筆，來描繪你心中的未來是什么樣子吧！

1.立足現(xiàn)實(shí)，暢想未來。這是一篇想象作文。寫想象作文，一定要注意的是：建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上， 發(fā)揮想象，讓高科技解決生活中的實(shí)際問題。在例文《未來的學(xué)校》中，小作者對未來的學(xué)校進(jìn)行了大膽的設(shè)想。但是小作者并沒有完全拋開學(xué)校說想象，而是結(jié)合學(xué)校的各個(gè)場所的使用功能展開想象，讓學(xué)校變成智能校園，想象豐富而合理。

2.說明有序，描繪具體。這是一篇說明性作文，對于中年級學(xué)生來說，只要把事物介紹得清楚明白即可。同學(xué)們在寫的時(shí)候，要把未來事物的新奇之處按順序描述出來，帶讀者一起領(lǐng)略你的未來世界的美好與神奇。在例文《未來的學(xué)校》中，小作者詳細(xì)地介紹了未來學(xué)校的主要部位 ——操場、教室、圖書館——有什么新奇的設(shè)施，各項(xiàng)功能介紹得很詳細(xì)，而且突出一個(gè)主題——人文化設(shè)計(jì)，高科技助力。想象奇特、大膽。

另外，小作者的語言表述很有功底，很會說明問題，語言通順，有中心，有條理。