五位代表委員的關注點

◎趙新樂

五位代表委員的關注點

◎趙新樂

朱永新委員：不僅是呼者，更應是行者

熟悉朱永新的人都知道，在過去的 15年中，他一直致力于推動全民閱讀，這樣的努力從未間斷。“最初寫提案的時候，還要一個一個地找人簽名。如今，大家都已經自發地通過不同方式來推動全民閱讀。”為了給大家推薦好書，他和他的團隊還成立了閱讀研究所，專門研究適應各個群體閱讀的書目。盡管社會各界為推動全民閱讀做了很多努力，也產生了一定的成果，但在朱永新看來，這還遠遠不夠，包括他自己的很多設想還沒有完全變成現實。比如，設立國家的全民閱讀節、建立國家全民閱讀指導委員會、設立國家全民閱讀基金等。

聶震寧委員：再提設立國家閱讀日

“今年對我來說，是在政協履職的最后一年，提案依然是關于全民閱讀的話題。”在接受記者采訪時，韜奮基金會理事長聶震寧這樣說。從2007年提出開展全民閱讀的建議，到此后每年就全民閱讀中的問題建言獻策，已履職三屆的聶震寧在過去的10年中為推動全民閱讀不斷呼吁奔走。“閱讀的動力”“閱讀的收獲”“農村閱讀問題”“校園閱讀”……在過去的10年間，聶震寧在不同的場合，通過宣講、寫文章等多種方式推動社會閱讀氛圍的形成。關于閱讀的文章他就寫了60多篇，并且在多家報紙開設專欄，系統闡釋閱讀的意義、作用以及怎樣閱讀、如何選擇閱讀的書目等。回首在政協履職的15年，聶震寧為推動全民閱讀所付出的辛苦一言難盡。他說，“我相信，讀者對書是有感情的、對作者是有感情的，我們要做的就是激發他們閱讀的熱情。”

王亞非代表：引導“讀什么”是當務之急

作為十二屆全國人大代表履職的這5年，安徽省出版工作者協會主席王亞非每年都有關于閱讀的建議。在他看來，現在最要緊的是讀什么的問題，而這就需要行業各方進行引導。

“在全民閱讀平臺中，我覺得近幾年改變最大的是書店。書店越來越接地氣、越來越舒適，這為讀書創造了非常好的閱讀氛圍。”雖然多年從事出版工作，但王亞非卻很鐘愛各種書店。他出差到一個地方，很多時候會約朋友在書店見面。“有的書店甚至有臥室，讀者可以在里面寫作、休息。”今年兩會，王亞非建議，繼續保留現有的文化產業政策。在王亞非看來，行業各方都可發揮自己的優勢，引導、倡導全民閱讀。“全民閱讀經過10年的大力推動，很可能在未來5年或者8年后，我們會迎來對于讀書、對于知識更加尊重的時代。”王亞非如此期待。

廖華歌代表：媒體應擔綱引領讀書

全國人大代表、河南省作家協會副主席廖華歌在接受記者采訪時表示，政府、媒體、家庭、學校、個人等，全社會都要行動起來，形成一種長效機制，“把閱讀作為一種生活方式，內化成為我們的精神力量”。從2014年到2016年，每年的全國兩會，廖華歌都會帶上與全民閱讀相關的建議建言獻策。今年，廖華歌履職盡職的建議之一仍是聚焦全民閱讀——《把閱讀作為一種生活方式，確保全民閱讀的持久和深入》。為此，她建議有關媒體要積極倡導和組織閱讀活動，通過大家的積極參與，真正形成讀書品書、相互交流，不斷提高的良好氛圍。“為什么由媒體擔綱引領閱讀？因為媒體具有社會公信力，讓群眾信服。”同時，廖華歌還建議要充分發揮全國各級圖書館、城鄉各圖書室、流動書屋、街頭書報亭、各學校或教育機構等場所的作用，“借助這些平臺，可以更好地規劃和實施各種閱讀推廣活動，進而確保全民閱讀的持久和深入”。廖華歌說：“把全民閱讀作為國家戰略，是我們建設文化強國的需要，更是實現中華民族偉大復興的中國夢的需要”。

姚曉英代表：倡導建立閱讀示范區

在全國人大代表、貴州省安順市文聯主席姚曉英看來，“閱讀與交流、閱讀與組織、閱讀與分享、閱讀與陪伴都是閱讀的養成細胞”。作為“雙閱讀”的倡導者和踐行者、貴州省閱讀推廣大使，姚曉英和安順文藝志愿者陪伴閱讀團隊一起，在貴州省安順市開展的10余年實踐，正成為全民閱讀路徑的一種探索。“雙閱讀”就是以家庭和學校為單位展開，通過家長和學生、老師和學生共同讀好書，養成全民讀書的文明習慣，并通過讀后感的口頭交流和書面交流完成對閱讀書籍的主題提煉。