老張都不會，為啥讓我做

老張都不會，為啥讓我做

一哥：

自從上了三年級，我們的作業(yè)就在不斷增多。一回家，沒有時間看電視，沒有時間玩電腦，回來就做呀，做呀。做完了，看一下時間，都差不多9點(diǎn)了，還沒睡覺。第二天早上還沒睡夠鬧鐘就響了，吃完飯，還要拖著疲憊的身體去上學(xué)。我看呀，這樣下去，我們的腦細(xì)胞不損壞才怪呢。重點(diǎn)是，很多題目老張（我爸）看了都直搖頭，為什么還要為難我這個小毛頭呢？

書上說美國的小孩是沒有作業(yè)的，為什么美國還是最強(qiáng)大的國家？是因為他們知道小孩是祖國的未來，一定要讓他們放松，才會讓他們從小就有好的心情，這樣才好。可我們呢？作業(yè)就是我們必須做的。我不是說不用做作業(yè)，但作業(yè)太多了，我們不一定承受得了呀。一哥，您能不能幫我跟老師說一說，她或許聽您的。

被作業(yè)奴役的小狐貍

小狐貍：

你的寫作能力真不錯，寥寥數(shù)筆就倒出了現(xiàn)在中國小學(xué)生的苦水，還采用了對比的寫作手法，最后的最后居然一個大轉(zhuǎn)彎：讓一哥幫你去游說老師“開恩”，不得不說可謂煞費(fèi)苦心呀。心疼三分鐘……

我們先來一個假設(shè)吧。學(xué)校里舉行秋季長跑，10個學(xué)生報名，恰巧你也報名了，下面三個時段進(jìn)行比較，猜一猜，你什么時候最要發(fā)揮全力：1.“砰”！發(fā)令槍剛剛打響的時候2.比賽中間，你和7個同學(xué)并駕齊驅(qū)的時候 3.你遙遙領(lǐng)先的時候。請問，哪個階段你是最累的呢？顯然，是第二個階段，很多人和你并肩而跑，差距不大，這個時候的運(yùn)動員心理壓力最大，非常渴望趕超其他運(yùn)動員，同時，身體也是滿負(fù)荷發(fā)力，否則就很容易被很多人超過，而一旦落后就很難再趕上。如果，那個運(yùn)動員不是你，而是我們國家呢？現(xiàn)在的中國不正是在和其他很多國家一起賽跑嗎？我們已經(jīng)很厲害了，但還沒達(dá)到世界領(lǐng)先的地位，不少國家比我們更有優(yōu)勢。一旦中國不努力、不加油，就會挨其他國家的打，一哥可不想再回到很久很久以前的時候，你想嗎？少年強(qiáng)則國強(qiáng)，做一個有志氣的中國人是我們每個人的義務(wù)。老話說的好：沒有白吃的苦。所以，你會變得越來越幸運(yùn)！

另外，我們也要思考怎么能把作業(yè)“化繁為簡”，哈哈，這個意思不是讓你偷奸耍滑，而是想辦法提高學(xué)習(xí)效率。我來給你支個招吧。你感覺作業(yè)多，警惕是不是自己不會做的太多。一道題目，有的同學(xué)三下五除二就搞定了，也有不少同學(xué)卻眉頭緊鎖，費(fèi)老鼻子勁也沒有進(jìn)展。如果一晚上遇到四五只這樣的“攔路虎”，不熬夜才怪。所以，提高效率的重要一關(guān)是從“怕做題”到“會做題”到“善做題”。“上課認(rèn)真聽講，多總結(jié)多思考”是老生常談，估計你的耳朵都生出繭子了吧，而往往只有真理才會被人們不停地誦念，因為，真的有用哦。

至于，老張都不會，還為啥要為難你。哈哈，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛，教會老張豈不是很有成就感？好好學(xué)習(xí)，快樂成長。如果你想辦法做到了，你就比中國的絕大多數(shù)小學(xué)生厲害！

一哥