高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新研究

任占文

(1.上海大學(xué) 電影學(xué)院，上海 200072；2.中北大學(xué) 人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，太原 030051)

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高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新研究

任占文1,2

(1.上海大學(xué) 電影學(xué)院，上海 200072；2.中北大學(xué) 人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，太原 030051)

新媒體崛起給高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作帶來(lái)全新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，目前高校新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作存在官網(wǎng)建設(shè)滯后、微博微信應(yīng)用推進(jìn)緩慢等問(wèn)題，統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象需求沒(méi)有得到有效滿足，他們對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)站改版、微博微信開(kāi)通等充滿期待。今后高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)加大統(tǒng)戰(zhàn)新媒體平臺(tái)建設(shè)力度，努力打造多維網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)空間，不斷提高統(tǒng)戰(zhàn)新媒體內(nèi)容自給率，以黨外知識(shí)分子需求為依據(jù)推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站改版，利用微博微信強(qiáng)化統(tǒng)戰(zhàn)工作伴隨色彩。

新媒體； 高等院校； 黨外知識(shí)分子； 統(tǒng)戰(zhàn)工作

2015年習(xí)近平總書(shū)記在中央統(tǒng)戰(zhàn)會(huì)議上提出“做黨外知識(shí)分子工作，不僅要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)工作力量，還要改進(jìn)工作方法，學(xué)會(huì)同黨外知識(shí)分子打交道,特別是做思想政治工作的本領(lǐng)”[1]。如何改進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作方法，增強(qiáng)做思想政治工作的本領(lǐng)？其中最重要的一環(huán)就是“適應(yīng)社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn)的新情況，充分運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點(diǎn)”[2]。 從2001年中央統(tǒng)戰(zhàn)部官方網(wǎng)站開(kāi)通到2015年“統(tǒng)戰(zhàn)新語(yǔ)”官方微信、“統(tǒng)戰(zhàn)新聞”客戶端啟用，經(jīng)過(guò)十幾年探索，以統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)為代表的新媒體、 “兩微一端”為代表的新興媒體已對(duì)新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作產(chǎn)生深刻影響與作用[3]，“互聯(lián)網(wǎng)+統(tǒng)戰(zhàn)”的新媒體統(tǒng)戰(zhàn)時(shí)代正式來(lái)臨[4]。

2011年我國(guó)具有大專以上學(xué)歷的知識(shí)分子有11 964萬(wàn)人，其中黨外知識(shí)分子8 986萬(wàn)人[5]，近年來(lái)隨著高等教育快速發(fā)展，我國(guó)黨外知識(shí)分子早已邁過(guò)9 000萬(wàn)大關(guān)。高校是黨外知識(shí)分子的重要聚集地，他們?cè)诖龠M(jìn)高校發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)變革等方面發(fā)揮著重要作用。本文嘗試從高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作渠道建設(shè)、受眾接受、理論研究三方面入手，首先采用量化內(nèi)容分析法對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)站和微博微信進(jìn)行分析，厘清當(dāng)前存在的主要問(wèn)題與不足；進(jìn)而借助質(zhì)化個(gè)體訪談法與高校黨外知識(shí)分子深度訪談，了解他們對(duì)問(wèn)題與不足的態(tài)度、看法等；最后在前期調(diào)研和文獻(xiàn)梳理基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地提出一些思考與建議。

一、高校統(tǒng)戰(zhàn)新媒體平臺(tái)建設(shè)存在許多不足

新媒體有廣義和狹義之分。廣義新媒體包括基于PC互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)媒體(又稱第四代媒體)和基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)媒體(又稱第五代媒體或新興媒體)兩大類，前者以各類政府部門網(wǎng)站、新聞門戶網(wǎng)站等為代表，后者以微博、微信、新聞客戶端等為代表；狹義新媒體僅包括前者。本文以山西高等院校為“點(diǎn)”、其他省高等院校為“面”，通過(guò)點(diǎn)面結(jié)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國(guó)高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作中廣義新媒體平臺(tái)建設(shè)均存在問(wèn)題。

(一)高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)建設(shè)相對(duì)滯后

山西目前有高等院校79所，其中普通本科院校21所、民辦本科院校10所(含8所獨(dú)立學(xué)院)；普通?？圃盒?3所、民辦?？圃盒?所。這些院校中僅有9所普通本科院校統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方網(wǎng)站，另有2所高校統(tǒng)戰(zhàn)部與組織部共用一個(gè)網(wǎng)站，其余68所高等院校統(tǒng)戰(zhàn)部門沒(méi)有開(kāi)通網(wǎng)站。對(duì)上述9所本科院校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，9個(gè)網(wǎng)站欄目設(shè)置與內(nèi)容編排基本相同，沒(méi)能很好體現(xiàn)各個(gè)高校的特色與亮點(diǎn)。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)上述9所高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)信息更新速度慢，數(shù)量也非常少。僅以校內(nèi)統(tǒng)戰(zhàn)新聞為例，9個(gè)統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)都將校內(nèi)統(tǒng)戰(zhàn)新聞置于非常醒目位置，為了突出其重要性，有些網(wǎng)站甚至設(shè)置兩個(gè)板塊：一是統(tǒng)戰(zhàn)動(dòng)態(tài)、二是通知公告。

即便除去每年三個(gè)月假期，2013—2015年，中北大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)統(tǒng)戰(zhàn)新聞更新頻率2條/月，山西大學(xué)、太原理工大學(xué)校內(nèi)統(tǒng)戰(zhàn)新聞更新頻率只有1條/月，山西師范大學(xué)、太原師范學(xué)院、大同大學(xué)等高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)未更新校內(nèi)新聞。信息匱乏嚴(yán)重制約著統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，直接影響其在高校黨外知識(shí)分子間的影響力。

(二)微博微信等新興媒體應(yīng)用推進(jìn)緩慢

早在2011年3月江西省委統(tǒng)戰(zhàn)部便開(kāi)通官方微博，但截至2014年10月各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微博僅22個(gè)[6]。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微博數(shù)量更少，截至2016年底僅上海師范大學(xué)(粉絲73)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)(粉絲32)等少數(shù)幾所高校統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微博，山西沒(méi)有高校統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微博。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門微信開(kāi)通情況也不樂(lè)觀，截至2016年底僅中國(guó)石油大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等少數(shù)高校統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微信。就山西而言，山西醫(yī)科大學(xué)微信公眾號(hào)主要推送校內(nèi)外統(tǒng)戰(zhàn)新聞，內(nèi)容簡(jiǎn)單，信息更新頻率較慢；中北大學(xué)微信群僅為校內(nèi)統(tǒng)戰(zhàn)信息發(fā)布和統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象聯(lián)誼提供虛擬平臺(tái)，功能簡(jiǎn)單。微博微信近幾年發(fā)展態(tài)勢(shì)迅猛，高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作如不能緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，充分利用新媒體、新技術(shù)帶來(lái)便利，必然會(huì)與受眾需求嚴(yán)重脫節(jié)，很難高效優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)任務(wù)。

二、高校黨外知識(shí)分子信息需求未得到有效滿足

針對(duì)上述問(wèn)題和不足，先后訪談山西大學(xué)、中北大學(xué)等高校50位黨外知識(shí)分子。訪談對(duì)象包括教輔人員5人、行政人員11人、教學(xué)人員34人，其中男性24人、女性26人；本科6人、碩士22人、博士20人、其他2人，初級(jí)職稱3人、中級(jí)13人、副高19人、正高15人。通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn)高校黨外知識(shí)分子對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)新媒體發(fā)展現(xiàn)狀普遍表示不滿，他們的信息需求沒(méi)有得到有效滿足，對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)部門新媒體建設(shè)充滿期許。

(一)高校黨外知識(shí)分子對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)部門官方網(wǎng)站改版充滿期待

當(dāng)被問(wèn)及“貴校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站與您的關(guān)聯(lián)程度”時(shí)，50位受訪者中有9人明確表示用處不大，內(nèi)容無(wú)法滿足自身需要，8人委婉表示雖有一定用處，但網(wǎng)站設(shè)計(jì)不合理、使用不方便， 3人表示工作比較忙，沒(méi)有時(shí)間和精力關(guān)注。通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn)大部分高校黨外知識(shí)分子很少點(diǎn)擊統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)站并非沒(méi)時(shí)間，而是感覺(jué)統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站內(nèi)容與自己沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，引不起足夠興趣。

當(dāng)被問(wèn)及“您對(duì)貴校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站內(nèi)容滿意度”時(shí)，僅13人認(rèn)為所在高校統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)站信息豐富、更新及時(shí)，相對(duì)滿意；15人認(rèn)為所在高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站信息量小、更新較慢，不太滿意；有2人對(duì)所在高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)信息數(shù)量少、更新慢表達(dá)強(qiáng)烈不滿。廣東省統(tǒng)戰(zhàn)部門組織過(guò)一項(xiàng)類似調(diào)查，近一半受訪對(duì)象表示不滿意統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)現(xiàn)狀[7]，本次訪談中不滿意者超過(guò)七成。訪談還發(fā)現(xiàn)高校黨外知識(shí)分子普遍對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)改版有著很高期待，希望統(tǒng)戰(zhàn)部門能在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上積極推動(dòng)網(wǎng)站改版。

(二)高校黨外知識(shí)分子期待統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通微博微信

訪談發(fā)現(xiàn)50位受訪對(duì)象中有33人正在使用微博，當(dāng)被問(wèn)及“使用微博主要目的”時(shí)，受訪對(duì)象的答案可歸納為獲取最新信息、發(fā)布個(gè)人動(dòng)態(tài)、與朋友互動(dòng)，進(jìn)一步梳理后發(fā)現(xiàn)三者的重要性依次為：獲取最新信息>與朋友互動(dòng)>發(fā)布個(gè)人動(dòng)態(tài)?？梢?jiàn)微博已成為高校黨外知識(shí)分子獲取信息、聯(lián)絡(luò)感情、表達(dá)自我的重要工具。雖然高校統(tǒng)戰(zhàn)部門尚未開(kāi)通官方微博，但訪談中9人表示非常希望統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微博， 15人建議統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微博，僅9人持無(wú)所謂態(tài)度。

訪談還發(fā)現(xiàn)微信普及程度遠(yuǎn)超微博，50位受訪者中有46人使用微信。訪談對(duì)象使用微信與微博目的趨同，兩者高度重疊，受訪對(duì)象使用微信的目的依次為：與朋友互動(dòng)>獲取最新信息>發(fā)布個(gè)人動(dòng)態(tài)。雖然只有少數(shù)高校統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微信，但訪談中15人非常希望統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微信， 18人委婉表達(dá)希望統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通官方微信，僅13人持無(wú)所謂態(tài)度。

目前高校統(tǒng)戰(zhàn)部門新媒體應(yīng)用仍處于起步階段，受訪對(duì)象不同程度地指出當(dāng)前高校新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作中存在的問(wèn)題，從受眾角度印證了前述的諸多問(wèn)題。訪談中受訪對(duì)象不僅明確表達(dá)自己的需求與期望，而且給出許多有益建議與意見(jiàn)。

三、高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)研究非常薄弱

統(tǒng)戰(zhàn)理論研究不僅要詮釋黨的統(tǒng)戰(zhàn)方針與政策，而且要走在實(shí)踐前面,對(duì)于重大問(wèn)題有超前性思考[8]。就高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)研究而言，雖然早在2002年高岳侖便開(kāi)始探討借助新興網(wǎng)絡(luò)媒體革新高校統(tǒng)戰(zhàn)工作[9]，但卻鮮有呼應(yīng)者，直到2007年相關(guān)研究才陸續(xù)出現(xiàn)，“新媒體”與“高校統(tǒng)戰(zhàn)”逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)理融合，高校新媒體統(tǒng)戰(zhàn)成為新專有名詞[10]。高校新媒體統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象包括教職員工與在校學(xué)生兩大群體，其中教職員工又可進(jìn)一步細(xì)分為黨外知識(shí)分子、民主黨派人士等[11]，高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)研究是高校新媒體統(tǒng)戰(zhàn)研究子集。

就研究?jī)?nèi)容而言，現(xiàn)有研究對(duì)高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[12]、基本原則、重要意義等理論問(wèn)題已有較多闡述[13]，而對(duì)各類新媒體在高校黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作中應(yīng)用情況、高校黨外知識(shí)分子對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)新媒體接受情況等具體實(shí)踐問(wèn)題則較少涉及。面對(duì)新媒體時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作日益“失范”“去中心化”現(xiàn)狀[14]，雖有學(xué)者提出高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)建立信息化管理隊(duì)伍、創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作模式、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)等具體應(yīng)對(duì)策略[15]，但相關(guān)研究數(shù)量極少，遠(yuǎn)不能滿足實(shí)踐需要。

就研究方法而言，現(xiàn)有研究以定性思辨為主，研究者多從自身經(jīng)驗(yàn)或觀察出發(fā)提出思考，采用量化分析、以翔實(shí)調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的研究仍是鳳毛麟角[16]。有些研究只是在調(diào)查問(wèn)卷中部分涉及黨外知識(shí)分子[17]，而且研究數(shù)量很少。此外現(xiàn)有研究主要從傳播者(統(tǒng)戰(zhàn)部門)角度思考問(wèn)題，對(duì)高校新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作的受眾(統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象)沒(méi)有給予足夠重視。湯力峰等大膽提出借助新媒體平臺(tái)開(kāi)拓黨外知識(shí)分子參政議政、民主監(jiān)督的新渠道等設(shè)想[18]，類似研究數(shù)量少，卻讓人耳目一新。

四、高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新思考

加拿大學(xué)者麥克盧漢認(rèn)為“媒介即信息”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看媒介對(duì)人們思考方式與行為方式的影響甚至超過(guò)內(nèi)容本身[19]。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)緊扣新媒體帶來(lái)的新機(jī)遇，從意識(shí)、渠道、受眾、研究等方面齊頭并進(jìn)，推進(jìn)高校黨外知識(shí)分子新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作變革與創(chuàng)新。

(一)強(qiáng)化統(tǒng)戰(zhàn)意識(shí)，加大應(yīng)用型高校統(tǒng)戰(zhàn)新媒體建設(shè)力度

以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的民辦院校、獨(dú)立學(xué)院、?？圃盒５雀咝?duì)黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作普遍缺乏足夠重視，統(tǒng)戰(zhàn)新媒體平臺(tái)建設(shè)幾乎一片空白[20]。隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，應(yīng)用型高校黨外知識(shí)分子不僅在培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才方面發(fā)揮著日益重要的作用，而且在推動(dòng)相關(guān)行業(yè)或地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色[21]。相關(guān)高校應(yīng)高度重視黨外知識(shí)分子統(tǒng)戰(zhàn)工作，樹(shù)立新媒體統(tǒng)戰(zhàn)新思維，加大頂層設(shè)計(jì)力度，不斷推進(jìn)各類統(tǒng)戰(zhàn)新媒體平臺(tái)建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)所在高校黨外知識(shí)分子的熱情，發(fā)揮其專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)于高校人才培養(yǎng)乃至相關(guān)行業(yè)或地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

(二)多種手段并用，打造多維網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)空間

傳統(tǒng)網(wǎng)站、微信微博等各類新媒體各具優(yōu)勢(shì)與不足，只有將其有機(jī)組合，才能發(fā)揮1+1>2的效果。具體而言，可以概括為“一體兩翼一補(bǔ)充”，即以高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)為主體，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官方微博和微信為兩翼，其他社會(huì)化媒體為補(bǔ)充。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)具有閱讀界面良好、信息含量大、可承載較多服務(wù)等優(yōu)點(diǎn)，仍是高校統(tǒng)戰(zhàn)部門新媒體建設(shè)的重要部分；微博信息推送能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的“吸睛”效果，是推送統(tǒng)戰(zhàn)信息、接受統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象反饋的重要手段；微信既能作為即時(shí)通訊工具強(qiáng)化與統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象個(gè)體交流，又能通過(guò)公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)大范圍信息傳播，在統(tǒng)戰(zhàn)工作中發(fā)揮著積極作用；其他社會(huì)化媒體可作為三者的補(bǔ)充，在統(tǒng)戰(zhàn)工作中機(jī)動(dòng)靈活地運(yùn)用。通過(guò)搭建多維度新媒體統(tǒng)戰(zhàn)空間，不僅有助于不同平臺(tái)間信息流動(dòng)，而且有助于統(tǒng)戰(zhàn)部門與高校黨外知識(shí)分子互動(dòng)。

(三)培養(yǎng)受眾意識(shí)，以黨外知識(shí)分子需求為重要依據(jù)推動(dòng)網(wǎng)站改版

通過(guò)前述可知，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)欄目的設(shè)置缺乏從用戶出發(fā)的服務(wù)理念，部門概況、民主黨派介紹等常識(shí)性欄目所占比例過(guò)大；網(wǎng)站內(nèi)容與受眾關(guān)聯(lián)度差，信息更新數(shù)量少、速度慢；傳播形式中傳統(tǒng)文字稿件仍占絕對(duì)主體，圖片報(bào)道數(shù)量少尺寸小，視頻報(bào)道很少被納入網(wǎng)站，這些都與高校黨外知識(shí)分子信息需求、信息接受習(xí)慣有很大差異。高校統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)站宣傳有余，服務(wù)不足。未來(lái)高校統(tǒng)戰(zhàn)部門官網(wǎng)改版應(yīng)宣傳與服務(wù)并重，突出各校特色與亮點(diǎn)，通過(guò)信息整合不斷貼近高校黨外知識(shí)分子的信息需求。一是通過(guò)欄目整合使網(wǎng)站內(nèi)容分割更加清晰，方便受眾提取相關(guān)信息；二是以視覺(jué)沖擊為切入點(diǎn)，通過(guò)大幅照片、醒目字體和鮮亮色彩等編排手法，不斷增強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站視覺(jué)沖擊力與辨識(shí)度，增強(qiáng)對(duì)高校黨外知識(shí)分子的吸引力[22]。

(四)把握技術(shù)優(yōu)勢(shì)，利用微博微信平臺(tái)增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作伴隨色彩

很多高校黨外知識(shí)分子日常工作非常忙碌，可借助微博微信將最新、最重要的統(tǒng)戰(zhàn)信息推送到其手機(jī)，不斷拉近與統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的距離。

統(tǒng)戰(zhàn)部門開(kāi)通微博應(yīng)加強(qiáng)兩方面工作：一是選擇良好的運(yùn)行平臺(tái)并做好宣傳。就目前情況來(lái)看，新浪微博已逐漸形成了一家獨(dú)大態(tài)勢(shì)，選擇新浪微博作為高校統(tǒng)戰(zhàn)微博開(kāi)設(shè)平臺(tái)比較穩(wěn)妥。微博開(kāi)通后應(yīng)大力做好宣傳，盡可能讓每一個(gè)有微博的統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象都加“關(guān)注”，這樣統(tǒng)戰(zhàn)部門發(fā)出的相關(guān)信息便能在最短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)給統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象。二是要加強(qiáng)微博內(nèi)容管理，堅(jiān)持每日推送，慢慢培養(yǎng)統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象接受習(xí)慣，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)推送信息的管控，強(qiáng)調(diào)少而精，要控制信息推送的量，提高信息推送的質(zhì)。

統(tǒng)戰(zhàn)部門微信平臺(tái)建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展思路，微信公眾號(hào)不能簡(jiǎn)單地做成統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站縮微版，而應(yīng)根據(jù)手機(jī)閱讀特點(diǎn)精心安排欄目，增加一些有趣、貼近生活的內(nèi)容；對(duì)微信群聊要注意話題的引導(dǎo)、內(nèi)容的監(jiān)控，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快解決問(wèn)題，具體實(shí)踐中可通過(guò)實(shí)名認(rèn)證、友情提醒等技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)對(duì)群聊的管控。

(五)充分利用資源，加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)新媒體內(nèi)容自給率

目前高校各類統(tǒng)戰(zhàn)新媒體轉(zhuǎn)載內(nèi)容偏多、自身采編內(nèi)容太少，今后可從兩方面著手不斷提高內(nèi)容自給率。一是積極發(fā)揮高校統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象“信息源”作用。在WEB2.0時(shí)代每個(gè)人都是一個(gè)移動(dòng)信息源、一個(gè)微型自媒體。高校黨外知識(shí)分子閱歷較為豐富、社會(huì)交往也較活躍，他們身邊通常會(huì)有大量有價(jià)值的信息。如能及時(shí)捕捉這些信息，推送到高校各類新媒體統(tǒng)戰(zhàn)平臺(tái)，不僅有助于豐富新媒體統(tǒng)戰(zhàn)平臺(tái)的內(nèi)容，而且能夠拉近與高校黨外知識(shí)分子的距離，增強(qiáng)其與高校統(tǒng)戰(zhàn)部門的良性互動(dòng)。二是充分借助高校學(xué)生組織力量。大部分高校都成立有新聞社團(tuán)，沒(méi)有新聞社團(tuán)的高校在學(xué)生會(huì)中也會(huì)設(shè)立宣傳部，通過(guò)與各高校團(tuán)委、宣傳部等職能部門協(xié)調(diào)，可由學(xué)生采寫相關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)信息，統(tǒng)戰(zhàn)部門工作人員負(fù)責(zé)審核、發(fā)布即可，對(duì)能力較強(qiáng)的學(xué)生還可通過(guò)招聘助理等形式吸納到統(tǒng)戰(zhàn)部門各類新媒體日常運(yùn)營(yíng)中。

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TheUnitedWorkResearchonCollegesinNewMediaEnvironment

REN Zhanwen

( 1.Shanghai Film Art Academy, Shanghai University, Shanghai 200072,China; 2.School of Humanities， Arts and Social Sciences, North University of China, Taiyuan 030051,China)

The emerging of new media brings unprecedented opportunities and challenges as well to the united work of the none-party intellectuals within colleges. However, the research on the new media united theories regarding the none-party intellectuals is still weak. The deficiency still exists during the united platform building of new media based on PC internet and the promotion for application of “wechat, weibo and client” and such kind of new media based on mobile internet is relatively slow. In the future, the new media united work of none-party intellectuals in the colleges should be a good application of different new media to build mixed college new media united platform making good use of the existing resources to reinforce the self-sufficiency rate the new media content, impelling the content reform of the united websites of colleges based on the needs of the audience, highlighting accompany and interaction characterizing the platform building of the weibo, wechat of the colleges’ united departments.

new medium; colleges; non-party intellectual; united work

2017-03-04

山西省委統(tǒng)戰(zhàn)部2016年統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究課題“互聯(lián)網(wǎng)+背景下的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)工作研究”

任占文(1979—)，男，上海大學(xué)電影學(xué)院博士研究生，中北大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院講師，研究方向：新聞傳播學(xué)。

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1674-0297(2017)05-0136-05

(責(zé)任編輯張 杰)