張玲芳
摘要:在高中物理選修3-1《電容器的電容》一節的教學中,如何準確、直觀地獲取電容器帶電量Q的數值,是新課教學中的難點.針對這一問題,本文介紹了采用晶體三極管將充電電源改裝成恒流電源,對電流輸出進行精準控制的實驗方法,同時引入了攝像頭等電子輔助設備以及EXCEL數據處理工具對整個教學實驗進行了系統優化,有效提升了課堂教學效果.
關鍵詞:電容器;電容;實驗;恒流電源
理科考試研究·高中2017年1期
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