□天津市濱海新區大港老年大學校長 鄭伯杰
區、企聯合辦學打造民辦公助示范校
□天津市濱海新區大港老年大學校長 鄭伯杰
大港老年大學是民辦公助的非企業單位,實行理事會領導下的校長負責制,學校領導班子一正四副,團結一致,密切配合,一心撲在學校的發展上,各項工作發展態勢良好。自創辦以來,得益于歷屆領導的高度重視,經歷了鞏固、探索、提高、跨越幾個發展階段。如今,學校占地面積8000多平方米,教學主樓5700多平方米,配置了兩臺電梯。書法繪畫、聲樂器樂、舞蹈健身、電腦影像各類專業教室一應俱全。凡是發聲教室全部裝上吸音板,各教室都有數字講桌,還有三間教室配置了電子黑板,學校面貌煥然一新。多年來,大港老年大學結合自身特點,堅持特色立校,管理強校,結出了豐碩的辦學果實。
沒有特色,學校就沒有生命力。大港老年大學始終堅持特色校建設,經過多年歷練,形成了以下特色:
1.區、企聯合辦學,做到優勢互補。形成思想共識,感情互信,資金共投,成果共享,多方共贏的運行機制和發展格局。
2.規范化教學與快樂教學相結合。老年教育有其自身特點,單純講規范往往“管死了”;單純講快樂,老年人又學不到知識,學校難以發展。只有兩者有機結合,才能提高辦學的內在動力。
3.提高教學質量與展示教學成果相結合。既要把提高教學質量作為學校的中心工作常抓不懈,又要通過展示教學成果激勵教學質量的提高。我們注意搭建四個展示平臺。經常組織班內展示,帶著共性問題聯合組織專業展示,列入計劃定期組織校園展示,圍繞形勢需要重點組織社會展示。
4.廣泛民主管理。學委會、班委會是學校民主管理的重要抓手和有效平臺,充分調動他們的積極性,注意發揮其作用,學校的民主管理提升一個新的高度,形成了“我的校園我關心”的和諧氛圍。就學校管理、教師教學、學習效果、學科設置等問題直接面向學員開展問卷調查,征求意見,了解實情,從而保證學校工作安排有較強的民意基礎。
5.講奉獻,大力發展志愿者服務隊伍。學校建起三支志愿者隊伍。一是工作人員與教師的志愿者隊伍,面向學員講奉獻,提高服務水平,增強學校的吸引力和凝聚力;二是學委會、班委會成員與黨員為骨干的志愿者隊伍,面向本班學員做好服務,建設和諧班風;三是以校內社團為主體的志愿者隊伍,面向社會開展服務,通過開展文化活動,弘揚正能量。
學校歷來高度重視校務管理工作,遷入新校舍后,實行全員、全過程和全方位的全面校園管理,做到管理不出紕漏,橫向不出空缺,縱向不留死角。重新修訂完善制度管理體系,教室教學設備管理制度普遍上墻。
基于“學校要發展,科研要先行。教學要深化,理論作指導”的認識,學校每年進行一次教學研討工作,針對教學工作中存在的共性問題、難點問題,集中研討。多年來,圍繞老年教育的規律和特點,什么是快樂教學,如何把握快樂教學,如何調動學員的學習興趣,怎樣上好一堂課,把握教學的重點和難點等問題進行深入研討,集思廣益,收效顯著。有力推動教學工作不斷深化,教學論文碩果累累。
創辦示范校極大地激勵了大港老年大學教職員工的政治熱情,其發展業績,社會刮目相看。學校獲得的榮譽表彰近百項,區級表彰年年有,市級表彰常常有,國家級表彰先后獲得三個——全國老年大學先進校、全國老齡工作先進集體、全國敬老文明號首批掛牌單位。大港老年大學創辦示范校結出豐碩的發展成果,成為名副其實學員滿意的長者家園。■