加強對外交流促進國際合作
——在老年教育國際研討會上的講話

□ 中國老年大學協會會長 張曉林

加強對外交流促進國際合作
——在老年教育國際研討會上的講話

□ 中國老年大學協會會長 張曉林

此次老年教育國際研討會圍繞“老年大學在推進健康老齡化、積極老齡化中的作用”這一主題，進行深入研討交流，達到了交流思想、互相借鑒、深化合作的預期目的。各位代表的發言十分精彩，體現了大家在工作中的認識和思考。概括來說，此次研討會呈現以下三個顯著特點。

一是會議層次高。國際老年大學協會和中國老年大學協會的多位主席（會長）以及部分專業委員會的負責人到會，并圍繞各自的研究領域和教學實踐，發表了專業和令人印象深刻的演講，會議的學術性和權威性非常高，對今后的老年教育事業發展具有很強的指導意義。山東對這次會議高度重視，省委常委、組織部部長楊東奇同志會見與會代表，省委組織部副部長兼省委老干部局局長厲彥林同志全程參會，為會議的召開提供了大力支持。

二是參與范圍廣。本屆論壇共有來自3個大洲的6個國家的代表參加。帶來了各自不同地區的深入思考和實踐經驗，為中外老年教育事業搭建起了跨國家、跨地區的國際化溝通交流平臺，為下一步深化老年教育國際交流合作打下了堅實的基礎。

三是研討成果實。各位代表分別結合自己的工作或者研究領域，為會議帶來了精彩的演講，既有老年教育形勢分析，又有老年大學辦學經驗總結分享，還有理論研究成果創新，有助于大家打破思維定式，拓寬視野、汲取經驗，為下一步拓展老年教育的發展方向和空間注入新的動力。

這次學術研討會是我國舉辦的首次關于老年教育方面的國際專題學術研討會議，這是一次有益的嘗試，對于相互學習借鑒國際老年教育研究成果，推動老年教育事業發展具有重要意義。山東老年大學作為中國老年大學協會理論研究基地之一，對老年教育理論研究工作非常重視，專門成立了理論研究處室，這次又通過外聘的方式，組建了專兼職結合的理論研究專家隊伍，也是一個很好的經驗。雖然老年教育事業進入了一個快速發展時期，社會各界對老年教育重視程度越來越高，但與人口老齡化發展趨勢相比，老年教育許多領域還需要不斷研究、探索、實踐。作為老年教育工作者必須重視老年教育理論研究，以戰略的眼光，按照“教學與科研并重”的原則，加強對老年教育發展實踐經驗和理論問題的研究與探討，不斷用新鮮理論指導辦學實踐，促進老年教育工作上檔次、提水平。

交流是知識保持鮮活的法寶，是不斷創新的階梯。我們要加大國際老年大學教學、科研合作的力度，在合作中促進中外老年教育領域里的信息對接、強強對接、優優對接，并實現取長補短、互動、包容的國際對接模式。一是要盡量把中國老年大學辦學成果展示給國際社會。將我們的理論成果和實踐情況通過AIUTA網站、國際研討會和Newsletter（AIUTA刊物）向世界發布；二是引入和翻譯國外老年教育的優秀理念、理論、經驗和做法。為國內老年教育工作提供參考。三是組織中國老年大學協會代表團參加AIUTA每年2次的理事會議和國際研討會，感受高層次學術氛圍，實現高層次學術對話。四是中國老年大學協會各會員校可以積極主動地開展國際間的互訪和交流合作。■