教壇“姐妹花”
——記三明市老年大學姐妹教師章雅益、章雅英

□ 福建省三明市老年大學 肖孝代

教壇“姐妹花”
——記三明市老年大學姐妹教師章雅益、章雅英

□ 福建省三明市老年大學 肖孝代

夕陽美，美在景色，美在心靈。在三明老年大學的教壇上，活躍著一對美麗的“姐妹花”——章雅益和章雅英。姐姐章雅益63歲，妹妹章雅英60歲，姐妹倆退休后，共同踏上了新的人生征程——從事老年大學教學工作。她們滿懷執著與激情，在老年教育的三尺講臺上默默奉獻，將科學健康又富有藝術氣息的生活理念傳遞給更多的老年人，以高尚的敬業精神和出色的教學成績，贏得了眾多老年學員的交口稱贊。

章雅益：愛灑教學點 傾力護“非遺”

三明市梅列區富華社區活躍著一支富含濃郁鄉土特色的傳統民俗藝術表演生力軍，這支生力軍的任課教師便是三明市老年大學富華社區仁義坊教學點教師章雅益。

章雅益原是三明人民廣播電臺的播音員兼文藝編輯、記者、主持人，并擔任工會主席。2015年5月，她受聘成為三明市老年大學新設立的仁義坊教學點的一名教師，負責教授本地傳統花鼓、民族舞、健身舞和腰鼓民樂等。這對于章雅益來說是一個新的考驗和挑戰，面對這個剛剛“白手起家”的教學點，章雅益不辭辛苦，四處奔波，爭取街道、社區、仁義坊領導的關心支持，在街心公園新建了兩間教室，并籌集資金6萬余元，用于購置教學設備設施。為解決老年學員室外活動場地問題，她早出晚歸，多方聯系、請示、遞送報告，經過不懈努力，終于改造修建起了寬敞適用的教學場地。

在教學方面，章雅益深入基層了解仁義坊學員的愛好興趣，做到因需施教。當她打聽到列西仁義坊竟有花鼓、民歌、嗩吶吹奏等非物質文化遺產時，深感自己有義務盡最大努力去保護、傳承和發揚中國傳統民俗文化，于是決定教授老年學員傳統花鼓等課程。她走訪“非遺”傳人，虛心求教，拜他們為師，挖掘探究這些“非遺”文化的歷史淵源、構造、擊打方法及不同長短演奏形式，還請來電視臺攝制組人員，錄制播放人物專訪《民間老藝人》，弘揚瀕臨失傳的“非遺”文化。

此外，章雅益還創造機會讓這些非遺文化走上舞臺，進入大眾視野，擴大影響力。她多次帶領學員到三明郊區的洋溪、莘口等地參與民俗及迎賓展示活動，為和諧社會發展貢獻力量。2015年11月，章雅益帶領老年學員在市音樂家協會打擊樂專業委員會成立會上展示了花鼓表演，受到了中國打擊樂會長、秘書長等領導的稱贊。同年12月，仁義坊教學點的師生們用激情的嗩吶、鏗鏘的大鼓、熱烈的花鼓，迎接蒞臨指導的全省老年大學年會的參會領導和代表，以精彩的成果匯報演出，給現場觀眾留下了深刻印象。

章雅英：授業傳技藝 魅力耀夕陽

章雅英原是三明學院的一名教師，退休后擔任三明市老年大學藝術團副團長、健身操班教師和東霞社區教學點教師。此外，她還是福建省老年體協健身操舞專項委員會委員。章雅英曾多次在省、市健身操舞大賽中榮獲組織金獎、最佳舞臺風采獎，在社會上贏得了良好的口碑，被授予“三明市終身教育優秀志愿者”“三明市十佳文化志愿者”等殊榮。

課堂上，章雅英付出自己的全部體力和熱情，充分釋放舞藝與激情，讓學員全身心感受到健身舞蹈的獨特魅力。有的學員接受能力和反應較慢，章雅英會耐心分解動作，反復指導示范，發現學員的點滴進步就表揚她們。她說：“不要因為學員忘記動作而不滿，也不必考慮是否能把學員培養成健身舞蹈家，只要看著她們認真學習的眼神，了解到她們是快樂的，我就會很開心。” 俗話說：給學生一杯水，教師要有一桶水。章雅英不僅教學認真出色，而且善于學習，勇于創新。她積極參加各種舞蹈培訓班，把自己鍛煉成為既能教學又能編創的健身舞蹈教師。她刻苦自學了扇子舞、集體舞等6種舞步，每年都創作編排一套“新活力”廣場健身舞，以獨特魅力吸引了眾多中老年人加入自己的舞蹈學習隊伍。

每次節目排練，章雅英也都全身心投入。前期的音樂制作、舞蹈構思讓她絞盡腦汁，常常難以入眠。排練時，由于人員多、場地大，她常常喊啞了嗓子，但她總是匆匆喝口水潤潤嗓便繼續投入工作。在章雅英敬業精神的感召下，學員們總是自覺準時到場，一絲不茍地演練每一個動作，走好每一個臺位，雖然個個練得汗流浹背，腰酸腿痛，但大家從未抱怨過一句。章雅英帶領的團隊已經連續參加了五屆三明市群眾廣場文化活動。如今，在東霞社區教學點，越來越多的人加入到健身活動中，章雅英開心地說：“在老年大學任教，不僅讓自己的身心更健康，還能給他人帶去歡樂，增添中老年人的生活情趣，何樂而不為呢?”