宜春市老年大學訂出落實《發展規劃》一覽表

□劉娜娜

宜春市老年大學訂出落實《發展規劃》一覽表

□劉娜娜

《老年教育發展規劃（2016—2020年）》是第一份由國務院辦公廳專門下發的關于發展老年教育的綱領性文件，對老年教育發展意義重大而深遠，預示著全國老年大學發展新一輪高潮的到來。宜春市老年大學“多管齊下”，迅速掀起認真學習貫徹落實《發展規劃》的熱潮。

一是反復學習,切實吃透文件精神。老年大學按江西省老年大學協會通知要求及時組織多層次的學習討論，領會文件精神實質，研究貫徹意見和建議。緊密結合文件精神，以創新服務老年教育事業發展為核心，深入思考，為進一步提升老年大學辦學水平，迎接老年大學建設新高潮奠定良好的思想基礎。

二是列出落實《發展規劃》一覽表。老年大學將《發展規劃》主要精神歸納梳理出30條，以表格形式，醒目列出落實《發展規劃》一覽表，按“項目、時間、責任人”要求，分解落實到各縣市區和市直相關單位。從單位落實、人員落實中，將《發展規劃》的目標、任務、要求落到實處。

三是加大宣傳力度。一方面，該校將《發展規劃》的學習貫徹列為即將召開的全市老年教育工作會議的重要內容，印制《發展規劃》并保證全體與會人員人手一份；一方面，充分利用校報、市級媒體，廣泛宣傳《發展規劃》精神，努力使全社會關心、支持和參與老年教育的氛圍更加濃厚。

規劃照亮前方，奮進正當其時。老年教育面臨前所未有的重大發展機遇。宜春市老年大學將以貫徹落實《發展規劃》作為當前和今后學校工作的重中之重，以此為動力，推動該市老年教育健康快速發展。

淄博市老年大學進行《老年教育發展規劃》知識考試

為激勵廣大辦學人員更加扎實地研讀、牢記《老年教育發展規劃（2016-2020年）》（以下簡稱《發展規劃》），2016年12月5日上午，淄博市老年大學組織全體工作人員進行《發展規劃》知識考試。這次考試由主要負責同志親自命題，考試采用閉卷形式，統一時間答題、交卷，且現場統一閱卷。參考人員雖然經過了認真備考，但仍有一些題答得似是而非。考試如同清醒劑，使工作人員清醒地認識到：《發展規劃》雖然通俗易懂，但內容全面，內涵深刻，不下一番深讀細研的功夫是不能真正掌握其精神實質的。學習《發展規劃》絕不能淺嘗輒止。大家紛紛表示，要以這次考試為契機，常學不懈，切實把《發展規劃》的要求作為座右銘，把句句條條都不折不扣地落實到辦學實踐中。