那雙伸出的手叫夢(mèng)想

駱非翔

那年秋天，他來到了曾經(jīng)夢(mèng)想過的那所大學(xué)。不過，他不是來聽課的，而是負(fù)責(zé)為嶄新的教學(xué)樓看門。兩年前，他沒有讀完高一，就因?yàn)榧彝ヘ毟F輟學(xué)了。

他總是主動(dòng)為老師們幫忙，扛個(gè)道具，倒個(gè)水什么的，老師們都很喜歡他。在同學(xué)們中間，他會(huì)感覺自己也像其中的一員，有人甚至和他以兄弟相稱。

達(dá)明就是經(jīng)常叫他兄弟的一個(gè)，他是計(jì)算機(jī)系大一的班長。有一天，達(dá)明看到有水果大降價(jià)，就買了一大筐，然后來到教學(xué)樓請(qǐng)他悄悄為班里開一間角落的教室，供同學(xué)們聚會(huì)。這種聚會(huì)，他自然也會(huì)被邀請(qǐng)。每到這個(gè)時(shí)候，他的心底里總是五味雜陳，有幸福、有羨慕以及更多的酸楚。

有一次在晚會(huì)上，達(dá)明請(qǐng)他去上面唱一首歌。他的嗓子很好，但剛開唱，就被打斷了。后勤管理部的一個(gè)主任推開教室門，怒目圓睜瞪著他，然后咆哮了一句：“誰讓你這么干的？你一個(gè)看門的和一群大學(xué)生混什么？你還想不想干了？”

教室里一片寂靜，達(dá)明說：“兄弟，對(duì)不起！”

他抹一把眼淚，抬頭說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也很想成為你們中的一員，像你們一樣上大學(xué)，只是我家窮。”

說著，他的喉嚨就堵住了，說不下去了。達(dá)明走過來，拍他的肩膀說：“兄弟，命運(yùn)是可以被人改變的?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)在這所大學(xué)干了整整4年。這一年夏天，達(dá)明他們那一級(jí)的學(xué)生要畢業(yè)了。那一天上午，陽光非常好，達(dá)明他們班要拍畢業(yè)照。正要拍照時(shí)，達(dá)明突然沖了過來，拉著他說：“來，來，你也來?！?/p>

他被達(dá)明的邀請(qǐng)?bào)@呆了，忙問達(dá)明：“你拉我干什么？我又不是你的同學(xué)。”

達(dá)明大聲說：“大家就等你呢，我們?cè)缇桶涯惝?dāng)成我們中的一員了……”

他抬頭看著同學(xué)們，幾十雙手都在一齊向他招著，他的淚水瞬間奔涌而出。這時(shí)，又過來幾個(gè)同學(xué)，和達(dá)明一道拉起了他，他終于邁開了步子，被拉進(jìn)了隊(duì)伍中間。相機(jī)咔嚓一響，留下了這個(gè)永恒的瞬間。

從那以后，他離開了學(xué)校，開始一邊打工，一邊學(xué)習(xí)，在他的宿舍里，掛著一張工友們都看不懂的大學(xué)畢業(yè)照。一年后，他奇跡般地考上了這所大學(xué)。

當(dāng)有人問他，是什么讓他能這么努力地奮斗而改變自己的命運(yùn)時(shí)，他總會(huì)談起那次被拉著拍畢業(yè)照的事情，說著說著，還會(huì)熱淚盈眶。末了，他總是會(huì)說：“我本來以為這輩子都沒有希望了，多虧了他們，用夢(mèng)想的手使勁兒地拉了我一把！”

【哲理思索】

“那些你很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，我陪你去瘋……”一生中若能覓得一位愿意為你伸出夢(mèng)想之手的朋友，即使夢(mèng)想終究是那任你追逐的風(fēng)箏，即使追逐的道路上跌跌撞撞，你始終懷有那雙手傳遞給你的力量與溫暖，又有什么好遺憾的呢？

【適用話題】

夢(mèng)想；堅(jiān)持；友誼的力量……