韓帥
由于無人機航拍器擁有體積小、造價低、無維護等優勢,其在航拍市場上已經占有了大量份額。目前,我國沒有專門針對無人機航拍器進行培訓的專門機構或者課程,培養具有一定藝術素養的專業無人機航拍器使用者,發揮無人機航拍器在傳媒藝術中的巨大作用是一個重要的課題。
【關鍵詞】無人機航拍器;藝術媒體;飛行控制;培訓
隨著我國國內無人機技術的快速發展,我國無人機無論在產量上還是質量上都走在世界前列。無人機航拍技術是這幾年內新興的一種利用無人機和智能攝像設備進行航空拍攝的設備。與傳統的航空拍攝相比,無人機航拍不需要傳統航空拍攝所需要的載人飛行器,飛行員,專業照相設備和專業技術人員,由于無人機不屬于航空器范疇,還省去了載人航空拍照存在的政策壁壘。由于無人機本身存在的巨大的成本和技術優勢,近年來我國無論在專業無人機還是娛樂性無人機都有巨大的進步。
1 在媒體中無人機航拍的優勢
無人機主要分為固定翼飛機和直升機兩種,在用途上也是分為專業性無人機和娛樂型無人機,涉及航拍領域也有專業航拍無人機和娛樂性航拍無人機。專業航拍無人機主要是應用于軍事,地圖測繪,海洋保護,抗震救災等情況,其航拍搭載平臺既有固定翼飛機也有直升機,由于專業航拍存 在很強的專業性,其航拍設備除了無人機平臺和航拍設備之外,其飛行控制系統,地面站系統,航空拍攝系統,攝像穩定系統,圖像處理軟件等匹配系統都要相比娛樂性航拍無人機要復雜得多。
無人機系統相比載人機航拍系統,其本身造價極低,不需要專業的駕駛人員,其無人機系統也不需要專業維護人員,無人機的起降也不需要專業的場地,同時無人機也不存在載人機需要的飛行手續,這些巨大的優勢使得無人機無疑成為航拍的最佳手段。無人機體積小,易于運輸,在一些突發事件中,無人機可以方便的運輸到事發地并進行拍攝,無人機只需要較小的場地就可以完成起降,不會受到拍攝場地的限制,可以到一些非常危險的地方進行拍攝,比如塌方路段,地震災區等。無人機在對突發事件的報道中,還可以突破傳統拍攝的限制,深入到比較危險的地區進行拍攝,給觀眾朋友更直觀的視覺感受,也可以為后方的救災人員進行有效救護進行指導。在藝術片中無人機可以在我們無法到達的拍攝視角進行藝術拍攝,并進行多維度多角度的拍攝。通過鏡頭的推拉,可以把景物的壯闊之美表現的淋漓盡致,也可以對景物進行細致的描繪。在重大活動中,無人機航拍利用其在低空中的速度優勢,更是可以表現出場面之宏大,氣勢之宏偉。優秀的藝術作品本身具有強烈的藝術感染力,無人機航拍可以對藝術品進行多方位的全景展示,尤其是對于大型雕塑作品,大型沙盤作品等,通過無人機進行低空的藝術展示,我們對作品會有一個全方位的理解。
除此之外,無人機航拍器在森林防火、保護野生動物、石油管路檢查、海洋環境監測、邊境巡邏、海洋權益保護、軍事偵察、軍事作戰等方面都有廣泛的應用。
2 無人機航拍教學在媒體教學中的必要性
目前,我國專業培訓無人機航拍的單位和課程還比較少。目前的無人機航拍主要是以業余愛好者為主,缺乏系統的教學和訓練。無人機航拍器的操作是一項比較復雜的技術工作,除了要掌握無人機的起降,懸停,航線作業等基本要求之外,還應該可以對無人機航拍器能進行基本的修理工作。同時,根據無人機航拍器所處環境的不同以及地理天氣情況的變化和自身負載情況的變化,我們應對無人機航拍器的飛行結構進行一定的調整。這些需要我們的無人機航拍器使用者具備一定的機械,飛行原理和無線電方面的知識。而由于航拍器產出來的是具有一定藝術價值的作品,這就要求無人機航拍器使用者必須具有一定的藝術素養。目前,我國各類院校沒有專門針對無人機航拍器的專業訓練。由于航拍器涉及到多個學科,目前的航拍器使用者在知識上都有一定的知識缺陷,這就造成了目前航拍器使用者水平層次不齊的局面。通過對學生進行多學科知識的教學,使其把多科學課知識融會貫通,加強學生實際動手操作能力,使學生可以利用專業知識對無人機航拍器進行使用和維護,并把藝術美學知識貫穿到課程當中,培養出具有較高藝術素養的無人機航拍器使用者。
3 在藝術教學中進行無人機航拍教學
作為一門多學科交叉的學科,在教學中應該堅持以無人機為主線,并把涉及到的其他學科知識融入到教學中來。在無人機操作方面,應該先以電腦模擬為主,讓學生建立空間意識和手動操作動作之間的聯系。在操作訓練初期,由于學生對空間沒有一定的意識,如果讓學生直接操作無人機會操成無人機墜地損壞。當學生建立起空間意識之后,可以讓學生操縱無人機,完成固定飛行動作,加強學生的動手能力。學生熟練掌握飛行技巧之后,無人機使用者要和攝影師共同完成固定路線的攝影拍攝工作,已達成兩人逐步磨合,最后達到默契的程度。最后無人機飛行控制員和攝影師要實現對不同場景實現精確,穩定,靈活,熟練的進行捕捉,拍照和攝影。
作為無人機航拍器的使用者,我們不但要掌握無人機駕駛技術和理論知識還應該根據藝術創作的需求結合無人機運行環境、現場條件、拍攝要求、天氣狀況等具體情況調整我們的飛行參數和飛行路線,以求達到專業生動的拍攝畫面和專業的鏡頭表現力。同時,在進行航拍過程中,我們應該善于捕捉到那些富有藝術性的畫面。在后期制作上,我們應把航拍器畫面與各種其他鏡頭進行有機結合,運用專業的鏡頭語言進行多角度,多維度的場面渲染,增強畫面的表現力和感染力。
由于無人機航拍器在成本,技術,場地等方面的巨大優勢,無人機航拍器已經成為目前航空攝影攝像的主要手段。加強專業無人機航拍器的人員培訓,提高無人機航拍器使用人員的專業素養和藝術涵養是提高無人機航拍器使用效果的有效手段。
作者單位
山西工商學院 山西省太原市 030006