周麗梅
話說周老師帶領(lǐng)五猴來到魔法超市的入口處,被一個甕聲甕氣的機器人攔住了:“請聽故事回答問題,驗證身份后方可進入!”
“古代有個讀書人,他去向大師請教作文的訣竅。這位大師看了他的文章后,把他帶到樹林邊,指著一張蜘蛛網(wǎng)說:‘你不要拜我為師,你拜它為師吧。那個書生對著蜘蛛網(wǎng)呆呆地看了整三天,忽然悟出了其中的道理,從此作文大有長進,并且在考場上發(fā)揮出色,一舉成名。事后,有人問他原因,他說:‘大師是在告訴我:天下找不到一張沒有中心的蜘蛛網(wǎng)。”
“聽了這個故事,你從中悟出了什么道理?”周老師的話音剛落,福福就搶答道:“我知道!作文就像蜘蛛織網(wǎng)一樣,要圍繞中心來寫。”
祿祿也不甘示弱:“周老師說過:‘中心就是作者思想感情和寫作意圖在文中的體現(xiàn),在記敘文中稱為中心思想或中心意思。”
“對對,中心是文章的靈魂呢!”樂樂補充道。
“恭喜你們驗證成功!歡迎進入魔法超市!”機器人一邊引路,一邊介紹道,“對于中心來說,選材才是真正的‘必殺技!請看購物須知——選材就是根據(jù)主旨的需要,有目的地選擇恰當?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使文章產(chǎn)生最好的效果。”
“那么,好的材料從哪里來呢?”康康撓撓頭問。
“生活就是作文選材的直接來源呀!你的家庭生活、校園生活、社會生活……一切的親身體驗、親眼所見、親耳所聞,都可以進入選材行列。當然,間接來源也不可或缺,比如你從歷史書籍、文學(xué)作品、報紙雜志中了解到的人物故事……”周老師耐心地解釋著。
壽壽皺起了眉頭:“選材范圍這么廣,我們該怎樣把好篩選關(guān)呀?”
周老師摸摸壽壽的頭,莞爾一笑,說:“其實只需做到——有用、典型、新穎、具體、真實,你就能勝券在握啦!不信呀,咱們就開啟購物模式,一起去魔法超市里邊購物邊聊吧!”
周老師帶你“做任務(wù)”
[任務(wù)一]
同學(xué)們,我布置了一篇作文《一個勤于思考的人》,下面的素材哪些是有用的呢?
A.他有時候一邊吃飯一邊看書。
B.他有時因為一個問題沒有解決而忘記了吃飯。
C.他的問題特別多,總是喜歡問為什么。
D.他的作業(yè)完成得很認真,每次都是“優(yōu)”。
E.在課堂上,他是最積極舉手的同學(xué),而且敢于向老師表明自己的觀點。
F.下雨天,他會因為解決一個問題而跑到老師家里去。
G.他從不遲到早退。
H.他讀過的書上總是寫滿了密密麻麻的心得體會。
同學(xué)們,與中心息息相關(guān)的素材才是有用的素材,你選對了嗎?參考答案:B、C、E、F、H。
[任務(wù)二]
哇,馬小跳同學(xué)也來購物了!他正曬自己的杰作呢!咱們來幫他把把關(guān)吧!
《第一次_____》:第一次洗衣服、洗碗、煮番茄牛肉……
《我的老師》:老師帶病堅持上課,冒雨給學(xué)生補課,深夜批改作業(yè)。
《最疼愛我的人》:媽媽晚上冒雨送我去醫(yī)院看病,陪了我一晚上。早上我醒來時,看到她的雙眼布滿了血絲。
大家覺得馬小跳的選材如何呢?是的,這些題材太陳舊了!告別了馬小跳,我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我,做超市的分揀員吧!
[任務(wù)三]
請大家來選材。
《生活中一件有趣的事》:可以選__________。
《生活中一件新鮮的事》:可以選__________。
A.奶奶快60歲了,參加了時裝表演隊,在電視臺舉辦的比賽中,她們獲得了老年組的第一名。
B.王叔叔在美式快餐店對面開了家餡餅鋪,與外國老板競爭。午飯時,人們紛紛購買“中國式快餐”。
C.為了慶祝媽媽的生日,爸爸親自下廚燒菜。他一邊看菜譜,一邊操作,如此精心準備,結(jié)果卻忘了在菜里放鹽,惹得全家人開懷大笑。
參考答案:《生活中一件有趣的事》可以選C;《生活中一件新鮮的事》可以選A、B。
[任務(wù)四]
魔法“3·15”
學(xué)生在寫母親一直很關(guān)心“我”學(xué)習(xí)的習(xí)作中,有這樣一段話:
記得我六歲的那一年,有一天晚上,媽媽摸著我的頭,意味深長地對我說:“明明,明天你就要上一年級了,就要成為一名小學(xué)生了,不能再像以前那么貪玩了。以后你要好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大以后成為一名科學(xué)家,好好建設(shè)我們的祖國。”
同學(xué)們的意見驚人的一致呢!的確如大家所言:
1.材料陳舊,不是當下發(fā)生的事情;
2.內(nèi)容空洞,刻意說教,顯得很不真實。
這些不僅不是好的材料,而且還是十分蹩腳的材料,選擇這樣的材料作文,分數(shù)必定會很低。
通過剛才的魔法超市購物之旅,同學(xué)們對選材的“奇招”已經(jīng)完全掌握了,咱們再一起回憶一遍,把“有用、典型、新穎、具體、真實”這“五詞訣”牢牢記住吧!
周老師還要囑咐大家一句,僅僅選好材料是不夠的,還需要在謀篇布局方面組織好這些精心挑選的素材。安排好段落、層次、詳略,做好過渡和照應(yīng),這樣,這些材料的作用才能得以充分發(fā)揮!