如此教子（山東快書）

五歲半的白胖小兒，

捧著書去把爸爸找。

“爸爸，你看這是個(gè)什么字呀？

我不認(rèn)識，請你把我來教導(dǎo)。”

胖小兒問的是“一鳴驚人”的“鳴”字，

口字旁外加一個(gè)“鳥”。

他爸爸是個(gè)半瓶醋，

文化低來學(xué)問少。

端詳了半天開言道：

“這個(gè)字，我看應(yīng)當(dāng)讀作‘鳥”。

胖小兒說：“這個(gè)鳥字怎么有個(gè)口字旁呢？

請你把原因告訴我知曉。”

爸爸說：“傻孩子，你動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，

一想你就明白了。

鳥如果沒口它能活嗎？”

胖小兒說：“沒有口肯定活不了。”

“就是呀！有口的鳥是活鳥，

沒有口的鳥是死鳥。

因此上，這個(gè)字讀‘鳥沒有錯(cuò)，

并且它還是活鳥。”

（白）耶！