郎咸平的經(jīng)歷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平讀大學(xué)時(shí)，成績并不理想。有一次，一位著名的美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家到校演講，郎咸平給經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫了封信，談了一些稚嫩的看法。沒想到，郎咸平收到了回信，信中說：“一個(gè)年輕人有如此激情，將來一定可以成為偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。”

在這封信的鼓舞下，郎咸平本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀研究生。后來又出國留學(xué)，一心要成為“偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。經(jīng)受過種種挫折與打擊，郎咸平終于成為了國際知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。一天，郎咸平遇到了那位美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家，立刻上前表示感謝。經(jīng)濟(jì)學(xué)家想了半天后說：“哦……其實(shí)，你不用謝我，信里的那句話我只是安慰你，隨口亂說的。”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】

作文材料的關(guān)鍵詞有“鼓舞”“激情”等，由此我們可以聯(lián)想到“期待效應(yīng)”“賞識(shí)的魔力”“目標(biāo)引領(lǐng)下的激情是人類已知的仙丹妙藥，能使辛苦的工作變得愉快”，等等。相關(guān)故事一則：很多年以前，童話大王鄭淵潔在簽名售書時(shí)，一位小女孩很想到鄭淵潔叔叔身邊工作，問鄭叔叔身邊缺什么人，鄭淵潔開玩笑說：“缺懂外語的人才。”這個(gè)小女孩為了能到鄭叔叔身邊工作、學(xué)習(xí)，真的考到了外語學(xué)院，最后應(yīng)聘到鄭淵潔身邊工作。當(dāng)年鄭淵潔的一句玩笑話，卻被這個(gè)女孩當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)了。

參考擬題：賞識(shí)，不能沒有你；激勵(lì)的力量。